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長沙短視頻培訓(xùn)
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丨剪輯初學(xué)者如何開始視頻剪輯?小白學(xué)習(xí)剪輯的
各類視頻平臺的發(fā)展,對于視頻的要求也有所不同,剪輯師這一行業(yè)也越來越細(xì)分,如短視頻的剪輯師、綜藝剪輯師、電視節(jié)目剪輯師等等,行業(yè)的發(fā)展帶動人才的提升,技術(shù)要求高、專業(yè)性越強(qiáng)不可替代性越強(qiáng),許多人看好影視后期行業(yè)的發(fā)展前景也不無道理。
針對職位的要求,剪輯的學(xué)習(xí)也會有所不同,但專業(yè)性要求應(yīng)該是一樣的,剪輯師的能力是對節(jié)目負(fù)責(zé)的保 障。
很多新入門的小白學(xué)習(xí)剪輯大多是從網(wǎng)絡(luò)上找視頻、圖文資料自行學(xué)習(xí),一開始就上手高難度的剪輯技巧,并且作品無人給出反饋與評價(jià),學(xué)習(xí)效力大打折扣,甚至學(xué)習(xí)不成體系,學(xué)到** 后一團(tuán)亂,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。
影視剪輯初學(xué)者在入門時(shí)期找一名經(jīng)驗(yàn)豐富的剪輯師,在學(xué)習(xí)剪輯的路上事半功倍。天合教育的老師都有著多年的影視剪輯的在職經(jīng)驗(yàn),并且依靠天合智造的后期制作力量打造專業(yè)化的后期人才培養(yǎng)基地,不斷為國內(nèi)影視行業(yè)輸送人才。
天合教育為學(xué)員們制定四個(gè)月的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案,三個(gè)月的技能學(xué)習(xí)與一個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為將來學(xué)員們走向職場做演練,一個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)是跟著天合智造的制作團(tuán)隊(duì)直接參與制作大型綜藝項(xiàng)目,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。
影視剪輯全能班
以真實(shí)項(xiàng)目練手,學(xué)習(xí)剪輯全流程制作,掌握多種類型的剪輯思維和技巧,培養(yǎng)同時(shí)具備軟件操作能力與創(chuàng)意思維的精英剪輯師。
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短視頻創(chuàng)作
學(xué)習(xí)目標(biāo):通 過該模塊的學(xué)習(xí),了解視頻后期制作行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,熟悉視頻后期制作流程,掌握PR、PS、AE等軟件的基礎(chǔ)操作;掌握短視頻腳本設(shè)計(jì)、剪輯、包裝及運(yùn)營技巧,具備短視頻制作能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:視頻后期制作行業(yè)介紹;視頻素材的格式;DIT 素材管理規(guī)范;pr 界面和功能介紹;不同景別的畫面意義;鏡頭組接的基本規(guī)則;話口剪輯標(biāo)準(zhǔn);動作剪輯巧;三機(jī)位合板;PS軟件界面和功能介紹;AE軟件界面和功能介紹;AE繪制圖形;AE關(guān)鍵幀動畫;短視頻簡易包裝知識;短視頻腳本設(shè)計(jì);達(dá)芬奇調(diào)色;短視頻鏡頭設(shè)計(jì);短視頻拍攝技巧等。
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語言類節(jié)目剪輯
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握棚內(nèi)大型綜藝節(jié)目的合板和多機(jī)位剪輯技巧、語言類節(jié)目的粗剪和精剪技巧,能清晰地講述人物之間的語言互動,掌握捧哏逗哏技巧、人物設(shè)定觀念、重點(diǎn)人物的角色塑造。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:大型綜藝節(jié)目后期素材文件、工程文件的管理規(guī)范。;大型綜藝節(jié)目后期制作的工作流程、分工與協(xié)作;素材轉(zhuǎn)碼、多機(jī)位合板;棚內(nèi)語言節(jié)目語言、對白、游戲的剪輯技巧;兩人和多人對話的剪輯技巧 ;對比、平行、交叉剪輯;插入表情、情緒動畫、花字;綜藝?yán)锏耐评瓝u移鏡頭;加速效果和降速效果;聲音的分層,聲音的組接技巧等。
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音樂舞蹈類節(jié)目剪輯
學(xué)習(xí)目標(biāo):了解音樂敘事的邏輯,理解音樂的快慢節(jié) 奏,感受不同音樂風(fēng)格的情感,剖析音樂舞蹈的三大節(jié)奏,掌握音樂舞蹈節(jié)目的鏡頭組接方法,讓觀眾融入表演“察覺不到” 剪輯的痕跡。巧用酷炫的特殊鏡頭,熟練地操控音樂舞蹈的敘事和表現(xiàn)手法,剪輯出自己的節(jié)奏自己的感覺。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:音樂歌舞節(jié)目合板,多機(jī)位剪輯技巧;音樂歌舞節(jié)目開場秀的剪輯技巧拆解;音樂的情緒、快慢節(jié)奏、高潮和爽點(diǎn);音樂節(jié)奏、舞蹈動作、攝像機(jī)運(yùn)動、聲光電、現(xiàn)場氣氛的穿插匹配剪輯技巧;音樂舞蹈節(jié)目的拉片技巧,理解舞臺、鏡頭的形式感;音樂節(jié)目中的停頓和留白;節(jié)目的風(fēng)格;節(jié)目分析和人設(shè)分析。
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真人秀類節(jié)目剪輯
