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寧波麥職教育

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寧波ui設計模式培訓

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課程介紹

麥職教育


  • 寧波較好的ui設計培訓班

    浙江麥職教育集團總部坐落在浙江大學軟件學院(寧波市江南路1689號),前身是創(chuàng)辦于1980年5月的寧波市甬江業(yè)余學校,有近40年的辦學歷史。浙江麥職教育集團以“有教無類,育訓結合”為辦學宗旨,按照國家關于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,牢固樹立新發(fā)展理念,服務實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè)需要,優(yōu)化學校、專業(yè)布局,深化辦學體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向,著力培養(yǎng)高素質技術技能人才。此外,浙江麥職教育集團積極履行社會責任,發(fā)揮“技能+學歷”教育優(yōu)勢,深度參與三農建設,助力智慧扶貧,著力通過學歷提升、職業(yè)輔導、就業(yè)推薦、電商培訓等途徑幫助農村青年實現(xiàn)再就業(yè)。

ui設計發(fā)展前景

現(xiàn)在UI設計師招聘量,中國共有40多萬的職位缺口。而隨著人們對互聯(lián)網產品用戶體驗度的提升(即對產品交互和外觀審美的要求),明年的UI更加是企業(yè)產品關注的核心。另外在調查中,互聯(lián)網企業(yè)的需求要遠遠大于其他公司,并且出價也高于其他公司。

別高興的太早,互聯(lián)網公司要求的UI設計師和一般企業(yè)要求的層級是不同的,簡單的平面設計是無法滿足企業(yè)需求的。自身“貨真價實”才能遇到好伯樂,進駐高薪企業(yè)。



學習ui設計的好處

近幾年隨著互聯(lián)網等行業(yè)發(fā)展,UI設計師的需求越來越多,相對工資待遇、工作環(huán)境也都越來越高,而且對技術要求也逐步提升,

大部分人想學這塊也基本是這個原因,

1、工作待遇高、工作環(huán)境相對普遍較好;

2、行業(yè)發(fā)展快,用人需求越來越大;

3、有技術基礎支撐,需要實際能力,有一定技術要求,學習投入越高回報越大。

而對于傳統(tǒng)的平面設計來講,隨著產業(yè)升級、技術轉向,用人需求也在向UI設計師轉變。大部分傳統(tǒng)的平面設計師也在逐步轉型UI設計,或是自學或者重新培訓學習,都開始能夠觀察到市場需求和行業(yè)發(fā)展前景。


課程簡介


課程介紹

  • 課程名稱

    UI視覺設計師班

  • 報名時間

    學習時間:小班制學習,早報早安排,預定名額
    開設班次:先報先學

  • 課程簡介

    不論你是在校學生、設計從業(yè)者還是辦公族、自由職業(yè)、技術工人等等。 ∪I設計師應該通過不斷的學習實踐,在諸多不同領域尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學、心理學等人文學科領域拓展視野,豐富自我,努力向高級、資深設計師乃至設計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外具有較強協(xié)調、組織、管理能力和領導資質者,則可考慮晉升為項目經理。

  • 入學水平

    詞匯量1000左右;初一英語程度或同等水平。不知道自己的英語水平? 可在線預約1v1免費入學水平測試>>

  • 課程目標

    開始接觸托福各類話題,了解話題背景,吸收原版英語精華,培養(yǎng)出樂于表達的習慣

  • 課程介紹

    第一階段

    商業(yè)手繪基礎

    課程內容:設計素描基礎,透視原理,光與影,手繪圖標

    第二階段

    設計師理論修養(yǎng),設計軟件基礎/進階使用

    課程內容:CDR、PS、AI、ID四大軟件的應用掌握,平面構成,色彩構成與搭配

    第三階段

    設計成果項目實戰(zhàn)

    課程內容:招貼、折頁、畫冊、雜志設計,標志創(chuàng)意設計,簡史、字體設計,VSI設計方法、規(guī)范

    第四階段

    電商設計

    課程內容:網店主圖、詳情頁、店招、導航、海報、首頁設計、PC和無線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用

    第五階段

    移動端全流程設計

    課程內容:原型圖Axure,交互流程管理,圖標設計(PS\AI)   剪影圖標、扁平化圖標、2.5D圖標、擬物化圖標、3D圖標,手機界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設計,AE及動效展示設計、產品切圖、標注、優(yōu)化

    第六階段

    就業(yè)指導與作品集整理

    課程內容:職業(yè)禮儀及就業(yè)規(guī)劃,通過版式與動效展現(xiàn)來詮釋作品,作品指導與簡歷指導

  • 特色服務

    規(guī)劃-學習-實踐-就業(yè) VIP全方位服務!

    --拼教學、抓教管、談素養(yǎng)、比就業(yè)!

    教學靠譜

    課程體系每年升級,定期微調,培養(yǎng)體系嚴謹、真實項目案例教學。

    教學嚴管

    讓你破繭成蝶 “嚴格”學習訓練,我們要培養(yǎng)的是設計師特種兵。

    職業(yè)素養(yǎng)課

    授之以魚更授之以漁,職業(yè)素養(yǎng),面試技巧,教會你如何馳騁職場。

    項目經理指導

    配備項目經理,全程跟蹤服務;大牛講師,面授+直播+錄播一體化教學。

    全天開放機房

    任何時間想學就學,機房13小時開放,隨時上機,不怕沒有練習時間。

    推薦就業(yè)

    學員的優(yōu)質就業(yè)才是硬道理,學不會,免費重修;找工作,免費推薦

  • 使用人員

    0基礎人員

    設計0基礎,從未接觸過設計

    各行各業(yè)的從業(yè)人員,

    只要懷揣一顆向上的心,

    你與UI設計師只差幾個月的距離!

