C語言

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長春C 語言程序數(shù)據(jù)庫認(rèn)證

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班制:夜班

上課(咨詢)地址:

吉林省長春市同志街與隆禮胡同交匯

課程介紹Course Introduction

課程內(nèi)容:

一、C語言基礎(chǔ):

1、應(yīng)用C語言的各種特點(diǎn);

2、應(yīng)用算法的含義、特點(diǎn)、表示方法

二、C的基本數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算:

1、應(yīng)用C語言中基本的要素:標(biāo)識(shí)符、關(guān)鍵字、常量、變量、運(yùn)算符和表達(dá)式;

2、同數(shù)據(jù)類型占不同的內(nèi)存長度,有不同的值域;3、熟練運(yùn)用變量、運(yùn)算符和表達(dá)式

三、C程序設(shè)計(jì)初步:1、應(yīng)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想,設(shè)計(jì)方法;2、應(yīng)用順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì),賦值語句,輸入輸出函數(shù)調(diào)用語句;

3、領(lǐng)會(huì)文件包含命令,流和文件的初步知識(shí)

四、分支結(jié)構(gòu)的C程序設(shè)計(jì):

1、應(yīng)用if語句的簡單形式,if else結(jié)構(gòu)和else if 結(jié)構(gòu);

2、借助于流程圖理順?biāo)悸?,正確進(jìn)行多分支結(jié)構(gòu)的編程

五、循環(huán)結(jié)構(gòu)的C程序設(shè)計(jì):

1、應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念;

2、應(yīng)用各種循環(huán)語句,簡明應(yīng)用循環(huán)的嵌套

六、數(shù)組:

1、應(yīng)用數(shù)組的定義;

2、應(yīng)用數(shù)組的引用形式;

3、應(yīng)用數(shù)組元素在內(nèi)存中的存儲(chǔ);

4、應(yīng)用字符數(shù)組和字符串形式上的區(qū)別

七、函數(shù)及變量存儲(chǔ)類型:

1、應(yīng)用函數(shù)的定義、聲明和調(diào)用,綜合應(yīng)用函數(shù)參數(shù)的傳遞方式;

2、應(yīng)用局部自動(dòng)變量,熟悉靜態(tài)局部變量;

3、函數(shù)嵌套和遞歸的概念,領(lǐng)會(huì)寄存器變量的使用

八、指針:

1、應(yīng)用指針的概念和運(yùn)算;

2、指針與函數(shù)的關(guān)系,指針數(shù)組;

3、應(yīng)用利用指針實(shí)現(xiàn)字符串的方法;

4、復(fù)雜指針的定義,會(huì)進(jìn)行其類型的分析

九、結(jié)構(gòu)體和共用體:

1、應(yīng)用結(jié)構(gòu)體類型的引出定義,以及結(jié)構(gòu)體變量的定義,引用和初始化;

2、應(yīng)用結(jié)構(gòu)體變量與共用體變量所占內(nèi)存空間特點(diǎn);3、領(lǐng)會(huì)位段

十、文件:

1、文件的概念;

2、基于文件的各種操作


本校還培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)、JAVA、IOS、PHP、等一些軟件培訓(xùn)

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學(xué)校介紹University Profile

長春市新科展電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是于1999年經(jīng)長春市人力資源和社會(huì)部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)許可證號(hào):勞社證字(2201112101003)號(hào),學(xué)校經(jīng)多年發(fā)展已成為省內(nèi)具規(guī)模的計(jì)算機(jī)高端培訓(xùn)學(xué)校,諸多全國首開課程決定了學(xué)校本身及課程的高度,一直在走高端就業(yè)培訓(xùn)路線。為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的計(jì)算機(jī)復(fù)合型實(shí)用人才,深受新老學(xué)生的好評(píng)與贊譽(yù)。

新科展建校以來秉承“技能改變生活”的教學(xué)理念,讓學(xué)生來到我校即能學(xué)到實(shí)用且高端前衛(wèi)的計(jì)算機(jī)技能。由于教師技能不斷的創(chuàng)新,才能讓學(xué)生學(xué)到社會(huì)上實(shí)用,新穎的實(shí)用技能,做到學(xué)有所用,才能上崗高薪就業(yè)。

一支實(shí)戰(zhàn)工作、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系,按照學(xué)員自身基礎(chǔ),分組編班,即有傳統(tǒng)的注重了基礎(chǔ)知識(shí)理論的教學(xué)方式,又加以著重培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手的能力,實(shí)打?qū)嵉募ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)的掌握就業(yè)真本領(lǐng)。

在十六年的教學(xué)沉淀中,憑借著一如繼往的執(zhí)著與力挽狂瀾的經(jīng)驗(yàn)配以舒適的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量;口碑相傳中包教包會(huì)的承諾,定會(huì)讓您掌握適應(yīng)未來職場的計(jì)算機(jī)職業(yè)技能并終成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迫切需要的復(fù)合型人才....

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