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握超多機(jī)位的合板、海量機(jī)位剪輯技術(shù);天合S級綜藝的后期制作流程和工序。做人設(shè)、組人物關(guān)系、營造看點(diǎn),學(xué)會后期二次創(chuàng)作的乾坤大挪移蓋世神功。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:熟悉素材、記錄看點(diǎn)、整理粗剪的剪輯思路;了解節(jié)目方案、前期腳本導(dǎo)演意圖;根據(jù)素材可支撐的內(nèi)容確定誰是主角;完成第 1稿粗剪(無音樂剪輯);確定故事、人設(shè)的大方向,有意圖的做點(diǎn);做點(diǎn)的初級技巧:升格、降格、并列、變速、快切、動畫 ;真人秀常用的音樂、音效種類;音樂落尾與反差斷音;團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)等。
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廣告&綜藝剪輯技巧串講
學(xué)習(xí)目標(biāo):總結(jié)對比短片和長片的剪輯敘事手法,以節(jié)目預(yù)告片和節(jié)目成片為例,梳理總結(jié)視頻剪輯的全部技巧。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:敘事的基本類型:直敘、倒敘、插敘、分?jǐn)ⅲ?平行剪輯與交叉剪輯;好萊塢大片預(yù)告剪輯套路 ;視效片混剪、故事片混剪套路;節(jié)目預(yù)告片的剪輯套路;廣告短片的主題和剪輯風(fēng)格;電影的結(jié)構(gòu);綜藝節(jié)目結(jié)構(gòu);優(yōu)秀剪輯師的自我修養(yǎng) ;創(chuàng)意溝通的方法、變通的方法;項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的介紹等。
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綜合實(shí)訓(xùn)+就業(yè)指導(dǎo)
進(jìn)入天合智造實(shí)體大型綜藝節(jié)目實(shí)訓(xùn),在真實(shí)的項(xiàng)目中磨練意志,積累項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),爭取在節(jié)目片尾署名機(jī)會,爭取入職天合智造等頭部制作公司。求職Demo制作、簡歷制作與就業(yè)指導(dǎo)
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前期策劃與后期再編劇的深度融合
學(xué)習(xí)目標(biāo):前期策劃和后期剪輯二次創(chuàng)作的技巧,培養(yǎng)故事架構(gòu),頂層設(shè)計(jì)的后期導(dǎo)演思維;后期制作的整體思維意識,培養(yǎng)長片敘事能力,掌握后期可用的工具。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:故事的原點(diǎn)【劇本/節(jié)目方案】;故事矛盾沖突設(shè)置:好萊塢戲劇三幕法;角色人物設(shè)置:主要人物的性格與激化,配角的輔助與協(xié)作;蒙太奇詳解;溝通和理解前期想要的效果;影片后期視覺風(fēng)格:音樂節(jié)奏和剪輯特色;熱點(diǎn)話題事件編排;后期二度創(chuàng)作:魔幻剪輯或二次元風(fēng)格;長片故事敘事手法:起承轉(zhuǎn)合構(gòu)思;做點(diǎn)方法串講等。
我們的優(yōu)勢
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獨(dú) 家真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)案例
依托天合智造制作的大型綜藝節(jié)目、廣告、短視頻等項(xiàng)目,以眾多一線項(xiàng)目素材為教學(xué)案例,為學(xué)員提供真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,學(xué)習(xí)期間即能體驗(yàn)到“明星剪輯師”的樂趣。
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完善教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)課程體系
完善的教學(xué)體系,講授軟件操作基礎(chǔ)的同時(shí),將一線行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意思維帶入課堂,闖關(guān)式體驗(yàn)使學(xué)員逐步提升技能;每個(gè)教學(xué)模塊以真實(shí)項(xiàng)目練手,在項(xiàng)目中將軟件操作和創(chuàng)意思維能力進(jìn)行融會貫通,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才。
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頂 流綜藝后期總監(jiān)教學(xué)
講師團(tuán)隊(duì)均來自于一線項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),曾就職于湖南衛(wèi)視、優(yōu)酷等大型平臺,擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)兼具軟件操作技能與創(chuàng)意思維,能將實(shí)用zui前沿的技巧和工作流程傳授給學(xué)員,使學(xué)員擁有在總監(jiān)級講師的指導(dǎo)下迅速成長。
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天合智造實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目練手
