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烏魯木齊博望語(yǔ)言培訓(xùn)中心

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烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

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班制:其它

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課程介紹
  • 烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

    烏市新概念英語(yǔ)培訓(xùn)班

    老師嚴(yán)選 趣味教學(xué) 精品小班化課堂

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烏魯木齊新概念英語(yǔ)培訓(xùn),新概念一冊(cè)的學(xué)習(xí)入口是有一定英語(yǔ)讀寫基礎(chǔ)的小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生;新概念二冊(cè)針對(duì)已經(jīng)學(xué)完新概念一冊(cè),或小學(xué)五年級(jí)以上中等偏上的學(xué)生。具體學(xué)習(xí)入口,需要做“新概念入學(xué)測(cè)試卷”,進(jìn)行綜合評(píng)估。

新概念英語(yǔ)課程

  • 烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

    新概念第一冊(cè)

    適合學(xué)員:小學(xué)生、基礎(chǔ)薄弱的初中生、零基礎(chǔ)的成年人

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)律基本詞匯、語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu),掌握一冊(cè)即真正踏入英語(yǔ)之門

  • 烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

    新概念第二冊(cè)

    適合學(xué)員:小學(xué)生、基礎(chǔ)薄弱的初中生、零基礎(chǔ)的成年人

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)律 ,基本詞匯、語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu),掌握一冊(cè)即真正踏入英語(yǔ)之門

  • 烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

    新概念第三冊(cè)

    適合學(xué)員:中學(xué)生、大學(xué)生、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)希望回爐充電的職場(chǎng)人士

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:領(lǐng)悟英文的實(shí)用性和可模仿性> 擴(kuò)充詞匯語(yǔ)法,句型實(shí)踐運(yùn)用> 四六級(jí)考生的有益輔助教材

  • 烏魯木齊新概念培訓(xùn)英語(yǔ)

    新概念第四冊(cè)

    適合學(xué)員:大學(xué)生、有考研和留學(xué)考試需求的大學(xué)生或職場(chǎng)人士

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:全冊(cè)涵蓋三十多學(xué)科門類> 蘊(yùn)涵西方文化獨(dú)特的思維方式> 理解了四冊(cè)便更理解英語(yǔ)文化


多方位教學(xué)服務(wù),為你保駕護(hù)航

1
定制服務(wù)
為學(xué)員定制專屬的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員提升英語(yǔ)基礎(chǔ)
2
課堂服務(wù)
互動(dòng)式的教學(xué)為學(xué)員授課,讓學(xué)員能與老師一起學(xué)習(xí)
3
考試服務(wù)
每階段會(huì)進(jìn)行隨機(jī)考試,方便老師了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況
4
講解服務(wù)
老師會(huì)為學(xué)員講解易錯(cuò)題目,給出解決的建議
5
跟進(jìn)服務(wù)
對(duì)學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo),讓學(xué)員能完成作業(yè)

課程特色

  • 靈活選班

    課程分為三個(gè)級(jí)別,學(xué)生可以根據(jù)基礎(chǔ)靈活選擇不同級(jí)別的班級(jí)學(xué)習(xí)。

  • 內(nèi)容豐富有趣

    采取全新理念,授課風(fēng)格活潑有趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

  • 多媒體教學(xué)

    豐富多彩的教學(xué),課堂更精彩,學(xué)生更喜歡。

學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的好處有哪些

從整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中來(lái)說(shuō),中國(guó)學(xué)生更擅長(zhǎng)聽(tīng)、讀,輸入投什么問(wèn)題,但是說(shuō)、寫這種:需要輸出的形勢(shì),往往讓我們的同學(xué)們十分痛苦。這也是能見(jiàn)同學(xué)們功力的。要保證能夠流利的輸出,知識(shí)儲(chǔ)備是首要條件,而新概念系列正是作為輸入源非常合適的教材。

怎么選擇新概念英語(yǔ)培訓(xùn)班

家長(zhǎng)給孩子報(bào)名新概念英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)。無(wú)非就兩種心愿:種為了升學(xué)考試,提高英語(yǔ)成績(jī),新概念英語(yǔ)課程補(bǔ)充了初中英語(yǔ)單詞量匱乏的問(wèn)題;第二種提高孩子的綜合英語(yǔ)水平,英語(yǔ)聽(tīng)力,閱讀,口語(yǔ)、寫作等等,今后有留學(xué)打算提前做些鋪墊工作。因此在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,要選擇教學(xué)模式靈活 ,有趣味的。這樣孩子在上英語(yǔ)培訓(xùn)課的時(shí)候,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),而不是乏味。

關(guān)于我們

烏魯木齊博望英語(yǔ)—成立于2004年6月,中心一開業(yè)就以全新的教學(xué)模式和核心理念在烏魯木齊英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上激起了不小的波瀾。她的成立,也標(biāo)志著烏魯木齊的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)開始走向教學(xué)模式多元化。博望國(guó)際英語(yǔ)烏魯木齊中心現(xiàn)已逐步成為烏魯木齊英語(yǔ)培訓(xùn)品牌。學(xué)校師資設(shè)施相當(dāng)完善,現(xiàn)有專職教師50余名,外籍教師15名,他們均學(xué)有所長(zhǎng)、教學(xué)突出,每周有近千學(xué)生在校接受正規(guī)的英語(yǔ)培訓(xùn)。

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如何學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)?

寫作和翻譯很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來(lái)提高自己的寫作能力,其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫,再翻譯成英語(yǔ),然后和原文對(duì)照,一經(jīng)對(duì)比就可以找到自己寫作或者翻譯的提高空間。

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倒計(jì)時(shí)

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烏魯木齊新概念英語(yǔ)

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