南昌美聯(lián)英語(yǔ)

act學(xué)習(xí)有什么好處

(一)仔細(xì)選擇：ACT技巧包含仔細(xì)研究適合自己特長(zhǎng)的考試和應(yīng)試優(yōu)勢(shì)。小編認(rèn)為，珠海ACT考生們應(yīng)該模擬每種考試以確定何種考試更適合自己并能取得最好的成績(jī)。ACT沒(méi)有任何缺點(diǎn)，只要珠海ACT考生們覺(jué)得自己在這個(gè)考試中可以表現(xiàn)的更好，那就說(shuō)明適合你。
(二)模擬考試：參加這些初級(jí)測(cè)試會(huì)有助于確定ACT考試是否適合你，重要的是經(jīng)常測(cè)試。學(xué)校有時(shí)不給他們的學(xué)生提供ACT考試準(zhǔn)備練習(xí)，沒(méi)有將ACT練習(xí)列入課堂內(nèi)容來(lái)準(zhǔn)備美國(guó)ACT考試，所以要自己熟悉不同類型的問(wèn)題并有規(guī)律的練習(xí)。不要僅限于苦讀而要利用空余時(shí)間解決一些問(wèn)題。
成功通過(guò)此考試的學(xué)生透露他們一般集中時(shí)間完成某部分的完整練習(xí)或者整個(gè)測(cè)試的練習(xí)。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的賴安·波普，在2003年他高二的時(shí)候參加ACT考試，并取得34的高分。那么怎么才能獲得如此高的分?jǐn)?shù)呢?他自己做了五次模擬測(cè)試?！拔易隽舜罅康臏?zhǔn)備工作才成功通過(guò)這次考試”他說(shuō)。“我認(rèn)為順利通過(guò)次考試除了仔細(xì)研究以前的考試別無(wú)選擇。”
(三)不要遺漏問(wèn)題：ACT應(yīng)試者如果遇到時(shí)間不夠或者不會(huì)做的題目時(shí)可以隨意填寫答案。小編建議跳過(guò)自己不確定的題目，這對(duì)于完整的完成某個(gè)部分來(lái)說(shuō)是做好的方法。
(四)當(dāng)完成整個(gè)部分之后再返回哪些不確定的難題，但是假如你時(shí)間不夠或者還是沒(méi)有想到解決的方法，你就可以隨便填寫一些文字。“還是沒(méi)有想到有關(guān)哪些難題的答案，甚至?xí)r間已經(jīng)不夠用，你就隨便寫些日常的文字?！?br /> (五)明確自己方向：通過(guò)模擬練習(xí)之后，你就知道每一部分的測(cè)試目的。因?yàn)橹挥兴膫€(gè)部分，在反復(fù)練習(xí)之后可以很容易熟悉每種類型的問(wèn)題。小編認(rèn)為，倘若你知道問(wèn)題的考察內(nèi)容，那么就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去閱讀每部分開(kāi)頭的描述。這樣再每一部分的最后你就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)解決難題。
這可能是一種冒險(xiǎn)的策略，但是假如你在考試之前做了足夠多的練習(xí)就會(huì)取得成功。這對(duì)于速度慢的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)特別有幫助?！澳阆肓私饷恳徊糠值目疾炷康氖鞘裁?，”克瑞斯特﹒坎普貝爾說(shuō)道，“這樣可以節(jié)省時(shí)間。你將可以充分利用每一秒去答題。你想做的最后一件事是返回到最開(kāi)始閱讀測(cè)試目的?！?br /> (六)關(guān)注科學(xué)實(shí)驗(yàn)：美國(guó)ACT考試T有科學(xué)推理部分。雖然只有很少一些科學(xué)問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間學(xué)到的，但是應(yīng)用知識(shí)和科學(xué)概念是有益的。大部分科學(xué)推理題要求分析圖標(biāo)和數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。雖然只是簡(jiǎn)單地仔細(xì)閱讀問(wèn)題、分析數(shù)據(jù)及忽略無(wú)用信息，但是足以很好的完成這些問(wèn)題，有科學(xué)背景的人看到這種問(wèn)題就不覺(jué)得復(fù)雜?！半y題他們會(huì)做的很好。”卡羅兒說(shuō)，“這個(gè)部分對(duì)于不擅長(zhǎng)科學(xué)的學(xué)生來(lái)見(jiàn)會(huì)比較困難?！?

完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖

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act報(bào)班學(xué)習(xí)

如果你在國(guó)內(nèi)的學(xué)科類只是學(xué)得較好，加上英語(yǔ)基礎(chǔ)也很好的情況下，建議你選擇一對(duì)一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一的培訓(xùn)方式更具有針對(duì)性，老師會(huì)根據(jù)你的情況量身打造課程，比如你懂的知識(shí)，老師會(huì)一語(yǔ)帶過(guò)，不浪費(fèi)你的求學(xué)時(shí)間。如果你不懂的知識(shí)，老師也會(huì)根據(jù)你不懂的地方耐心講解，直到你聽(tīng)懂位置，一堂課下來(lái)，老師會(huì)幫助你得到最大的知識(shí)量。
如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差的情況下，我建議你先上一段時(shí)間的小班，但是小班也不是亂選，選哪種3-6人的小班就好了，人少，但他是小班班型，性價(jià)比高一些。上了6個(gè)人的班級(jí)就不要選了，人多了過(guò)后，課堂上只有一個(gè)老師，無(wú)法根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行授課，在講課過(guò)程中只是根據(jù)學(xué)生的大概水平在授課，所以人太多了，興許老師無(wú)法顧及到你。
你認(rèn)真想好以上兩種情況過(guò)后，就是接下來(lái)具體要對(duì)比機(jī)構(gòu)了。一般情況下，要選到自己滿意的機(jī)構(gòu)，最好是實(shí)際考察，登門拜訪機(jī)構(gòu)，去關(guān)注一下該校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，老師的教學(xué)態(tài)度，以及一些學(xué)校氛圍等細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如裝修環(huán)境，校園規(guī)模等，都是可以納入考察對(duì)比的因素當(dāng)中。

