重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂
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課程介紹
重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂課程
班級設置
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課程類型
童聲唱法
課程費用
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適合年齡
3-15周歲
上課時間
前期建議至少保證每周兩節(jié)
上課人數(shù)
三人小班課，1對3，1對1
為什么要孩子學音樂？
改進孩子關閉的性格陶冶性格
現(xiàn)如今有不少孩子因為種種原因性格內向關閉，不愿與人接觸，見人害臊，少言寡語，性格悲觀憂郁，這些對孩子往后的生長后果是嚴重的。在這個需要交流與推銷自己的時代，關閉悲觀的性格無疑是風險的，但音樂在這方面有很好的醫(yī)治效果，這是得到科學論證的，科學現(xiàn)已證實音樂關于減輕生理疼痛，關于精神疾病的醫(yī)治是有很大效果的。學習音樂的孩子一般都是性格開暢，生動，樂觀大方，習慣宣傳和表現(xiàn)自己，不少性格內向的孩子經(jīng)過學習音樂后，性格都得到極大的改進，處事待人，熱情大方，愈加喜歡與人交流談天。其轉變之大常常令家人朋友吃驚不已。
重慶圖蘭朵聲樂中心少兒聲樂課程大綱
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第一階段:基礎
1、音樂鑒賞，培養(yǎng)音樂素養(yǎng),提高對音樂的了解。 2、科學用噪，熟悉喉部結構,全方位了解科學發(fā)聲。 3、姿勢與呼吸，清楚呼吸對歌唱的重要性，以及姿勢對呼吸的影響。 4、歌唱發(fā)聲日常練聲，讓聲帶機能逐漸熟悉歌唱狀態(tài)。
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第二階段:進階
1、音高音準訓練，發(fā)聲、練聲曲、歌曲交替練習 2、氣息訓練，逐步養(yǎng)成自主氣息支撐，使身體機能熟悉歌唱氣息使用 3、歌唱咬字訓練，改變吐字不清晰,口腔打不開，聲音傳播受阻的問題。 4、共鳴腔體訓練，完善發(fā)聲狀態(tài)，增強歌唱感染力。
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第三階段:高階
1、樂感培養(yǎng),培養(yǎng)音樂感知，音樂素質逐漸提高。 2、情感投入，由內向外散發(fā)情感，讓情感與技術統(tǒng) 3、協(xié)調歌唱機能,完成自由自主演唱，調節(jié)身體機能完成歌唱。
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第四階段:綜合訓練
1、協(xié)調歌唱訓練，全方面調整對聲音的表達狀態(tài)。 2、發(fā)聲高階訓練，歌曲難度加大，發(fā)聲方面需要掌握更多技巧。 3、情感培養(yǎng)訓練，通過技巧表達出相應的情感，培養(yǎng)真摯的情感表達以及穩(wěn)定成熟的舞臺表現(xiàn)力。
學習聲樂的好處
健身?？茖W的發(fā)聲方法，需求人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調勻了，練足了，無形中促進氣血的循環(huán)，那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。總之，歌唱是需求化巧力的，要身體各部分都調動起來，歌唱的過程便是一個鍛煉身體的過程，一個健身的過程。
少兒聲樂
兒童幾歲學聲樂適合？
小孩子只要他能唱，什么時候都能夠學?？墒菍W歌唱要注意，做家長的能夠不明白，可是找老師一定是關鍵。要時刻注意小孩的心思改變還有聲帶改變。平常也要注意嗓子的維護。小孩子亂糟糟的歌唱，很簡單就會把嗓子弄壞。其實我個人建議，小孩子能夠學一些非常根本的聲樂課程。但更重要的是學一些襯托性學習。比方練耳和一些副專業(yè)。在他變聲曾經(jīng)，能夠常聽鋼琴曲來訓練他的樂感和聽力，學鋼琴，或許單手彈最根底的dol re mi fa sol la si 的單音練習聽音，也可邊聽邊模唱。久而久之，他的視唱練耳以及樂感會前進許多。在這種根底之下，學習歌唱或許學習樂器，都不會太難了。
關于重慶圖蘭朵聲樂中心
圖蘭朵·聲樂中心成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術培訓有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶首家知名聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學生數(shù)量、歌手孵化率高達87%的聲樂教育學校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅守的理念，不懈的教學探索、聲樂技術創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀聲樂人才、精心孵化優(yōu)秀歌手是我們矢志不渝的追求。
如何辨別專業(yè)的少兒聲樂培訓機構
專業(yè)的少兒聲樂培訓機構是合法的辦學單位。而有很多培訓機構無證經(jīng)營，沒有官方的許可證，因為官方要通過層層審核機構的師資、教學模式、教學設備、教學理念、以及教學成果，最后送往重慶市教育廳、重慶市文化廳、重慶市民政廳，審核通過以后才能頒發(fā)資質。那些無證經(jīng)營的機構沒有經(jīng)過審核，品質自然也無法保證，肯定不夠專業(yè)。
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