雅思考試科目題型分布
雅思寫作。兩篇作文，考試時(shí)間為60分鐘。A類和G類之間有很大的區(qū)別。A類第一部分：根據(jù)所給表格寫一篇150字左右的文章，考查描述及分析數(shù)據(jù)的能力。A類第二部分：就一個(gè)問題或一個(gè)想法寫一篇250字的短文。使用適當(dāng)?shù)恼Z氣和語域來討論問題并展開爭論。G類第一部分：要求寫一封約150字的信，詢問信息或解釋情況。G類第二部分：根據(jù)所給的問題或觀點(diǎn)，寫一篇250字左右的短文。使用適當(dāng)?shù)恼Z氣和語域(詞匯、語法等)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反駁他人的觀點(diǎn)。
為什么要考雅思？
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減免語言學(xué)習(xí)周期
在準(zhǔn)備出國前，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇考雅思并爭取取得一個(gè)好的成績，這樣，國外院校就會(huì)根據(jù)學(xué)生的雅思成績來相對(duì)應(yīng)的減免在國外的語言學(xué)習(xí)周期。
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增加被錄取的可能
對(duì)于?？苹虮究频漠厴I(yè)生來說，具有6分及以上的雅思成績，將會(huì)減少國外學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)資格的審核時(shí)間，從而在很大程度上增加被國外大學(xué)錄取的可能性。
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應(yīng)聘外企更有優(yōu)勢(shì)
英語水平是外企招聘的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績被外企作為應(yīng)聘者英語水平的一個(gè)硬性指標(biāo)，如果你具有一個(gè)好的雅思成績，在應(yīng)聘外企時(shí)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
雅思口語備考方法
詞匯和跟讀模仿?；ㄒ粋€(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)雅思口語有點(diǎn)緊張，但是大家的基礎(chǔ)都是聽好的，時(shí)間也是足夠的，只要做好安排即可。按照一個(gè)月時(shí)間分配的話，初期占用10天。首先，雅思口語復(fù)習(xí)計(jì)劃的初期任務(wù)是口語的基礎(chǔ)練習(xí)，主要針對(duì)口語詞匯和發(fā)音做練習(xí)。因?yàn)閭淇紩r(shí)間有限，所以詞匯擴(kuò)充建議直接背記雅思口語高頻詞，盡量找詳細(xì)一些的版本，背的時(shí)候記下來讀音和用法，一直背到能夠熟練應(yīng)用為止，一說到與詞匯相關(guān)的話題能立馬想起來并用上。發(fā)音的練習(xí)主要是做跟讀，英音和美音都可以，按照自己的喜好進(jìn)行選擇。練發(fā)音一定要錄音，然后聽發(fā)音錯(cuò)誤的地方，及時(shí)糾正。雅思口語初期練習(xí)主要是積累和輸入的過程。如果大家備考時(shí)間較長，可以根據(jù)情況適當(dāng)延長初期階段的備考時(shí)間。
| 課程名稱 | 基礎(chǔ)階段 | 學(xué)術(shù)階段 | 強(qiáng)化階段 | |||
| 適合人群 | 應(yīng)屆或往屆初高中學(xué)生，高考成績?cè)?0-110分;大學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱的在讀/畢業(yè)生或雅思成績?cè)?.0-4.0分的考生 | 應(yīng)屆或往屆初高中學(xué)生，高考成績?cè)?10-130分;大學(xué)英語四級(jí)水平的在讀/畢業(yè)生或雅思成績?cè)?.0-4.5分的考生 | 應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生，高考成績?cè)?30分及以上且聽說能力較好;大學(xué)英語六級(jí)500分以上且聽說能力較好或雅思成績?cè)?-6分的學(xué)生 | |||
| 課時(shí) | VIP定制式 | 班級(jí)32課時(shí) | VIP定制式 | 班級(jí)48課時(shí) | VIP定制式 | 班級(jí)48課時(shí) |
| 目標(biāo)分?jǐn)?shù) | 5.0-5.5分 | 6.0-7.5+分 | ||||
| 服務(wù) | 入學(xué)前測(cè)試、階段性檢測(cè)、考前?？技按v、機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)、考后分析、助教/學(xué)管輔導(dǎo)等服務(wù) | |||||
如何選擇雅思考試時(shí)間
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況量力而行——給自己充足的復(fù)習(xí)時(shí)間?？忌诳荚囍岸夹枰獜?qiáng)化復(fù)習(xí)，每位考生英語水平各不相同，根據(jù)自己實(shí)際情況合理安排充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，最終決定何時(shí)參加考試。
