天津大聲音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)

聲樂(lè)學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）

1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班：各地區(qū)城市物價(jià)不一樣，一般在100-200左右/小時(shí)
2、專業(yè)院校：例如音樂(lè)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)一般都在1萬(wàn)3起。
3、自學(xué)：自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等，只是花個(gè)網(wǎng)費(fèi)錢

接受嚴(yán)格的聲樂(lè)訓(xùn)練，建議在變聲期結(jié)束后進(jìn)行。

變聲后期：說(shuō)話的聲音變成了成年人，但唱歌的聲音還不太穩(wěn)定，聲音不夠結(jié)實(shí)。

變聲期大約為一年左右，最短也要幾個(gè)月，而到能較穩(wěn)定地歌唱大約要二，三年的時(shí)間。

一般情況下，男生變聲期的年齡一般在12至14周歲，女生在11至13周歲。

在變聲期內(nèi)，家長(zhǎng)要教育孩子不要緊張，只要注意保護(hù)嗓子，注意休息，不要喊叫，不唱自己不能勝任的歌曲，不吃過(guò)于刺激的食物等都可以順利地度過(guò)變聲期。

學(xué)習(xí)聲樂(lè)的注意事項(xiàng)

孩子學(xué)唱歌的注意事項(xiàng)

孩子是通過(guò)自己的聲音來(lái)表達(dá)他們情感的。孩子的歌聲是任何樂(lè)器發(fā)出的聲音所無(wú)法代替的。孩子歌唱發(fā)展的階段依次為：傾聽(tīng)、跟著成人哼唱、同成人一起唱、獨(dú)立歌唱。一般而言，只要孩子從出生起就沐浴在有歌聲的音樂(lè)環(huán)境中，那么他在三歲前能哼唱出他記得的歌曲片斷，隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，他將逐漸把這些片斷串起來(lái)。大約到5歲時(shí)，他就能夠獨(dú)立、完整的唱一首歌。

嚴(yán)格意義的聲樂(lè)學(xué)習(xí)是在孩子變聲期后，大致在孩子初中的階段，其中男孩的變聲期比女孩明顯。所以說(shuō)，在幼兒階段的聲樂(lè)學(xué)習(xí)，重要的是讓孩子有歌唱的興趣、享受歌唱的快樂(lè)，同時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的歌唱發(fā)聲習(xí)慣，為將來(lái)聲樂(lè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

孩子學(xué)唱歌特別要注意所學(xué)歌曲的音域，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)聲器官還處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，是非常嬌嫩脆弱的。一般說(shuō)來(lái)，小班年齡段的孩子的音域可以從C到G或是A，即C調(diào)的1-6。孩子選唱的歌曲音域不易過(guò)寬，因?yàn)橐粲蜻^(guò)寬，如果孩子還沒(méi)有掌握好基礎(chǔ)的發(fā)聲方法，那很容易養(yǎng)成喊叫的習(xí)慣。大班階段的孩子的音域一般為一個(gè)八度，家長(zhǎng)可以看看教師給孩子的訓(xùn)練歌曲的難易程度。另外，家長(zhǎng)自己了解一些聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，將對(duì)孩子的歌唱學(xué)習(xí)大有幫助。

聲樂(lè)學(xué)習(xí)的技巧

孩子為什么要學(xué)習(xí)樂(lè)器，學(xué)習(xí)器樂(lè)有如下好處：
1、能鍛煉孩子的“敏捷反映”能力；
2、能鍛煉孩子的“創(chuàng)作思維”與“形象思維”能力；
3、能鍛煉和提高孩子的“記憶”能力；
4、能磨練孩子的"毅力"與控制自己“良好行為”的能力；
5、能夠使孩子的“性情”得到陶冶
6、能使孩子的“身心”得到健康的發(fā)展；
7、能使孩子的眼、耳、口、手、腦協(xié)同的工作能力.

學(xué)習(xí)聲樂(lè)的好處

科學(xué)用嗓，保護(hù)聲帶。我們知道，人的嗓子，是我們和其他人進(jìn)行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有壞，聲音有明亮的，清脆的，沙啞的等等。但是，我們剛一出生的啼哭，聽(tīng)起來(lái)都是差不多的，都很清脆。為什么后來(lái)，有許多人嗓子出了問(wèn)題，講話費(fèi)力，聲音難聽(tīng)呢?原因是多方面的，有遺傳，病變等，還有就是不知道用嗓的科學(xué)，不注意保護(hù)等造成的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)，必然要學(xué)習(xí)科學(xué)的用嗓，要懂得保護(hù)自己的喉嚨，不亂喊亂叫，同時(shí)，提高自己的發(fā)聲質(zhì)量，使你的聲音更圓潤(rùn)，更甜美。這樣，無(wú)論你講話，朗讀，做播音，主持人，都能很好的勝任，有更好的效果!