美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)
為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展
寧波青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
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寧波美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展
寧波青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
快速咨詢(xún)為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式
青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
記憶力好、模擬力強(qiáng)。孩子從出身后,就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽(tīng)到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念,到了一二歲時(shí),孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢(shì)、手勢(shì)、自然的動(dòng)作語(yǔ)言。
及早學(xué)習(xí),詞匯累積量越大,語(yǔ)法的把握也越精確。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要靠時(shí)光來(lái)累積詞匯量,而語(yǔ)法的把握,也必需在時(shí)光和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn),這樣一來(lái),詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清晰,而把握語(yǔ)法的才干越好,孩子越能流暢地說(shuō)英語(yǔ)。
課程特色:
小班
0元試聽(tīng)
歐美外教
全程督導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)教材
? 小學(xué)4年級(jí)-6年級(jí)的學(xué)生
? 想系統(tǒng)學(xué)習(xí)英文發(fā)音拼讀規(guī)則的孩子
? 想提高口語(yǔ)交流能力的孩子
? 對(duì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)有濃厚興趣的孩子
? 在字母與發(fā)音間建立聯(lián)系,培養(yǎng)拼讀意識(shí)
? 掌握1000個(gè)詞匯、17個(gè)話(huà)題、15種語(yǔ)法
? 理解并使用熟悉的日常表達(dá)和簡(jiǎn)單的句子
? 當(dāng)語(yǔ)速慢、口齒清楚時(shí),可進(jìn)行簡(jiǎn)單交談
參照歐洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)
覆蓋國(guó)家新課標(biāo)(小學(xué))
與劍橋五級(jí)證書(shū)考試無(wú)縫接軌
完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑:在逐步提高學(xué)生
英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力的同時(shí),注重學(xué)生思
辨能力和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)
設(shè)置11個(gè)難度級(jí)別的課程,由簡(jiǎn)到 難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提升。聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)全面強(qiáng)化,綜合培優(yōu)
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課程特色:
小班
0元試聽(tīng)
歐美外教
全程督導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)教材
? 小學(xué)4年級(jí)-6年級(jí)的學(xué)生
? 想系統(tǒng)學(xué)習(xí)英文發(fā)音拼讀規(guī)則的孩子
? 想提高口語(yǔ)交流能力的孩子
? 對(duì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)有濃厚興趣的孩子
? 在字母與發(fā)音間建立聯(lián)系,培養(yǎng)拼讀意識(shí)
? 掌握1000個(gè)詞匯、17個(gè)話(huà)題、15種語(yǔ)法
? 理解并使用熟悉的日常表達(dá)和簡(jiǎn)單的句子
? 當(dāng)語(yǔ)速慢、口齒清楚時(shí),可進(jìn)行簡(jiǎn)單交談
參照歐洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)
覆蓋國(guó)家新課標(biāo)(小學(xué))
與劍橋五級(jí)證書(shū)考試無(wú)縫接軌
完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑:在逐步提高學(xué)生
英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力的同時(shí),注重學(xué)生思
辨能力和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)
設(shè)置11個(gè)難度級(jí)別的課程,由簡(jiǎn)到 難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提升。聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)全面強(qiáng)化,綜合培優(yōu)
咨詢(xún)了解課程級(jí)別參考?xì)W洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)制定
課程名稱(chēng) | 年齡 | CEFR | 劍橋 | 級(jí)別 |
---|---|---|---|---|
少兒英語(yǔ) | 10-12歲 | Pre A1~A1 | Starters-KET Level A1 | IB\MT1\MT2 |
* 該年齡段孩子建議學(xué)習(xí)課程級(jí)別:IB-MT2.具體以孩子的實(shí)際英語(yǔ)水平而定
【個(gè)人綜合素質(zhì)提升】
青少兒英語(yǔ)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
一、針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇教學(xué)內(nèi)容