雅思師資介紹
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華茲華斯副校長兼產(chǎn)品研發(fā)及教學(xué)委員會(huì)主任，雅思托福閱讀寫作、GRE、GMAT講師。英語語言文學(xué)碩士，GMAT寫作滿分，雅思閱讀滿分、寫作7.5分高分教師。授課幽默風(fēng)趣，善于使用類比手法，化繁為簡，注重提高學(xué)生思維能力培養(yǎng)，使學(xué)生能夠輕松掌握復(fù)雜的概念和方法，提高學(xué)習(xí)效率。
張磊
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華茲華斯芝罘校區(qū)學(xué)習(xí)管理中·心主任，雅思托福聽力閱讀、SAT講師，擁有TEFL國際英語教師證書、劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。托福109分，雅思閱讀、托福聽力滿分，托福閱讀29分、寫作28分教師，英語專八。
曲美慧
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華茲華斯萊山校區(qū)學(xué)習(xí)管理中·心主任，雅思托福閱讀寫作、中學(xué)英語講師，師范大學(xué)英語?！I(yè)，英語專八。擁有TEFL國際英語教師證書、劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。語言功底深厚，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和學(xué)習(xí)興趣，善于鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，深受學(xué)員和家長的喜愛。
于涵
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華茲華斯產(chǎn)品研發(fā)及教學(xué)委員會(huì)聽說教學(xué)教研組組長，雅思托福聽力口語閱讀、SAT、GMAT講師，上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士，擁有TEFL國際英語教師證書、劍橋TKT證書、英國三一口語12級(jí)認(rèn)證證書。托福113分、口語滿分、聽力29分，雅思口語7分、閱讀8.5分教師，英語專八。
劉詠梅
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華茲華斯劍橋師訓(xùn)項(xiàng)目主任，雅思托福閱讀、GRE、GMAT、考·研英語、四·六·級(jí)講師。武漢理工大學(xué)英語翻譯碩士，英語專八，擁有上海高·級(jí)口譯筆譯證書、劍橋TKT證書、TEFL國際英語教師證書。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)針對(duì)性提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和成績。
朱婷婷
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雅思托福聽力口語主講教師，英語專八，雅思口語8分。擁有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。擅長各類海外大學(xué)面試及港校面試輔·導(dǎo)。具有良好的親和力，深受學(xué)生及家長好評(píng)。
仲冰心
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雅思托?？谡Z講師，澳大利亞悉尼大學(xué)碩士，青島大學(xué)英語?！I(yè)本科，英語專八。雅思口語7.5分，聽力8.5分，寫作7.5分高分教師，擁有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。授課幽默風(fēng)趣，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
柴揚(yáng)
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雅思托福聽力寫作、詞匯語法講師、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)講師。英語語言文學(xué)?！I(yè)，英語專八，雅思聽力8.5分高分教師。擁有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。采用情景式、啟發(fā)式教學(xué)法，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)習(xí)方法的傳授，授課親和力十足，深受學(xué)員和家長們的喜愛。
王飛
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雅思托福聽力口語、SAT、GRE、GMAT講師，畢業(yè)于加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)，擁有TEFL國際英語教師證書、劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。雅思閱讀8.5分、口語7.5分教師。熟悉英美文化，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于總結(jié)考試規(guī)律，探究考試解題思路本質(zhì)。
