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昆明UI設(shè)計培訓大全課程簡介:課程詳情視覺設(shè)計基礎(chǔ)此階段主要深入掌握視覺表現(xiàn)能力:系統(tǒng)學習素描、平面及色彩構(gòu)成,深入學習PS、AI、CDR、ID、C4D、AE、Pr軟件,從基礎(chǔ)階段建立學員的審美高度。平面視覺設(shè)計主要學習造型基礎(chǔ)、寫實icon、插畫人物設(shè)計、插畫場景設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)、版式設(shè)計、字形創(chuàng)意、品牌與CIS、品牌標志設(shè)計與延展、吉祥物設(shè)計、商業(yè)創(chuàng)意思維與海報招貼、展架/噴繪DM單、折頁、畫冊設(shè)計等課程。電商設(shè)計主...[詳情]
課程簡介:昆明達內(nèi)UID全鏈路設(shè)計平面設(shè)計·電商設(shè)計·UI設(shè)計·交互設(shè)計點擊咨詢昆明學設(shè)計包就業(yè)有哪些培訓機構(gòu)?設(shè)計培訓班的實踐機會和就業(yè)保障對于學生來說非常重要。好的培訓機構(gòu)應該提供豐富的實踐項目和實習機會,幫助學生將所學知識應用到實際工作中。此外,他們還應該提供就業(yè)指導和就業(yè)保障,幫助學生順利進入職場。5大課程階段從0-1全面構(gòu)建設(shè)計師能力體系平面設(shè)計階段內(nèi)容:PS基礎(chǔ)與商業(yè)廣告;AI造型與排版技巧;繪...[詳情]
課程簡介:昆明ui設(shè)計軟件培訓為你打造全方位包裹式學習服務、以互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計師思維貫穿教學,經(jīng)典設(shè)計軟件基礎(chǔ)與企業(yè)項目結(jié)合,不僅讓你了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標和要求,還能培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣,在項目中提升設(shè)計能力和溝通能力。課程介紹平面UI設(shè)計能夠使用常用UI設(shè)計軟件設(shè)計精美的平面作品了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標和要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣[技能]PS、AI+ID、手繪基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維[素養(yǎng)]...[詳情]
課程簡介:天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計培訓、教育教學、設(shè)計應用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。公司進行改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實戰(zhàn)應用型人才。系統(tǒng)學習四大階段設(shè)計電商設(shè)計階段banner、詳情頁設(shè)計;直通設(shè)計;店面裝修UI設(shè)計階段Axure交互icon設(shè)計;移動端UI設(shè)計;作品集設(shè)計平...[詳情]
課程簡介:昆明北大青鳥BCUI的課程體系,針對17周歲、高中或者中專以上學歷的進行全日制培訓,課程分為三個階段:平面UI、網(wǎng)頁UI、移動UI;報讀的學生可以三個階段都就讀,也可以單獨報其中一個階段就讀;昆明北大青鳥BCUI課程培養(yǎng)集夯實理論基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品思維于一體“全鏈路”UI設(shè)計人;培養(yǎng)符合企業(yè)用人需求的全鏈路UI設(shè)計人才!UI設(shè)計培訓班簡介課程定位熱愛并愿意從事UI創(chuàng)意設(shè)計、移動端設(shè)計制作的有志者...[詳情]
課程簡介:昆明UI設(shè)計培訓課程一階段:視覺設(shè)計基礎(chǔ)課程主題開班典禮、Photoshop軟件、Illustrator軟件、軟件互導與階段復盤、商業(yè)設(shè)計入門、階段考核與答辯培養(yǎng)方向網(wǎng)站美工、設(shè)計師助理、平面設(shè)計師助理、初級平面設(shè)計師階段目標了解設(shè)計行業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)崗位需求,初步建立設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃。熟悉色彩原理并掌握常用的調(diào)色命令進行圖片校色調(diào)色處理。掌握Photoshop基礎(chǔ)操作,并能運用Photoshop進...[詳情]
課程簡介:昆明UI設(shè)計培訓課程一階段:視覺設(shè)計基礎(chǔ)課程主題開班典禮、Photoshop軟件、Illustrator軟件、軟件互導與階段復盤、商業(yè)設(shè)計入門、階段考核與答辯培養(yǎng)方向網(wǎng)站美工、設(shè)計師助理、平面設(shè)計師助理、初級平面設(shè)計師階段目標了解設(shè)計行業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)崗位需求,初步建立設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃。熟悉色彩原理并掌握常用的調(diào)色命令進行圖片校色調(diào)色處理。掌握Photoshop基礎(chǔ)操作,并能運用Photoshop進...[詳情]
課程簡介:昆明北大青鳥UI設(shè)計培訓課程介紹課程一:平面UIPhotoshop創(chuàng)意設(shè)計、實用商業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)、Illustrator+InDesign圖形設(shè)計與排版、平面UI商業(yè)項目案例實戰(zhàn)、美術(shù)鑒賞、手繪、COT課程二:網(wǎng)頁UI網(wǎng)站配色與布局、網(wǎng)頁UI商業(yè)項目案例實戰(zhàn)、Dreamweaver+HTML5+CSS3靜態(tài)網(wǎng)站制作、美術(shù)鑒賞、手繪、COT課程三:移動UI移動UI規(guī)范與設(shè)計、移動UI項目與交互案例實戰(zhàn)、...[詳情]
課程簡介:昆明天琥UI設(shè)計培訓學校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學,高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計總監(jiān)教授級課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學課程,13年持續(xù)升級,獨一無二,根據(jù)學員的自身情況進行授課,授課方式新穎、靈活。**學員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設(shè)計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
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課程簡介:昆明天琥UI設(shè)計培訓學校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學,高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計總監(jiān)教授級課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學課程,13年持續(xù)升級,獨一無二,根據(jù)學員的自身情況進行授課,授課方式新穎、靈活。**學員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設(shè)計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡介:昆明天琥UI設(shè)計培訓學校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學,高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計總監(jiān)教授級課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學課程,13年持續(xù)升級,獨一無二,根據(jù)學員的自身情況進行授課,授課方式新穎、靈活。**學員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設(shè)計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡介:昆明天琥UI設(shè)計培訓學校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學,高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計總監(jiān)教授級課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學課程,13年持續(xù)升級,獨一無二,根據(jù)學員的自身情況進行授課,授課方式新穎、靈活。**學員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設(shè)計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡介:昆明天琥UI設(shè)計培訓學校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學,高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計總監(jiān)教授級課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學課程,13年持續(xù)升級,獨一無二,根據(jù)學員的自身情況進行授課,授課方式新穎、靈活。**學員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設(shè)計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
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