入門C++編程是培訓(xùn)還是自學(xué)好?
學(xué)習(xí)C++編程的方式很多，不同的人選擇方式、使用的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的效率、學(xué)習(xí)的效果都是不同的，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力、接受能力、轉(zhuǎn)化能力是不同的，無(wú)論是參加C++編程培訓(xùn)還是自學(xué)C++編程，適合自己的才是更好的!
自學(xué)優(yōu)點(diǎn)：
①自學(xué)可以讓你更自主地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
②自學(xué)成本較低，有許多免費(fèi)的在線資源如C++官方文檔、教程、編程社區(qū)等供你參考。
③自學(xué)能讓你更深入地理解知識(shí)，并提高解決問題的能力。
自學(xué)缺點(diǎn)：
①自學(xué)需要較強(qiáng)的自制力和時(shí)間管理能力。
②遇到問題時(shí)可能缺乏及時(shí)的指導(dǎo)。
③學(xué)習(xí)過程中容 易陷入一些常見誤區(qū)。
培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)：
①培訓(xùn)課程通常提供了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有利于快 速入門。
②你可以從專業(yè)講師那里獲得實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)。
③培訓(xùn)課程可以為你提供一個(gè)與其他學(xué)習(xí)者交流的平臺(tái)。
培訓(xùn)缺點(diǎn)：
①培訓(xùn)課程可能費(fèi)用較高。
②課程進(jìn)度和內(nèi)容可能對(duì)某些學(xué)習(xí)者來(lái)說不夠靈活。
③學(xué)習(xí)效果受講師影響較大，好的講師對(duì)學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。
C++軟件工程師在企業(yè)需求中呈上升趨勢(shì)，人才需求發(fā)展處于堅(jiān)挺狀態(tài)
20年迭代，課程源自企業(yè)需求，緊跟時(shí)代
第1階段：標(biāo)C及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
課程內(nèi)容：? 計(jì)算機(jī)概述 ? 標(biāo)準(zhǔn) C 基礎(chǔ)語(yǔ)法 ? 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法
學(xué)習(xí)目標(biāo)：①開發(fā)環(huán)境搭建、linux常見命令、數(shù)據(jù)類型、類型轉(zhuǎn)換、進(jìn)制轉(zhuǎn)換、流程控制、標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)、數(shù)組、指針、IO流
②堆棧、隊(duì)列、鏈表、二叉樹、冒泡排序、插入排序、**排序及各種查找算法
第2階段：linux系統(tǒng)級(jí)開發(fā)
課程內(nèi)容：? linux 文件系統(tǒng) ? linux 內(nèi)存管理 ? linux 進(jìn)程管理
? linux 線程管理 ? 網(wǎng)絡(luò)通訊
學(xué)習(xí)目標(biāo)：①文件讀寫操作、文件描述符、文件讀寫鎖機(jī)制、系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)IO
②內(nèi)存管理、進(jìn)程映射、虛擬內(nèi)存、內(nèi)存映射的建立與解除
③子進(jìn)程創(chuàng)建、進(jìn)程間通訊（消息隊(duì)列/共享內(nèi)存/管道等）、信號(hào)捕獲和處理
④子線程創(chuàng)建、線程間同步（鎖機(jī)制/信號(hào)量/條件變量等）
⑤網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、TCP、UDP網(wǎng)絡(luò)通訊底層協(xié)議
第3階段：標(biāo)準(zhǔn)C++及STL模板庫(kù)
課程內(nèi)容：? C++ 基礎(chǔ) ? OOP ? 異常和 IO 流 ? QT 開源框架庫(kù)
? C++ 模板 ? STL 標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù) ? MySQL
學(xué)習(xí)目標(biāo)：①名字空間、重載、各種數(shù)據(jù)類型的操作、類和對(duì)象、構(gòu)造、析構(gòu)、繼承、封裝、多態(tài)、智能指針、auto類型推導(dǎo)、異常處理、IO流操作、decltype類型計(jì)算、右值引用、轉(zhuǎn)移構(gòu)造、lambda表達(dá)式等。
②模板起源、函數(shù)模板、類模板、模板技巧、模板實(shí)戰(zhàn)、基本列表容器、自制鏈表容器、向量、雙端隊(duì)列、列表、棧、隊(duì)列、優(yōu)先隊(duì)列、映射、多重映射、集合、多重集合、哈希散列等。
第4階段：QT框架庫(kù)
課程內(nèi)容：QT 框架庫(kù)
學(xué)習(xí)目標(biāo):①Q(mào)T概述、編碼轉(zhuǎn)換、QT父窗口，QT信號(hào)和槽
②QString類、面向?qū)ο蟮腝T編程、QT設(shè)計(jì)師、QT創(chuàng)造器、基本控件、Qt布局管理
③分隔窗口、?？看翱?、堆棧窗口、Qt基本對(duì)話框、菜單、工具欄、圖像坐標(biāo)變換、繪圖、Qt模型/視圖結(jié)構(gòu)、Qt事件
④QT連接數(shù)據(jù)庫(kù)、QT多線程，線程同步機(jī)制、QT網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)，UDP廣播通信、TCP網(wǎng)絡(luò)聊天室、HTTP通信
第5階段:大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
課程內(nèi)容：達(dá)內(nèi)直播 ? MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：①報(bào)文規(guī)約，庫(kù)表結(jié)構(gòu)、跟蹤服務(wù)器、服務(wù)器類、ID服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、客戶機(jī)、HTTP服務(wù)器、測(cè)試調(diào)試、媒體播放器、分布式存儲(chǔ)等
②數(shù)據(jù)庫(kù)概述、MySQL基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、表管理
③創(chuàng)建表、數(shù)據(jù)類型、約束、DML操作、基本查詢、表連接
④條件查詢、排序、組函數(shù)、分組查詢、子查詢、索引、視圖
⑤變量、函數(shù)、流程控制語(yǔ)句、存儲(chǔ)過程、錯(cuò)誤處理、游標(biāo)、事務(wù)機(jī)制、C語(yǔ)言連接MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、dml操作、查詢操作
多領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，助你職位發(fā)展先人一步
項(xiàng)目落地+重構(gòu)，助你不僅能編程-更精編程
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1
HTTP服務(wù)器
Web服務(wù)器可以解析客戶端發(fā)來(lái)HTTP協(xié)議，根據(jù)用戶請(qǐng)求，給予響應(yīng)數(shù)據(jù)(靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，圖片或動(dòng)態(tài)頁(yè)面)
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2
網(wǎng)絡(luò)爬蟲
搜索引擎的信息源自互聯(lián)網(wǎng)，通過“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”將整個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)”的海量信息獲取到本地.(搜索引擎的入口)
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3
電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng)
電信部門針對(duì)電信用戶登錄信息進(jìn)行采集，分析，傳輸，存儲(chǔ)，以此作為對(duì)電信用戶資費(fèi)的依據(jù)
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4
遠(yuǎn)程監(jiān)控
取消遠(yuǎn)程機(jī)所有的輸入控制功能，實(shí)現(xiàn)本地機(jī)監(jiān)視并控制遠(yuǎn)程機(jī)的所有輸入輸出操作。
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