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班制:全日制
南寧市高新區(qū)總部路1號南寧—東盟總部基地一期
課程介紹Course Introduction
南寧c語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
階段 |
詳細(xì)內(nèi)容 |
階段一 |
C語言發(fā)展歷程,C語言特點(diǎn)及其應(yīng)用范圍,常見程序設(shè)計(jì)語言的比較,程序設(shè)計(jì)的理念,開發(fā)工具介紹及其使用方法(VC集成開發(fā)環(huán)境下的C程序開發(fā)方法),變量與常量,宏的概念,標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出。 |
實(shí)驗(yàn)一:編寫**個(gè)Hello World程序 |
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階段二 |
C語言中的基本數(shù)據(jù)類型,sizeof()方法的使用,函數(shù)及其參數(shù)列表與返回值,形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù),C語言中的命名法則,函數(shù)的調(diào)用和執(zhí)行。 |
實(shí)驗(yàn)二:build_in type的大小 |
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階段三 |
程序設(shè)計(jì)中的邏輯:循環(huán)控制與分支控制。If與switch的比較,for與while的比較。練習(xí):一個(gè)判斷閏年的程序。 |
實(shí)驗(yàn)五:用while編寫一個(gè)求和程序
實(shí)驗(yàn)六:用do...while語句編寫一個(gè)內(nèi)存清零程序 |
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階段四 |
數(shù)組:數(shù)組的定義和賦值、數(shù)組下標(biāo)、數(shù)組的訪問,多維數(shù)組的使用。字符串:字符串常量的使用 |
實(shí)驗(yàn)八:字符串循環(huán)讀取和用戶界面交互程序 |
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階段五 |
指針:指針的定義、初始化與使用,內(nèi)存操作系列函數(shù)(memset、memcpy、memcmp)的使用方法,動態(tài)內(nèi)存分配,函數(shù)參數(shù)傳遞和值返回的原則(值or指針),指針與數(shù)組,常量指針與指針常量,函數(shù)指針。 |
實(shí)驗(yàn)十:動態(tài)內(nèi)存的分配及管理 |
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階段六 |
結(jié)構(gòu)體:結(jié)構(gòu)體的定義方法,typedef關(guān)鍵字的使用,結(jié)構(gòu)體存在的意義(C語言與面向?qū)ο螅?,?lián)合的定義、使用和意義,枚舉的定義、使用和意義,位結(jié)構(gòu)及其操作,位結(jié)構(gòu)的大小。 |
實(shí)驗(yàn)十一:設(shè)計(jì)多重結(jié)構(gòu)程序?/font> |
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階段七 |
基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究:數(shù)組、單鏈表、多鏈表的插入、刪除與查詢(定位)的效率比較,樹與二叉樹,二叉樹的前、中、后序遍歷方法。練習(xí):實(shí)現(xiàn)一個(gè)單鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。練習(xí):一個(gè)內(nèi)存回收跟蹤器。 |
實(shí)驗(yàn)十二:使用三種宏開發(fā)“柔性”程序。 |
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階段八 |
C語言中的宏及其優(yōu)缺點(diǎn):常量宏、函數(shù)宏、控制宏。控制宏的使用。 |
實(shí)驗(yàn)十三:數(shù)據(jù)庫讀寫和查詢操作程序 |
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階段九 |
庫函數(shù)的使用方法:調(diào)用已有功能完成現(xiàn)有功能。 |
實(shí)驗(yàn)十四:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聊天工具。 |
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階段十 |
C語言大型程序?qū)嵗喿x及開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 |
實(shí)驗(yàn)十五:多媒體播放器的編寫。 |
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