興元設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn),全鏈路UI設(shè)計(jì)師將成搶手人才
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UI基礎(chǔ)課程之平面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成、基礎(chǔ)素描、PS、AI軟件等內(nèi)容,學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩學(xué)原理,培養(yǎng)應(yīng)有的色彩構(gòu)成感覺;從0學(xué)素描,掌握造型繪畫能力,學(xué)會(huì)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的技能;借助PS、AI軟件實(shí)現(xiàn)多種圖標(biāo)案例設(shè)計(jì),目的是掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)、UI排版與交互布局等版式設(shè)計(jì)等。
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程
封閉式集訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌
STP標(biāo)準(zhǔn)教案
UI設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成
專業(yè)的學(xué)習(xí)工具
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身
完整項(xiàng)目作品
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
藝術(shù)表現(xiàn):熟練掌握 、IIIustrator以及sketch軟件設(shè)計(jì)技能,通過幾種平面設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí),培養(yǎng)操作能力,動(dòng)手能力,養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣,通過軟件實(shí)現(xiàn)多種案例設(shè)計(jì),掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù),UI排版與交互布局、移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)等。
AE動(dòng)效:掌握動(dòng)效軟件After Effects,并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作動(dòng)效,了解怎么利用適當(dāng)?shù)膭?dòng)效效果讓你的產(chǎn)品用起來更流暢易懂有趣,讓用戶理解不同頁面和不同元素之間的關(guān)系、以及正確地引導(dǎo)用戶的注意力。
設(shè)計(jì)提升:從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)素描,掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的造型繪畫能力。同時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和色彩學(xué)原理,通過豐富的色彩搭配和構(gòu)成原理,培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的色彩、溝通感覺。并且通過多個(gè)實(shí)際的平面案例學(xué)習(xí),掌握名片、PM單頁、折頁、海報(bào)的設(shè)計(jì)方法,具備平面設(shè)計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
圖標(biāo)主題:首先學(xué)會(huì)用手繪方式,設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格類型的圖標(biāo),而后,掌握?qǐng)D標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范,學(xué)會(huì)用平面軟件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜圖標(biāo),將每個(gè)圖標(biāo)都設(shè)計(jì)出專屬的意義。學(xué)會(huì)結(jié)合所有圖標(biāo),能夠傳達(dá)出一整套的信息,與人們進(jìn)行交流。
交互邏輯用戶體驗(yàn):掌握原型交互設(shè)計(jì)軟件Axure,將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型,通過項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn),掌握產(chǎn)品交互的方法,具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力,學(xué)會(huì)使用 軟件,構(gòu)建設(shè)計(jì)思路。掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)IOS與Andriod的UI界面設(shè)計(jì)規(guī)范等,掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)UI設(shè)計(jì)規(guī)范計(jì)流行趨勢(shì)理解不同用途不同類型的界面設(shè)計(jì)特點(diǎn),理解用戶心理,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析,競品分析。
前端實(shí)現(xiàn):掌握常用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語言,理解Web界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范,具備基于Html5的web頁面布局和交互設(shè)計(jì)能力。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例,掌握建站流程,能夠自主建立網(wǎng)站。 就業(yè)指導(dǎo):將就業(yè)指導(dǎo)融入教學(xué)課程中,在一次次實(shí)踐中讓學(xué)員學(xué)以致用,積累豐富的就業(yè)知識(shí)、面試技巧,以及真實(shí)的面試經(jīng)驗(yàn),更自信的面對(duì)就業(yè)。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì), 學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)要知道哪些基礎(chǔ)知識(shí)?UI一致性原則: 設(shè)計(jì)目標(biāo)一致 : 軟件中往往存在多個(gè)組成部分(組件、元素)。不同組成部分之間的交互設(shè)計(jì)目標(biāo)需要一致。 例如:如果以電腦操作初級(jí)用戶作為目標(biāo)用戶,以簡化界面邏輯為設(shè)計(jì)目標(biāo),那么該目標(biāo)需要貫徹軟件(軟件包)整體,而不是局部。 元素外觀一致 : 交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個(gè)(類)軟件采用一致風(fēng)格的外觀,對(duì)于保持用戶焦點(diǎn),改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。
平面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成
學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩學(xué)原理,培養(yǎng)應(yīng)有的色彩構(gòu)成感覺
基礎(chǔ)素描
從0學(xué)素描,掌握造型繪畫能力,學(xué)會(huì)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的技能
PS、AI
通過軟件實(shí)現(xiàn)多種圖標(biāo)案例設(shè)計(jì),目的是掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)、UI排版與交互布局等
版式設(shè)計(jì)等
現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多,很多人都不知道如何選擇,挑選UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)是要注意什么?首先看這家機(jī)構(gòu)是否有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照(副本照片是可以對(duì)外展示的),如果連營業(yè)執(zhí)照都拿不出來,可想而知有多么可怕; 其次排除那些剛創(chuàng)辦三五個(gè)月甚至兩三年的,這類機(jī)構(gòu)都屬于非常新的,未來是否存在都屬于未知數(shù),建議你不要冒險(xiǎn)實(shí)驗(yàn),說不定你正學(xué)著,它就倒閉了,你得不償失;
興元設(shè)計(jì)是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌,為培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才而創(chuàng)立的教育實(shí)踐基地。憑借上元教育集團(tuán)的雄厚實(shí)力,興元設(shè)計(jì)大力擴(kuò)展國內(nèi)市場,80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個(gè)省市。開啟了設(shè)計(jì)實(shí)練式教學(xué)方法,成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設(shè)計(jì)只為學(xué)員提供專業(yè)、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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