雅思課程培訓(xùn)
聽(tīng)說(shuō)讀寫，直指目標(biāo)分?jǐn)?shù)
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課程介紹
雅思培訓(xùn)學(xué)校讓學(xué)員在 、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)。讓定制學(xué)習(xí)者快速、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來(lái)設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì)，豐富多彩且實(shí)用。
從初中生到大學(xué)生雅思，滿足你的需求
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初中生
詞匯量在1000-1500左右，初一、初二學(xué)生或同等水平。
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高中生
詞匯量2000以上，初三、 高一、高二學(xué)生或同等水平。
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大學(xué)生
大一學(xué)生或英語(yǔ)四六級(jí)考試或雅思達(dá)到6分或同等水平。
雅思備考計(jì)劃初級(jí)階段
選擇半年備考期的同學(xué)大部分基礎(chǔ)都比較薄弱，所以前兩個(gè)月主要用來(lái)打基礎(chǔ)?；A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)可以稍微 一些，避免強(qiáng)度太大影響后期備考。初級(jí)階段的備考主要任務(wù)有三個(gè)：1.詞匯；2.語(yǔ)法；3.聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本能力。
托福培訓(xùn)課程介紹
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托?；A(chǔ)班
適合能夠集中學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)運(yùn)用能力，想要全面掌握托?？荚嚲A，CET-4英語(yǔ)水平，正確使用詞法和復(fù)合句、語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)等句法的學(xué)員。
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托福強(qiáng)化班
適合能夠集中學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)運(yùn)用能力，想要全面掌握托福考試精華，CET-6英語(yǔ)水平，基本了解Toefl考試題型及基本解題技巧。
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托福突破班
適合具備大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上水平，靈活、正確使用詞法和復(fù)合句、語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)等句法，曾經(jīng)參加過(guò)Toefl考試，基本了解Toefl考試題型以及基本解題技巧的學(xué)員。
常見(jiàn)問(wèn)題？什么是用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試？
雅思考試（國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)）是聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。它是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作或移民的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試，在世界各國(guó)廣受歡迎，受到超過(guò)9,000家院校、移民局、政府部門、職業(yè)機(jī)構(gòu)及雇主的認(rèn)可。請(qǐng)點(diǎn)擊雅思全球認(rèn)可機(jī)構(gòu)搜索引擎 查看詳情。
雅思考試分為兩種類型，學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。這兩種類型的考試均由聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四部分組成。其中，學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的聽(tīng)力和口語(yǔ)使用相同的試題，閱讀和寫作使用不同試題。前三部分考試（聽(tīng)力、閱讀和寫作）必須在同一天內(nèi)完成?？谡Z(yǔ)考試通常會(huì)安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天。根據(jù)考務(wù)安排的需要，在特殊情況下，口試日期有可能超出此區(qū)間，英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)保留調(diào)整口試安排的權(quán)利。
用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試是為滿足英國(guó)簽證與移民局（UKVI）所規(guī)定的特殊要求而開設(shè)的考試。如果您需使用雅思成績(jī)作為申請(qǐng)英國(guó)簽證的一部分（一些學(xué)生簽證類型除外），您需要在UKVI授權(quán)的雅思考場(chǎng)參加考試。用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試同樣分為學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種類型，其考試內(nèi)容, 形式, 難度等級(jí), 考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與雅思考試相同。僅考試成績(jī)單會(huì)有些許不同，其上會(huì)注明考生參加的是用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試。
雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)
控制語(yǔ)速
考生的語(yǔ)速過(guò)快，但是無(wú)法聽(tīng)清，或者內(nèi)容中有很多錯(cuò)誤，這不能稱之為流暢，而僅僅是語(yǔ)速過(guò)快。所以，一定要控制自己的語(yǔ)速，這個(gè)需要考生長(zhǎng)期去訓(xùn)練，按照雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的流利度來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)語(yǔ)速上的快慢要利用停頓、連讀。
相反的，語(yǔ)速太慢也會(huì)對(duì)考生有影響，如果是因?yàn)橄氩黄饍?nèi)容，可以在停頓的地方自然過(guò)度，比如：let me see……I think……well. 真正的流利是建立在考生對(duì)內(nèi)容的一個(gè)全方面的把握，而不是用語(yǔ)速來(lái)假裝自己很“流利”。
我們的課程優(yōu)勢(shì)
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上課時(shí)間靈活，與老師預(yù)約時(shí)間上課，避免了因各種原因可能掉課的情況，也不會(huì)與其他的培訓(xùn)課程發(fā)生沖突。
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小班授課，老師可以照顧到每一位學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，充分做到答疑解惑。
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課程設(shè)置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學(xué)員大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，不必考慮教材的銜接問(wèn)題。
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煙臺(tái)雅思
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