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課程介紹Course Introduction
南通鮮花插花培訓(xùn)班
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1.插花基礎(chǔ)入門,花材識(shí)別,鮮花的寓意 ,節(jié)日用花的分析及紅玫瑰的花語(yǔ)及結(jié)婚紀(jì)念日和全年重要節(jié)日;
2.鮮花的識(shí)別與保鮮,桌花和扇形花籃的做作要領(lǐng)和用途, 實(shí)際操作桌花和 扇形花籃;
3.禮品包裝絲帶編結(jié),圓形手捧花的制作要領(lǐng),造型的扎制要領(lǐng) ,實(shí)際操作圓形手捧花;
4.單面手捧花的制作要領(lǐng) 造型的扎制要領(lǐng) 實(shí)際操作單面手捧花;
5.小花藍(lán)、開業(yè)、慶典花籃的制作要領(lǐng) 實(shí)際操作開業(yè)慶典花籃;
6.婚車的制作要領(lǐng),實(shí)際操作扎制婚車;
7.高檔胸花、中式花束設(shè)計(jì)、西式花束設(shè)計(jì)、用花的制作要領(lǐng),手捧花、實(shí)際操作高檔胸花的制作;
8.花店管理:花卉行業(yè)的發(fā)展前景,花店的選址要點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理和注意事項(xiàng),起名的方法,材料與工具的前期準(zhǔn)備、店面的裝潢和風(fēng)格的把握,廣告宣傳的方法,市場(chǎng)的定位和開發(fā)定價(jià)的策略、節(jié)日的市場(chǎng)開拓和把握,鮮花的采購(gòu)市場(chǎng)和方法,鮮花的保養(yǎng)方法,送花單的制作方法,花店經(jīng)營(yíng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等全部經(jīng)營(yíng)理念。
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學(xué)校介紹University Profile
上元教育
上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;
元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。
上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。
上元教育發(fā)展歷程 2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。 截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、南通、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上元教育四個(gè)發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期 這五年,從無(wú)錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。 2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。 2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。