達內(nèi)IT教育

課程亮點

1、對軟件AI的認識和熟練操作，課程涵蓋性廣泛，能應(yīng)用于工作中。

2、項目的實際操作，能夠獨立思考，能夠獨立完成設(shè)計項目。

適用對象

1.高中及高中以上學(xué)歷者

2.18-45歲的學(xué)員

3.無基礎(chǔ)想轉(zhuǎn)行者

4.技能提升、應(yīng)屆生

5.對設(shè)計行業(yè)感興趣者

注：轉(zhuǎn)行，想從事高薪設(shè)計行業(yè)；設(shè)計技術(shù)與理念遇到瓶頸，需要提升自我水平

興趣愛好設(shè)計者，想興趣發(fā)展成事業(yè)均可學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)目標：

全面掌握所學(xué)企業(yè)實用技能

掌握多項設(shè)計技能

各種UI設(shè)計實際案例解析與分析

課程內(nèi)容

第1章

軟件基礎(chǔ)入門操作

上午：1.開班儀式：課程介紹、認識AI軟件；2.矢量的基本概念、AI軟件特點、應(yīng)用范圍；3.幾何圖形的繪制

下午：4.圖形的對齊、路徑查找器、復(fù)合路徑、形狀生成器；5.繪圖工具；6顏色的填充

作業(yè)：案例

第2章

線條、混合、畫筆工具等 上午：1.圖案填充；2.圖形的管理；3.圖層的操作、圖形的選擇

下午：4.線條的設(shè)置；5.畫筆工具；6.符號與符號噴槍工具；7.路徑的編輯；8.混合工具

作業(yè)：案例

第3章

寬度工具、液化工具、實時上色等 上午：1.寬度工具、液化工具；2.快速描摹圖稿、實時上色、橡皮檫；3.漸變網(wǎng)格、透視網(wǎng)格、封套扭曲

下午：4.圖形的變換；5.不透明度面板；6.外觀與效果

作業(yè)：案例

第4章

圖表、文字、段落樣式等 上午：1.圖表；2.文字的操作；3.字符樣式、段落樣式、“制表符”面板

下午：4.路徑文字、區(qū)域文字；5.圖標繪制；6.濾鏡效果

第5章

濾鏡、動畫幀和本周考試 上午：1.圖片的鏈接和嵌入；2.知識的查漏補缺；3.綜合案例代練

【考試內(nèi)容】：矢量海報繪制