成都火星時(shí)代教育

在實(shí)際工作中，包裝與編輯也是兩個(gè)不可分割的整體，表面上是獨(dú)立的，實(shí)際上是相互依存的。例如，編輯器需要提前為打包機(jī)留下一個(gè)“通風(fēng)口”，然后打包機(jī)獨(dú)立設(shè)計(jì)打包，最后返回編輯器?？赡軙?huì)出現(xiàn)節(jié)奏不匹配、作圖方法和疊加效果等無數(shù)問題，因此需要反復(fù)修改、調(diào)試和溝通，這已成為編者和包裝者之間的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是成都火星視頻剪輯培訓(xùn)課程的相關(guān)內(nèi)容。

編排是將前期采集的數(shù)據(jù)按照劇本的編排方式連接起來，使視頻具有故事的連續(xù)性。包裝就是制作特效，用AE來完成一些前期無法完成的特效（比如爆破，比如怪物），或者一些綜藝節(jié)目中的花卉包裝等等。

影視后期特效包裝的實(shí)質(zhì)是糾正對(duì)初始剪輯的不滿，然后將特效部分的操作合成廣告片，廣告片和圖片部分的操作結(jié)束。舞蹈的本質(zhì)是主體動(dòng)作的分化與組合，完成形象的塑造。

看看教學(xué)內(nèi)容

目前，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)內(nèi)容只停留在軟件基礎(chǔ)教育上。老實(shí)說，有太多的機(jī)構(gòu)可以滿足這一點(diǎn)。然而，學(xué)生花了這么多錢，學(xué)習(xí)軟件技術(shù)只能算是基本的事情。教師真正需要認(rèn)真教授和潤(rùn)色的應(yīng)該是設(shè)計(jì)理念，它可以讓學(xué)生在課堂內(nèi)外獲得更多的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。以及今后如何與甲方開展合作，如何談判，這實(shí)際上是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

有條理有耐心

視頻通常是按幀付費(fèi)的。有時(shí)一幀需要很長(zhǎng)時(shí)間。以AE為例，它將有超多個(gè)層，各層之間的相關(guān)性和層次關(guān)系。幀之間的細(xì)微變化將滿足您的耐心極限。在做這件事之前，有必要進(jìn)行預(yù)測(cè)。只有這樣，視頻才會(huì)變得漂亮，層連接才會(huì)清晰，并且以后更容易修改。