蕪湖學(xué)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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班制:周末班
安徽學(xué)得設(shè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)前景:
由于目前UI設(shè)計(jì)師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于??起步階段,能充分滿足市場需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少(據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示,目前國內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計(jì)師僅8000人,而市場每年至少產(chǎn)生15萬的人才缺口)。可以說有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)的UI設(shè)計(jì)師。
培養(yǎng)對(duì)象:
1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的UI設(shè)計(jì)師。
2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員,想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師。
3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員,對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
【教學(xué)目標(biāo)】
符合一線互聯(lián)公司設(shè)計(jì)師崗位要求的UI/UE設(shè)計(jì)師;有眼界,溝通表單能力強(qiáng),能夠分析用戶需求,市場機(jī)會(huì),競品分析,產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)與用戶研究.熟練操作各種圖形設(shè)計(jì),具備大團(tuán)隊(duì)協(xié)作,具有的市場嗅覺及商業(yè)邏輯思維??梢詣偃危浩矫嬖O(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)師, 端UI設(shè)計(jì)師,產(chǎn)品專員,交互設(shè)計(jì)師等崗位;UI/UE設(shè)計(jì)師未來有更廣闊的晉升和發(fā)展空間如:項(xiàng)目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品策劃,設(shè)計(jì)總監(jiān),創(chuàng)意總監(jiān)等崗位。
一、UI設(shè)計(jì)師的職能
UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面:一是圖形設(shè)計(jì),產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)。二是交互設(shè)計(jì),主要在于設(shè)計(jì)的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì),并且確立交互模型,交互規(guī)范。三是用戶研究,這里所謂的“”,其目標(biāo)恰在于交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性,主要*以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。如果沒有這方面的研究,UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的或者的審美來評(píng)判,這樣就會(huì)給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)。
二、UI設(shè)計(jì)師的具體工作內(nèi)容
UI設(shè)計(jì)的工作就是一個(gè)產(chǎn)品看上去要讓你產(chǎn)生好感,使用起來也要讓你心聲喜歡,覺得好用。這就是他們的工作。對(duì)ui設(shè)計(jì)師來說,要多的是要對(duì)產(chǎn)品概念進(jìn)行分析定位以及對(duì)產(chǎn)品易用性進(jìn)行和評(píng)估。ui設(shè)計(jì)師更擅長分析這個(gè)產(chǎn)品的使用用戶的需求,從而使得整個(gè)產(chǎn)品的構(gòu)架信息更加合理完善,終使產(chǎn)品能夠被廣大的用戶所接受與喜愛。
我們需要明確的是,ui 設(shè)計(jì)師并不是視覺設(shè)計(jì)師。ui 設(shè)計(jì)師的工作并不是編寫一個(gè)很好看的界面,而是要提供一個(gè)易用的界面。ui 設(shè)計(jì)師需要把程序簡單易于使用,要用戶數(shù)量,將其轉(zhuǎn)化語言,終目的是實(shí)現(xiàn)簡單易用的程序。ui 設(shè)計(jì)師則傾向于分析和理解用戶需求,從而建立出符合用戶心理模型的產(chǎn)品。ui設(shè)計(jì)師的職責(zé)是任務(wù)分析、概念設(shè)計(jì)、進(jìn)行流程設(shè)計(jì)、說明實(shí)時(shí)響應(yīng)、易用性評(píng)估、易用性、評(píng)定易用性的一致性。
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