泰州上元教育

例如，你有一個好產(chǎn)品。如果你能打開國際市場，你的前途將是光明的。然而，如果你不懂英語，不能與外國客戶很好地溝通，不能展示產(chǎn)品的卓越性能，這將是一個巨大的損失。在人事行政工作中，掌握英語也可以讓你往待遇更好的公司及外資公司發(fā)展。在跳槽或者升遷中，一流的英語能力會使你擁有更多機會。得到上司或面試官的青睞。對于金融相關或者財務的工作中，流暢使用英語能力能夠讓你擁有更大的發(fā)展空間。你可以選擇國際性企業(yè)，擁有更大的舞臺。

能熟練地在兩種語言之間切換的朋友似乎有一些特別的東西，對嗎？最近的一項國際調(diào)查證實，雙語人士比只掌握一種語言的人更具吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意，一個可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力。然而，有一個發(fā)現(xiàn)。只有某些語言有這種神奇的效果。排名前幾位語言無可爭議：法語、意大利語、西班牙語和英語。

畢竟沒有接觸過外國人，也不知道別人的語言和想法。據(jù)我估計，培養(yǎng)英語思維最重要的是禁止翻譯。因為翻譯是外語專家的工作，我們的水平根本不是翻譯，只不過把中文字機械式地轉(zhuǎn)換成對應的英語單詞。這也就是為什么外國人聽不懂我們說的英語，而中國人能聽明白的原因，因其實質(zhì)還是中文，只不過換成英語單詞組合而已。關鍵問題還是我們掌握的英語詞匯、句型太少。我們能用母語輕而易舉表達的意思，卻不知道如何用英語去描述，所以就想當然地把母語語句直接轉(zhuǎn)換成對應的幾個英語單詞。

如果英語學習成為一個更加自覺的過程，那么學習內(nèi)容和方法也應該相應地靈活。我們不僅要培養(yǎng)感性的東西（如興趣、語感），還要有理性的思維；上課和課外都要注意。學習的路也不必過于拘泥，情景的、意念的、語法的等等方法都可以適當嘗試。接觸的語言材料也可以廣泛一些。這樣，學習效率可能會更高?！】傊赡陮W習者應該把英語學習變?yōu)楦杂X的過程并學會主動駕馭這個過程。除了極少數(shù)語言天才，大多數(shù)學習者在學習過程中都表現(xiàn)出某些相似之處。其中最顯著的一點是：學習動力和學習效果密不可分。