課程簡(jiǎn)介：課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)模式讓你輕松掌握當(dāng)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程介紹當(dāng)愛攝影、愛時(shí)尚、愛生活的你不僅僅滿足于做一名攝影愛好者，當(dāng)你更急切地想獲取攝影的真諦時(shí)，這些課程將教會(huì)你如何用攝影大師的眼光去思索和創(chuàng)作，用圖片語言記錄生活點(diǎn)滴。這不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更能讓你體會(huì)攝影記者、影樓攝影師、平面攝影師的世界。招生對(duì)象對(duì)攝影有興趣，有志于數(shù)碼攝影行業(yè)的人士或熱愛數(shù)碼攝影的愛好者。課程收益1、從零基礎(chǔ)到高級(jí)一步到位，無需再多繳費(fèi)；2、具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)模式讓你輕松掌握當(dāng)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)模式讓你輕松掌握當(dāng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平陽影視編輯制作班課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹當(dāng)愛攝影、愛時(shí)尚、愛生活的你不僅僅滿足于做一名攝影愛好者，當(dāng)你更急切地想獲取攝影的真諦時(shí)，這些課程將教會(huì)你如何用攝影大師的眼光去思索和創(chuàng)作，用圖片語言記錄生活點(diǎn)滴。這不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更能讓你體會(huì)攝影記者、影樓攝影師、平面攝影師的世界。招生對(duì)象對(duì)攝影有興趣，有志于數(shù)碼攝影行業(yè)的人士或熱愛數(shù)碼攝影的愛好者。課程收益1、從零基礎(chǔ)到高級(jí)一步到位，無需再多繳費(fèi)；2、具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)模式讓你輕松掌握當(dāng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹當(dāng)愛攝影、愛時(shí)尚、愛生活的你不僅僅滿足于做一名攝影愛好者，當(dāng)你更急切地想獲取攝影的真諦時(shí)，這些課程將教會(huì)你如何用攝影大師的眼光去思索和創(chuàng)作，用圖片語言記錄生活點(diǎn)滴。這不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更能讓你體會(huì)攝影記者、影樓攝影師、平面攝影師的世界。招生對(duì)象對(duì)攝影有興趣，有志于數(shù)碼攝影行業(yè)的人士或熱愛數(shù)碼攝影的愛好者。課程收益1、從零基礎(chǔ)到高級(jí)一步到位，無需再多繳費(fèi)；2、具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：白象春華影視編輯制作班課程介紹：本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象：零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益：1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：溫州視頻剪輯后期培訓(xùn)班短視頻/電影電視媒體已經(jīng)成為大眾化，影響力廣的媒體型式。圖文時(shí)代已經(jīng)成為過去!視頻制作已成聚寶地，新時(shí)代屬于視頻信息時(shí)代！適合對(duì)象需要參加視頻剪輯后期培訓(xùn)班的學(xué)員課程內(nèi)容基礎(chǔ)講解：軟件界面、工作區(qū)設(shè)置；視頻剪輯：內(nèi)置工具、變速轉(zhuǎn)場(chǎng)；動(dòng)畫特效：位移旋轉(zhuǎn)縮放不透明；音頻技巧：聲音特效、降噪培訓(xùn)；影視剪輯：豎屏視頻、剪輯思路；案例解析：系統(tǒng)講解、全面掌握；學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過高強(qiáng)度，高質(zhì)量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：溫州影視編輯制作班課程介紹本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)員的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)市場(chǎng)一線隊(duì)影視制作專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€、以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。招生對(duì)象零起點(diǎn)，無學(xué)歷要求。課程收益1、老師薈萃，業(yè)界一線師資授課，獨(dú)創(chuàng)的多元法教學(xué)...[詳情]

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