武漢美聯(lián)英語

找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，最好先定位到原文中的一個(gè)階段。將標(biāo)題中的關(guān)鍵詞與原文各階段的小標(biāo)題或每段話的榜首句相對(duì)照。有些標(biāo)題能先定位到原文中的一個(gè)階段，這必將大大加速解題時(shí)刻，并進(jìn)步準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)標(biāo)題都能先定位到原文中的一個(gè)階段的。標(biāo)題中如果包含年代、人名、地名、數(shù)字，這些詞肯定是關(guān)鍵詞，由于原文中不會(huì)對(duì)這些詞做改變，并且這些詞特別好找，所以依據(jù)這些詞在原文中確定答案比較快。

1、 雅思訓(xùn)練班的教師，都是對(duì)雅思考試有著深化的了解，其中有許多有用的雅思應(yīng)試技巧，這關(guān)于咱們來說，更加有助于理解命題的目的，對(duì)雅思備考來說無疑是一種捷徑。

2、雅思訓(xùn)練班里更有學(xué)習(xí)的氣氛，在雅思訓(xùn)練班里，咱們的政策一起，在你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛里，就算你不想學(xué)，看看身邊的人也有學(xué)下去的動(dòng)力啊，況且咱們暗里也能夠溝通自己的學(xué)習(xí)方法和心得，這些都是自學(xué)無法具有的資源。

雅思考試以溝通為本，不要求考生使用過難的學(xué)科單詞或語法結(jié)構(gòu)，高中畢業(yè)生只需再稍加練習(xí)，就能夠應(yīng)對(duì)寫作、文言部分了，而聽力和閱覽對(duì)單詞量的要求相對(duì)高一些，但只需要考生能夠在讀到、聽到時(shí)反應(yīng)出意思即可，高考后的學(xué)生經(jīng)過練習(xí)真題逐步堆集即可。

而參加過高考的學(xué)生更加適應(yīng)用紙筆方法答題，以及絕對(duì)安靜的考場(chǎng)環(huán)境。雅思的紙筆方式也恰恰契合了這種書寫閱覽習(xí)氣，并且文言和其他三科分開，避免了考生間的相互攪擾。能夠說，參加過高考的學(xué)生，是能夠在短期內(nèi)適應(yīng)雅思考試的方式的。