重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂
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課程介紹
重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂課程
班級設(shè)置
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課程類型
童聲唱法
課程費(fèi)用
-
適合年齡
3-15周歲
上課時(shí)間
前期建議至少保證每周兩節(jié)
上課人數(shù)
三人小班課，1對3，1對1
兒童學(xué)聲樂主要是學(xué)什么內(nèi)容
聲樂基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)
要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機(jī)制，如了解歌唱器官的構(gòu)造，歌唱發(fā)聲的簡單原理，聲響的共識原理、共識腔的劃分、共識腔的運(yùn)用和聲區(qū)的關(guān)系，運(yùn)用共識的辦法等。
別的，在進(jìn)行歌唱技能技巧的訓(xùn)練時(shí)，必須把握歌唱的呼吸辦法、呼吸的運(yùn)用、了解呼吸的支點(diǎn)，常用的呼吸操練辦法。學(xué)習(xí)辨認(rèn)聲響的性質(zhì)、聲部的劃分，了解美聲、民族、淺顯唱法特點(diǎn)及嗓音的保健等。
學(xué)習(xí)了解聲樂理論基礎(chǔ)，可使自己操練時(shí)不盲目，方針明確。別的，再看看別人的聲樂論著、聲樂方面的錄像、電視、錄音等，都會(huì)給自己帶來極大啟發(fā)，對歌唱操練時(shí)大有優(yōu)點(diǎn)，使自己少走彎路。
重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂課程大綱
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第一階段:基礎(chǔ)
1、音樂鑒賞，培養(yǎng)音樂素養(yǎng),提高對音樂的了解。 2、科學(xué)用噪，熟悉喉部結(jié)構(gòu),全方位了解科學(xué)發(fā)聲。 3、姿勢與呼吸，清楚呼吸對歌唱的重要性，以及姿勢對呼吸的影響。 4、歌唱發(fā)聲日常練聲，讓聲帶機(jī)能逐漸熟悉歌唱狀態(tài)。
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第二階段:進(jìn)階
1、音高音準(zhǔn)訓(xùn)練，發(fā)聲、練聲曲、歌曲交替練習(xí) 2、氣息訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成自主氣息支撐，使身體機(jī)能熟悉歌唱?dú)庀⑹褂? 3、歌唱咬字訓(xùn)練，改變吐字不清晰,口腔打不開，聲音傳播受阻的問題。 4、共鳴腔體訓(xùn)練，完善發(fā)聲狀態(tài)，增強(qiáng)歌唱感染力。
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第三階段:高階
1、樂感培養(yǎng),培養(yǎng)音樂感知，音樂素質(zhì)逐漸提高。 2、情感投入，由內(nèi)向外散發(fā)情感，讓情感與技術(shù)統(tǒng) 3、協(xié)調(diào)歌唱機(jī)能,完成自由自主演唱，調(diào)節(jié)身體機(jī)能完成歌唱。
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第四階段:綜合訓(xùn)練
1、協(xié)調(diào)歌唱訓(xùn)練，全方面調(diào)整對聲音的表達(dá)狀態(tài)。 2、發(fā)聲高階訓(xùn)練，歌曲難度加大，發(fā)聲方面需要掌握更多技巧。 3、情感培養(yǎng)訓(xùn)練，通過技巧表達(dá)出相應(yīng)的情感，培養(yǎng)真摯的情感表達(dá)以及穩(wěn)定成熟的舞臺表現(xiàn)力。
學(xué)習(xí)聲樂的好處?
進(jìn)行聲樂練習(xí)，學(xué)習(xí)歌唱能夠健身?？茖W(xué)的發(fā)聲辦法，需求人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，在練聲時(shí)，呼氣吐氣無形中促進(jìn)氣血的循環(huán)，那對身體肯定是有協(xié)助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。
重慶圖蘭朵聲樂中心校區(qū)分布
少兒聲樂
學(xué)聲樂將來有啥前途?