    在校小鮮肉

    專業(yè)或非專業(yè)在校/應屆大學生,

    對互聯(lián)網有著得天獨厚的優(yōu)勢,

    學習UI設計,就業(yè)前景相當廣闊!

    轉行換工作

    發(fā)展不順、前途渺茫

    產品、運營、銷售都能轉設計,

    新時代催生新技術

    開啟UI設計逆襲之旅!

    設計師深造

    不甘心當小美工

    UI 設計與傳統(tǒng)設計行業(yè)相比,

    薪資高,需求大,前景好,

    進行UI深造 ,追趕互聯(lián)網浪潮。

UI視覺設計師班

保險服務:入學簽訂學習協(xié)議

分期服務:先學習再付款

課程介紹

第一階段

商業(yè)手繪基礎

課程內容:設計素描基礎,透視原理,光與影,手繪圖標

第二階段

設計師理論修養(yǎng),設計軟件基礎/進階使用

課程內容:CDR、PS、AI、ID四大軟件的應用掌握,平面構成,色彩構成與搭配

第三階段

設計成果項目實戰(zhàn)

課程內容:招貼、折頁、畫冊、雜志設計,標志創(chuàng)意設計,簡史、字體設計,VSI設計方法、規(guī)范

第四階段

電商設計

課程內容:網店主圖、詳情頁、店招、導航、海報、首頁設計、PC和無線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用

第五階段

移動端全流程設計

課程內容:原型圖Axure,交互流程管理,圖標設計(PS\AI)   剪影圖標、扁平化圖標、2.5D圖標、擬物化圖標、3D圖標,手機界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設計,AE及動效展示設計、產品切圖、標注、優(yōu)化

第六階段

就業(yè)指導與作品集整理

UI設計的工作范圍

1、負責用戶界面設計,根據產品原型進行具體效果圖設計,視覺設計(包括主次界面風格化,版面布局細節(jié)處理,icon繪制等)

2、獨立完成UI相關制作,能根據產品的設計思路設計相應配套的UI。

3、參與產品構思及軟件界面優(yōu)化,提出對產品界面規(guī)劃,把握產品最終界面實現(xiàn)效果。

4、結合用戶體驗,優(yōu)化完善設計,制定可行的產品品質提升方案。

5、擁有廣告或互聯(lián)網營銷視覺設計經驗,具有較強的執(zhí)行能力。

6、熟悉品牌文化與產品調性,具備豐富的平面設計和廣告創(chuàng)意能力。

7、熟悉常用設計工具,具備一定插畫繪制能力,對后期處理及動效設計有一定了解。

8、設計思路清晰,有豐富的創(chuàng)新思維、想象力及較強的視覺感知能力

9、具備良好的溝通協(xié)作及抗壓能力。







麥職教育-師資團隊

  • 鄭克琦

    身   份

    金牌講師 辦公商務講師/淘寶電商講師

    教學風格

    設計就是為了解決問題,好的設計就是同時解決多個問題。
    ......

  • 陳有欽

    身   份

    UI項目負責人/鉆牌講師

    教學風格

    教學風格理論與實踐結合,對學生平易近人,認真責任。
    ......

  • 胡雙艷

    身   份

    教務員/金牌講師/ UI設計講師

    教學風格

    上課案例豐富,活潑生動,評改作業(yè)有獨到的方法
    ......

  • 黃雪蓮

    身  份

    ACCD中國認證設計師/鉆牌講師

    教學風格

    注重激發(fā)學員的學習動力喚起學員的求知欲望,快樂地參與到教學過程中來活潑


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    低門檻意味有著更多的人進入,競爭也就更激烈。即使是剛剛接受過培訓或在校的小白學生也能找到一份好工作。 關于學歷 .....

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考試資訊

產品中的注意廣度



注意廣度測試

注意廣度測驗,亦稱“識別廣度測驗”。是指一般能力測驗的一種。測查被試面對很多事物時一瞬間所能清楚識記辨別或把握對象的最大數量。事先準備好很多物體(如刀子、卷尺、刻刀、膠帶、紙張、錘子等)或一些文字、非文字材料(如一些單字、符號、圖形等),只讓被試看一瞬間,然后要求被試憑記憶將剛才看到的所有物體或材料說或寫出來,根據被試說對或寫對的項目數決定被試的注意廣度。

注意廣度的影響因素

一個人的注意廣度,可以因各種條件而變化。首先,刺激物的特點會影響人的注意廣度,如用速示器呈現(xiàn)的外文字母,顏色相同時,注意廣度就大,顏色不同時,注意廣度就??;排成一行時注意廣度就大,雜亂無章分散排列時,注意廣度就小;字母的大小相同時,注意廣度就大,大小不同時,注意廣度就小等等??傊⒁獾膶ο笤郊?,排列得越有規(guī)律,越能成為互相聯(lián)系的整體,注意廣度就越大。其次,注意廣度隨著活動的任務和個人的知識經驗不同而有所不同。例如,只要求知覺字母的數量就比要求指出哪個字母有錯誤時注意廣度大。精通外文的人就比剛學外文的人閱讀外文時的注意廣度大。提高材料的意義性是擴大注意范圍的有效方法(見短時記憶)。



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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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