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  劉家瑋

  主講ACT英語(yǔ)、寫作
  中國(guó)ACT培訓(xùn)教師，早期留學(xué)考試規(guī)劃專家；
  被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師，
  其“縱橫派”ACT英語(yǔ)教學(xué)法享譽(yù)京城，被學(xué)子推崇；
  曾受邀于北京廣播電臺(tái)、無(wú)憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。

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  杜昕潔

  主講ACT閱讀
  畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué)，研究碩士；
  其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分；
  參與并主編出版過(guò)相關(guān)閱讀解析書(shū)籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主講ACT英語(yǔ)、閱讀
  哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；
  獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；
  學(xué)員整體提分率保持教研組頭名；
  獨(dú)立編寫《ACT語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語(yǔ)法易錯(cuò)題集錦》，《ACT英語(yǔ)10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。

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  卜天怡

  主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
  丹麥奧爾堡大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)碩士；
  2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)，獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”；
  在閱讀課堂上，曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”

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  李平

  主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
  畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校；
  培養(yǎng)出無(wú)數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員；
  參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析，講義和常見(jiàn)科學(xué)詞匯

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  邵云丹

  主講ACT閱讀
  長(zhǎng)期奔走于澳洲及北美地區(qū)，獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息；
  經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí)；
  培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。

act報(bào)考條件/時(shí)間

ACT寫作的難度，從題材上說(shuō)，改革后與托福不太像，但是和SAT比較相似。改革之后不再是之前校園話題討論，則與SAT相同考一些比較大的問(wèn)題肥胖問(wèn)題創(chuàng)新問(wèn)題等，因?yàn)锳CT考試在設(shè)計(jì)之初也是本土學(xué)生的選拔考試，并且很多高校反應(yīng)，在ACT寫作考試中取得很高分?jǐn)?shù)之后，許多同學(xué)仍不能完成課業(yè)規(guī)定文章，因此ACT考試提升了難度，雖然時(shí)間加長(zhǎng)了十分鐘，但是字?jǐn)?shù)和觀點(diǎn)的要求也提高了。
寫作考試，給出一個(gè)話題(issue)，對(duì)于該話題，有三方不同觀點(diǎn)。考生要么選擇其中的一個(gè)態(tài)度進(jìn)行支持，進(jìn)行論證并且反駁其他兩個(gè)觀點(diǎn)，或者可以自己相處一個(gè)論點(diǎn)然后同時(shí)論述提出的三個(gè)觀點(diǎn)，總之文章里一定要明確提及三個(gè)已給觀點(diǎn)。ACT考試的話題改革后與SAT話題類似，涉及到世界觀(SAT的話題就經(jīng)常涉及較深層次的思考)，因此論述需要特別辯證。

act的注意事項(xiàng)

在ACT考試中心有權(quán)對(duì)考生的考場(chǎng)做出調(diào)整。我們有學(xué)部之前已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)少許ACT更改考生考場(chǎng)的事件。所有的考場(chǎng)更改信息會(huì)通過(guò)郵件通知到考生。所以建議大家定期檢查郵箱以確保自己的考場(chǎng)信息正確。
建議于考試前2~3天登錄ACT官網(wǎng)：打印你的準(zhǔn)考證，確認(rèn)準(zhǔn)考證及個(gè)人身份證件名字是否一致。出發(fā)去考場(chǎng)前請(qǐng)?jiān)俅螜z查考試證件是否帶齊。
建議于考前一天到達(dá)考場(chǎng)安排好吃住，時(shí)間允許最好先到自己所在的考場(chǎng)踩點(diǎn)，熟悉考場(chǎng)周邊環(huán)境，但是要注意！切勿聯(lián)絡(luò)考場(chǎng)，切勿于試前要求進(jìn)入考場(chǎng)，以上情況可能導(dǎo)致取消考場(chǎng)，對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，取消考場(chǎng)。
考前一天注意飲食清淡，考前一晚需要保證睡眠質(zhì)量，有焦慮感的小天使可在睡前適量運(yùn)動(dòng)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，促進(jìn)睡眠。

美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國(guó)際部，人大附中，北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國(guó)多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn)，連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位，備受學(xué)員家長(zhǎng)青睞！

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  關(guān)于美聯(lián)泰迪

  
  

  美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語(yǔ)，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級(jí)，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國(guó)際高中、美聯(lián)青少英語(yǔ)、立刻說(shuō)（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、出國(guó)考試及行業(yè)英語(yǔ)四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò)　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī)；讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。