學(xué)員實(shí)訓(xùn)期間可直接參與天合智造項(xiàng)目制作,快速將課堂所學(xué)技能應(yīng)用到實(shí)踐中,并在項(xiàng)目統(tǒng)籌的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題提升技能;學(xué)習(xí)期間即可制作一線項(xiàng)目,為履歷增彩,大大提升優(yōu)質(zhì)就業(yè)幾率。
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量身打造頭部制作設(shè)備
天合教育重金打造實(shí)戰(zhàn)型設(shè)備,擁有高品質(zhì)獨(dú)立服務(wù)器及制作工作站,讓學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)的制作體驗(yàn),同時(shí)也能滿足學(xué)員在參與實(shí)戰(zhàn)時(shí)的設(shè)備需求,讓同學(xué)們能暢快的感受后期制作的魅力。
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優(yōu) 秀學(xué)員直接就業(yè)天合
優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后直接在天合智造就業(yè),并提供有競爭力的薪資及福利待遇,以及廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí),天合教育與大千影業(yè)、景晰制作、銀河酷娛等眾多一線企業(yè)簽訂了用人協(xié)議,學(xué)員都均可獲得優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦,讓同學(xué)們前程無憂。
丨教學(xué)優(yōu)勢
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教學(xué)案例
根植于天合智造,諸多大型項(xiàng)目作為教學(xué)案例
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講師經(jīng)驗(yàn)
講師曾就職于S級綜藝節(jié)目,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富
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實(shí)訓(xùn)課程
以真實(shí)項(xiàng)目素材練手,實(shí)訓(xùn)即實(shí)戰(zhàn)
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大咖分享
行業(yè)大咖定期分享一線經(jīng)驗(yàn),與大師零距離交流
就業(yè)優(yōu)勢
?天合就業(yè):優(yōu)秀學(xué)員直接由天合智造留用,畢業(yè)即就業(yè)
?推薦就業(yè):推薦就業(yè),與眾多大型制作公司達(dá)成就業(yè)合作,打造人才輸送鏈條
講師團(tuán)隊(duì)
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毛友權(quán)丨天合智造創(chuàng)始人兼CEO
湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院天合后期學(xué)院執(zhí)行院長,聚星超媒特聘講師,資 深后期總導(dǎo)演。
代表作:《我是歌手》《變形計(jì)》《舞蹈風(fēng)暴》《火星情報(bào)局》《中餐廳4》《怦然再心動》等。
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孫珍貴丨天合教育金牌講師
畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院,曾任湖南衛(wèi)視節(jié)目編導(dǎo)、優(yōu)酷綜藝中心監(jiān)制,影視傳媒行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷十年有余,具備豐富的視頻制作經(jīng)驗(yàn)。
代表作:《美味獵手》《這!就是原創(chuàng)》《演技派》《創(chuàng)造營2020》《變形計(jì)》《我是歌手》《一年級》等
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劉本勝丨VIP課程金牌講師
天合智造剪輯統(tǒng)籌,畢業(yè)于長沙學(xué)院影視動畫專業(yè),從事電視綜藝剪輯七年,參與十幾檔不同類型大型綜藝項(xiàng)目
代表作:《怦然再心動》《中餐廳4》《天天向上》《這!就是鐵甲》《以團(tuán)之名》《這!就是灌籃》《火星情報(bào)局》等
關(guān)于天合
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湖南天合教育科技有限公司是一家年輕富有創(chuàng)造力的影視后期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。依托于天合智造的強(qiáng)大背景,我們匯聚行業(yè)內(nèi)的影視精英人才,具備多年的影視剪輯及包裝制作經(jīng)驗(yàn),能夠給予學(xué)員影視制作全方位的教學(xué)指導(dǎo)。我們提供爆款綜藝原始素材實(shí)操練習(xí),在學(xué)習(xí)PR、AE和C4D等軟件的同時(shí),讓學(xué)生直接參與到正在制作的節(jié)目當(dāng)中,錘煉影視剪輯及特效包裝制作能力。我們力圖從職業(yè)技能培訓(xùn)出發(fā),為有傳媒夢想的青年人打造一個(gè)影視后期制作全面能力培養(yǎng)的平臺,給予學(xué)員全流程全方位的教學(xué)體驗(yàn)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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