幼兒3--6歲的這一年齡階段,為學(xué)前期,學(xué)前期是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容可選擇幼兒感興趣的主題,由近及遠(yuǎn),由易到難,循序漸進(jìn)地進(jìn)行。其內(nèi)容可包括:動(dòng)物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等,可先在小班3---4歲年齡段教簡(jiǎn)單的單詞,再提升到中班 4--6歲的年齡段進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)教學(xué),如先學(xué)習(xí)Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后,再由易至難,提升至短語(yǔ)及口語(yǔ)對(duì)話(huà):Give me a pear,please!(請(qǐng)給我一個(gè)梨子)、It is a dog(它是一只小狗),讓幼兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。
二、讓英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)趣味性
游戲是幼兒生活中不可缺少的一部分。對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)玩的天性,教師可有針對(duì)性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)?!芭d趣是最好的老師”,教師可以充分利用英語(yǔ)游戲、歌曲、童謠、繪畫(huà)等多種形式動(dòng)靜結(jié)合,激發(fā)幼兒想學(xué)英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)的興趣。如:學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……,you are mine…”猜拳,錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣,將趣味性融人教學(xué)中,讓幼兒高興地投入到游戲中的同時(shí),既學(xué)到了口語(yǔ)的交流對(duì)話(huà),又培養(yǎng)了幼兒開(kāi)朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。
【 英語(yǔ)語(yǔ)言能力綜合提升】
劍橋大學(xué)出版教材(青少版)
青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的條件
1.英語(yǔ)CET等級(jí)證書(shū)(4,6級(jí))
2.通用英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)(1,2,3級(jí))
3.教師資格證(英語(yǔ)類(lèi))
4.劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考考官證(這個(gè)有難度,因?yàn)椴粚?duì)外培訓(xùn),只有合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng))
5.劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考教師資格證(同四)
6.朗文倫敦少兒英語(yǔ)考試考官證(唯一全球認(rèn)證,更難,須接受英國(guó)考官面試和筆試)
7.朗文倫敦國(guó)際少兒英語(yǔ)考試教師資格證(唯一全球認(rèn)證,更難,須接受英國(guó)考官面試和筆試)
8.國(guó)際認(rèn)證的英語(yǔ)教師資格證(TESOL,TEFL),全球認(rèn)證的要向劍橋大學(xué)官方網(wǎng)站遠(yuǎn)程申請(qǐng)和培訓(xùn)
9.上海少兒星級(jí)考教師資格證(限上海就業(yè),其他地區(qū)不認(rèn))
10.上海少兒星級(jí)考考官證(限上海就業(yè),其他地區(qū)不認(rèn))
11.英國(guó)圣三一考試考官及教師資格證(也比較困難)
美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),前身為美聯(lián)英語(yǔ),創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級(jí),成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部,線(xiàn)上線(xiàn)下雙平臺(tái),旗下子品牌包括:美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國(guó)際高中、美聯(lián)青少英語(yǔ)、立刻說(shuō)(線(xiàn)上平臺(tái),涵蓋成人英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、出國(guó)考試及行業(yè)英語(yǔ)四大產(chǎn)品)。
如今,美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò) 的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī);讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。
青少兒英語(yǔ)選擇機(jī)構(gòu)
學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的,大家都想選擇一個(gè)性?xún)r(jià)比高的,一所少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性?xún)r(jià)比將從師資力量,所提供的教學(xué)服務(wù),課程效果,課時(shí)等多個(gè)方面綜合考察。如您對(duì) 青少兒英語(yǔ)有意向的話(huà),不妨報(bào)名我們的試聽(tīng)課,到校區(qū)來(lái)了解了解一下 的性?xún)r(jià)比哦。
選線(xiàn)上的還是線(xiàn)下的?
一般建議大家選擇線(xiàn)下的,尤其是英語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子。雖然線(xiàn)上課程可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),也具有很多學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),但是隔著屏幕學(xué)習(xí)總是沒(méi)有真人面對(duì)面學(xué)習(xí)的效果好。當(dāng)然孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好,自主學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),能跟上老師的節(jié)奏,線(xiàn)上課堂也是很不錯(cuò)的。
青少兒英語(yǔ)則主要是線(xiàn)下教學(xué),課堂上多互動(dòng)的,提高孩子的課堂參與度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從而幫助孩子提高英語(yǔ)能力。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
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