學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)是一個(gè)非常有前途的專業(yè) 。在你進(jìn)入大學(xué)之后基本上都可以在校外兼職聲樂教育了?？梢匀ヒ恍┣傩泻鸵恍┮魳放嘤?xùn)學(xué)?；蛘畣挝换蛟S家庭進(jìn)行實(shí)習(xí)有償教育。優(yōu)異者在校期間就可以接一部分商演 ，表演。乃至在校期間在學(xué)校參加全省全國各個(gè)聲樂比賽。在比賽中獲獎(jiǎng)為校爭光獲得榮譽(yù)。在校就進(jìn)入各大專業(yè)演繹集團(tuán)。比如歌舞團(tuán)，藝術(shù)團(tuán)，文工團(tuán) 等 進(jìn)行有償表演。本科畢業(yè)后，全國各地的音樂集團(tuán) 都有聲樂專業(yè)的招聘和人事招聘，本科學(xué)歷，各大軍隊(duì)文職職位 ，各個(gè)政府單位 ，事業(yè)單位 ，都有聲樂類人才的招聘和需求，或許進(jìn)入各個(gè)中小學(xué)做音樂教師 ，總而言之學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)率上是基本沒有什么問題的。
關(guān)于重慶圖蘭朵聲樂中心
圖蘭朵·聲樂中心成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術(shù)培訓(xùn)有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶首家知名聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學(xué)生數(shù)量、歌手孵化率高達(dá)87%的聲樂教育學(xué)校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅(jiān)守的理念，不懈的教學(xué)探索、聲樂技術(shù)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀聲樂人才、精心孵化優(yōu)秀歌手是我們矢志不渝的追求。
如何辨別專業(yè)的少兒聲樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
專業(yè)的少兒聲樂訓(xùn)練組織是教發(fā)聲辦法為主的組織?，F(xiàn)在社會(huì)上很多訓(xùn)練組織教少兒聲樂，都是以學(xué)習(xí)歌曲為主，每周讓孩子學(xué)會(huì)一首歌，一年下來孩子可以學(xué)會(huì)幾十首歌，家長很高興?？墒菚r(shí)間長了家長就覺得不對勁了，自己的孩子盡管歌曲學(xué)的很多，可是幾乎沒有一首歌曲可以拿出來進(jìn)行展現(xiàn)的，往往是學(xué)了這首歌曲忘了那首歌曲，沒有一首歌曲能把歌詞記完好的；他人的孩子學(xué)聲樂盡管歌曲學(xué)的不多，可是一旦參加表演或者競賽總能獲得很好的成績而且聲響越來越好聽，演唱歌曲的難度越來越大，而自己的孩子聲響和沒學(xué)聲樂時(shí)沒什么變化，乃至變得更難聽，演唱歌曲也一直在五級以下的曲目，以至于出去參加競賽或者表演，常常讓他人認(rèn)為是沒有學(xué)過聲樂的孩子。其實(shí)這原因很簡單，這些組織僅僅在教歌曲，底子不是在教聲樂。我們都知道授之以魚不如授之以漁，他們的做法就是授之以魚，而專業(yè)的少兒聲樂訓(xùn)練組織是傳授孩子科學(xué)的發(fā)聲辦法，教會(huì)孩子如何用氣息，如何唱高音，如何打開口腔等等，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子的聲響從沙啞變明亮了，音域變寬了，氣息充足了，演唱歌曲的難度也大大提高了，這就是授之以漁。
重慶圖蘭朵聲樂中心
- 一直以來，圖蘭朵在聲樂教育行業(yè)建立新標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)聲樂教育行業(yè)發(fā)展，覆蓋重慶，影響全國的戰(zhàn)略理念，輻射范圍不斷擴(kuò)展，行業(yè)內(nèi)影響力快速增長，產(chǎn)業(yè)鏈布局不斷深化，陸續(xù)圍繞“圖蘭朵·教育”上下游開創(chuàng)了“圖蘭朵·傳媒”，“圖蘭朵·認(rèn)證”，“圖蘭朵·云課”，于2018年在重慶建立器樂姊妹品牌“熱米·音樂”，并在國內(nèi)率先提出對下一代寄予厚望的“少年的圖蘭朵·計(jì)劃”。如需了解更多課程詳情，申請?jiān)嚶犆~，歡迎咨詢我們在線客服或者撥打咨詢電話
預(yù)約學(xué)校參觀
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
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