零基礎 成為花藝師
實踐是硬道理全程鮮花操作
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學插花的好處-送給親朋
現(xiàn)在送禮已經不是光是送那些煙啊,酒啊,這些不健康的東西,現(xiàn)在去探訪親朋好友反而送花的人比較的多,花有一種寓意在里面,送給親朋,表達感謝是最好不過的禮品,但是如果就是簡單的一束花,難免會感覺到單調,如果我們可以把花整理成像一個藝術品一樣的,那么必然我們會感覺到更加的高雅,珍貴。
打造城市第三空間,承載都市人的生活態(tài)度 盈利,讓創(chuàng)業(yè)更簡單
擁有系統(tǒng)的授課思維成為業(yè)界大咖,打造個人品牌
玩轉跨界藝術時尚,自由切換不同風格美學之間以不同的設計效果顛要尋常設計表現(xiàn)
去婚慶公司做實習生:
婚慶公司招聘實習生通常需要用實習人員來做花藝場地幫忙布置等工作。有的就直接到婚慶公司應聘花藝師助理來做花藝基礎入門,這樣一來跟隨著婚慶公司的花藝師傅哪里如何學習花材的處理、花器選擇等基礎花藝入門花藝開始學習,這樣現(xiàn)場學習操作來快速提升花藝技巧的知識途徑之一。
|業(yè)務的核心軸線
重視插花文化的宣傳推廣,尤其是傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承,是插花花藝繁雜活動之中不可偏離的核心軸線?;ㄋ嚬境缟胁寤ɑㄋ囄幕?。倡導珍惜人與花的緣分,重視花與生活的密切關系,感恩傳統(tǒng)插花贈予我們視覺和精神上的享受。
|插花藝術與大眾生活相融合
倡導“藝術生活化”,“生活藝術化”,“插花藝術大眾化”?;ㄋ嚬局铝τ谝龑е惺讲寤ㄗ哌M千家萬戶,將其文化及雅韻融于百姓生活,讓人們在享受插花之美的同時體味傳統(tǒng)文化的熏陶,盡享插花的無窮魅力,修身養(yǎng)性,陶冶情操;實現(xiàn)"藝術生活化,生活藝術化",“插花藝術大眾化”的浪漫目標。
|系列宣傳培訓課程
本公司設立有內容豐富、涵蓋面較廣的系列宣傳培訓課程目前本公司具備開課條件的有8門課程,以傳統(tǒng)插花藝術為核心,同時還開發(fā)了“茶室花藝”、“花卉文化”、“茶藝”、“評茶”等新課程。
|師資團隊實力強
花藝培訓中心建有一支專業(yè)性強、經驗豐富的“師資團隊”,目前有5名教師,他們均持有高級證書及10年以上的從業(yè)經驗,分別擔當各自擅長的培訓業(yè)務。
根據(jù)所用花材的不同分為鮮花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花;
1.鮮花插花 全部或主要用鮮花進行插制。它的主要特點是最具自然花材之美,色彩絢麗、花香四溢,飽含真實的生命力,有強烈的藝術魅力,應用范圍廣泛。其缺點是水養(yǎng)不持久,費用較高,不宜在暗光下擺放。
2.干花插花 全部或主要用自然的干花或經過加工處理的干燥植物材料進行插制。它既不失原有植物的自然形態(tài)美,又可隨意染色、組合,插制后可長久擺放,管理方便,不受采光的限制,尤其適合暗光擺放。在歐美一些國家和地區(qū)十分盛行干花作品。其缺點是怕強光長時間暴曬,也不耐潮濕的環(huán)境。
3.人造花插花 所用花材是人工仿制的各種植物材料,包括絹花、滌綸花等,有仿真性的,也有隨意設計和著色的,種類繁多。人造花多色彩艷麗,變化豐富,易于造型,便于清潔,可較長時間擺放。其缺點是缺乏自然美,整體效果顯得過于生硬。
上,取 “上等、等級高、品質良好”之意。上元教育只做高品質課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學員都是優(yōu)質學員。 上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質課程培養(yǎng)優(yōu)質學員,成就其幸福圓滿的人生為目標。2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構,迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
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