alevel課程選科建議
關于alevel選科的一些建議:government and politics, English literature, history, psychology。理由: 了解英國政治體系非常有益,English literature可以鍛煉口語表達能力與多方面辯論能力。從社會科學角度來看, psychology有助于犯罪學的學習,而且history能夠培養(yǎng)論文寫作能力和分析能力。University of Liverpool:一般要 求A-level成績BBB;沒有科目要求。University of Surry:一般要求A-level成績AAB;沒有科目要求。
環(huán)球A-Level課程
課程名稱 | 適應學生 | 課程大綱 | 在線咨詢 |
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A-Level physics(物理) | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 |
Unit 1: Mechanics and Materials Unit 2: Waves and Electricity Unit 3: Practical Skills in Physics I Unit 4: Further Mechanics, Fields and Particles Unit 5: Thermodynamics, Radiation, Oscillations and Cosmology Unit 6: Practical Skills in Physics II 1、培養(yǎng)發(fā)展具有客觀性、完整性和主動性的科學態(tài)度;培養(yǎng)探究能力和獨創(chuàng)能力。2、提高英語聽說讀寫的能力,讓其適應性更強。3、培養(yǎng)國際化的科學思維能力,更注重學科的寬度,主動拓展知識。 |
咨詢課程 |
A-Level Chemistry(化學) | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 | A-Level化學大多數(shù)課程都以基礎化學、鏈、環(huán)、光譜、趨勢和模式為主要內容,大多數(shù)單元都通過考試來進行評估。課程內容分為了AS和A2兩部分,其內容主要有三大部分,分別是結構化學(1-8章)、無機化學(9-14章)和有機化學(15-22章) | 咨詢課程 |
A-Level Math(數(shù)學) | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 |
課程體系A-Level數(shù)學大綱開設了7個模塊,課程內容如下: 純數(shù)學1:二次函數(shù),函數(shù),直線方程,圓的測量,三角函數(shù),向量,排列組 合,微分及應用,積分及應用; 純數(shù)學2:代數(shù),指數(shù)與對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),微分,積分,方程的近似解; 純數(shù)學3:代數(shù),指數(shù)與對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),微分,積分,方程的近似解, 向量,微分方程,復數(shù); 機械數(shù)學1:力和平衡,直線上的運動學,牛頓運動定律,能量,功和功率; 機械數(shù)學2:拋射物體的運動,剛體的平衡,勻速圓周運動,虎克定律,變力作用下的直線運動; 概率統(tǒng)計1:數(shù)據(jù)的表示統(tǒng)計圖表,方差等,排列組合,概率,離散隨機變量,正態(tài)分布; 概率統(tǒng)計2:泊松分布,隨機變量的線性組合,連續(xù)隨機變量,抽樣和估計,假設檢驗; |
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A-Level Additional Math(附加數(shù)學) | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 | 作為申請理工科和商科偏統(tǒng)計/數(shù)學專業(yè)的首選,附加數(shù)學是沒有難度等級的,兩個paper直接考,其中附加數(shù)學更多的是函數(shù)部分,會涉及到一部分的微積分,整體跟A-level的接洽度會更高,但是A-level的難度基本達到高二,中間的跨度會比較大. | 咨詢課程 |
A-Level Business商科 | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 | 課程首先接觸的內容覆蓋四個主要的商業(yè)概念:Marketing(市場)、Finance(金融)、Operations(運營)、Human Resources(人力資源)。給出了商業(yè)的大致輪廓,同時也指出商業(yè)需要協(xié)調、估量和運用以上四點,來保持競爭力和盈利。課程后半段將會教授如何衡量公司業(yè)績;分析技術、競爭、經(jīng)濟、全球化等外部因素改變對企業(yè)效益的影響;以及商業(yè)管理方式如何變化。 | 咨詢課程 |
A-Level biology(生物) | 所有學生根據(jù)CIE/AQA/Edexcel/OCR 不同考試局要求,分類訓練,再系統(tǒng)化刷真題答疑,確認在12-13年級學習的學生。分為AS 和A2兩個階段課程。 |
課程主要內容如下: Unit 1:Molecules,Diet,Transport and Health 主要包括生物分子,生物膜系統(tǒng),蛋白質,DNA,基因表達,血循環(huán)系統(tǒng)等內容; Unit 2:Cells,Development,Biodiversityand Conservation 主要包括細胞結構,細胞的增殖、分化和凋亡,植物的結構、功能,生物多樣性等內容; Unit 3:Practical Skills in Biology I 主要是一些在Unit 1和Unit 2中涉及到的一些生物實驗,如顯微鏡的觀測,實驗設計,細胞膜的半透性等內容; Unit 4:Energy,Environment,Microbiologyand Immunity 主要包括光合作用,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán),進化、突變和自然選擇,微生物,免疫系統(tǒng)等內容; Unit 5:Respiration,Internal Environment,Coordination and Gene Technology 主要包括呼吸作用,內環(huán)境穩(wěn)態(tài),生命活動的調節(jié),神經(jīng)系統(tǒng),基因技術等內容; |
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Alevel科目選擇注意事項
A-Level有數(shù)學、進階數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、會計、商務......這么多科目,同學們該如何選擇呢?哪些需要我們特別注意的呢?