孫琳
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華茲華斯產(chǎn)品研發(fā)及教學(xué)委員會(huì)寫作教學(xué)教研組組長，雅思托福聽力寫作講師，英語專八，雅思聽力滿分，寫作7.5分、口語7分教師。擁有TEFL國際英語教師證書書、劍橋TKT證書、上海高·級(jí)口譯證書、全國翻譯資格證書等。
崔新月
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雅思托福閱讀、考·研英語、中學(xué)英語講師，師范大學(xué)英語教育?！I(yè)，雅思聽力閱讀口語高分教師。擁有劍橋英語教學(xué)能力TKT證書。擁有國內(nèi)外多種課程體系的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)派教師。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于用類比講解英語知識(shí)，深受學(xué)生喜愛。
陳鏡宇
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基礎(chǔ)詞匯語法、中學(xué)英語講師，商務(wù)英語?！I(yè)，英語專八，擁有劍橋大學(xué)BEC證書、劍橋TKT證書。采用情景式、啟發(fā)式教學(xué)法，從興趣上激發(fā)學(xué)生，從方法上引導(dǎo)學(xué)生，從內(nèi)容上充實(shí)學(xué)生，富有親和力，深受學(xué)員和家長的喜愛。
段雪瑤
雅思口語成績?nèi)绾翁嵘?/span>
模仿。考生想學(xué)好雅思口語，有一步重要的就是要去模仿?？忌ㄟ^有效的模仿，可以發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音問題，培養(yǎng)出正確的發(fā)音。模仿的最基本方法就是跟讀，跟讀有兩種方式，一種是聽錄音，另一種是看錄像?？忌梢詫?duì)著鏡子糾正自己的口型，語速由慢到快。此外，雅思口語考試要求清晰易懂，因此考生必須發(fā)音正確。有時(shí)只聽錄音還不能完全理解個(gè)別發(fā)音，如[f]、[v]等。建議考生可以通過錄像學(xué)習(xí)，使自己的發(fā)音更加完美、到位，通過看錄像，考生還能掌握句子的詞組、爆破音和連讀等。經(jīng)過長時(shí)間地持續(xù)地練習(xí)，考生就可以慢慢適應(yīng)英文表達(dá)習(xí)慣和思維方式了。
華茲華斯上課環(huán)境
學(xué)校介紹及優(yōu)勢(shì)
華茲華斯是英國使館文化教育處雅思考試主辦方官方合作伙伴（機(jī)構(gòu)代碼：TS000003），是經(jīng)教育部審批的具有合法留學(xué)資質(zhì)的正規(guī)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，國家留學(xué)中介資格認(rèn)證編號(hào)：SD20120024 ，是英國倫敦圣三一口語考試（GESE）官方授權(quán)的煙臺(tái)考點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)。華茲華斯致力于為學(xué)員提供優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)，全面引進(jìn)劍橋師訓(xùn)體系，校長湯儒涵獲得劍橋教師培訓(xùn)師資格，華茲華斯成為青島劍橋國際考試中心官方合作伙伴。除此之外，華茲華斯將劍橋TKT、CELTA、CELT-S/P等劍橋英語教學(xué)能力證書體系納入教師成長體系，成為煙威地區(qū)具有培訓(xùn)劍橋CELT系列教師證書資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【教學(xué)服務(wù)體系】
每日量化學(xué)習(xí)任務(wù)，助教老師監(jiān)督學(xué)員完成作業(yè)，有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)，檢查和反饋?zhàn)鳂I(yè)完成情況，協(xié)助授課老師安排階段性測(cè)試和答疑、制定備考計(jì)劃，監(jiān)督跟進(jìn)落實(shí)情況！
【留學(xué)申請(qǐng)】
華茲華斯留學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)親自負(fù)責(zé)學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃、選校、申請(qǐng)、接機(jī)、住宿等留學(xué)服務(wù)事宜。留學(xué)顧問在充分發(fā)掘?qū)W生興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、自身背景以及自身特長的基礎(chǔ)上為學(xué)生定制最適合的個(gè)性化留學(xué)方案。留學(xué)文案團(tuán)隊(duì)在了解院校招生偏好的基礎(chǔ)上，通過對(duì)學(xué)生背景亮點(diǎn)的深入挖掘打造出申請(qǐng)者專屬的完美文書。同時(shí)，華茲華斯的留學(xué)服務(wù)延伸至境外的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)、移民規(guī)劃等，為學(xué)生提供貼心服務(wù)。
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