A-Level選課注意事項:有的學生和家長對“中文”可能有誤解,覺得中國人學中文肯定是有優(yōu)勢的,選它!這里要強調一下,選擇中文須慎重。因為好的學校對中文的認可度并不高。如果你真的想學習中文,一定要看看自己心儀學校對中文學科的認可度如何。
根據(jù)學員目標專業(yè)、偏好選擇更適合的A-Level學科。所愛即所學,所學即所考,讓興趣成為自己的老師,學習起來事半功倍。
教學特色
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01
課前預習
每節(jié)課前,老師都會組織預習,課前預習,能幫助同學們更好地進入上課狀態(tài),獲得更好的學習效果。
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02
進門測試
為提供更好的教學效果,每節(jié)課課前都會對前一節(jié)課所學的內容進行測試哦,定期測試復盤,加深記憶。
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03
課堂導入
課后完成老師們布置的作業(yè),不僅幫助同學們更加了解自己的現(xiàn)有水平,也幫助老師們更好的掌握學情。
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04
微信打卡
每天的作業(yè)都有微信打卡任務,測試一天學習的內容,專業(yè)老師監(jiān)督,檢查學員們的學習效果。
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05
課堂鞏固
每節(jié)開始正課之前,老師們都會設置相應的場景引導同學們進入角色,情景市教學,讓學習不枯燥。
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06
出門測試
結束一天的學習后,還有隨堂考作業(yè),測試一天學習的新知識與新內容,幫助鞏固加深記憶。
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07
課后鞏固
老師記錄同學們的答題進度,幫助學員對知識點的掌握,為之后的學習做充分的準備。
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08
課堂講授
每一環(huán)節(jié)老師們會把自己講授和同學們之間的互動相結合,盡可能展現(xiàn)一個以學生為中心的英語課堂。
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09
學情反饋
課后老師們會在微信群里總結課堂內容,對同學們的表現(xiàn)進行點評,所有的反饋將會記入同學們的成長記錄。
alevel課程的優(yōu)勢
目前普高高中以及某些“美國班”或者美式高中的GPA成為了申請美國頂級名校的致命傷,因為大面積的成績造假,使得這些教育背景的同學往往會受到美方的懷 疑。所以多數(shù)美國高校,尤其是名校對于目前中國人給出的成績所持的觀點是“如果平時成績好,即GPA高,那沒有任何意義,因為極有可能是成績造假,而如果 平時成績差,即GPA低,那么這個學生估計真有問題。”所以目前成功申請到美國排名前10位大學的在中國大陸就讀高中的中國學生幾乎都是A-level或者IB背景。當然在實際運作中,真正能夠用得上的A- level成績實際是A-level一年級結束時獲得AS成績,因為A2的成績要在畢業(yè)當年的8月份才出來,而這個時候美國大學早就完成錄取了。
環(huán)球教育課程培訓中心,用幾年時間整合了全球的A-level教育資源,并選擇了適合中國學生的方式進行因材施教的個性定制化教育方式,我們的師資不僅擁有A-Level學科專業(yè)知識,他們還擁有豐富的輔導經(jīng)驗。讓G5名 校畢業(yè)生送你上G5,因為我們相信,作為過來人,總能找到適合學生的學習方法。
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