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太原新航道

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太原十大雅思寫(xiě)作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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班制:周末班

太原新航道
上課(咨詢(xún))地址:太原市小店區(qū)長(zhǎng)風(fēng)街705號(hào)
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課程介紹


課程詳情

課程名稱(chēng)

雅思入門(mén)6.5分8人班(A+B+C)


★ 授課對(duì)象

1)已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí);

2)距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間;

3)四級(jí)考試過(guò)了但未達(dá)到優(yōu)秀水平(425-550分)的學(xué)員;

4)高考(高中)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?05分(150分)。


★ 課程模式

一對(duì)一、一對(duì)多


★ 教學(xué)目標(biāo)

1)熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;

2)掌握雅思各科在6.5分目標(biāo)要求下的答題方法;

3)完成對(duì)雅思6.5分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。


★ 課程內(nèi)容

階段A:雅思詞匯,雅思語(yǔ)法

階段B:鯨小愛(ài)C套餐,聽(tīng)力精講,閱讀精講,寫(xiě)作精講,口語(yǔ)精講

階段C:鯨小愛(ài)C套餐,聽(tīng)力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫(xiě)作強(qiáng)化,口語(yǔ)強(qiáng)化


階段A:

雅思詞匯:

熟練掌握2500個(gè)雅思高頻詞匯,聽(tīng)說(shuō)交際詞匯為主,讀寫(xiě)難詞為輔。

雅思語(yǔ)法:

完善基礎(chǔ)語(yǔ)法框架,用輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語(yǔ)法體系,為雅思課程打好基礎(chǔ)。


階段B:

鯨小愛(ài)C套餐:

1)鯨小愛(ài)AI口語(yǔ)課360天

2)雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃30天

3)雅思口語(yǔ)???次

聽(tīng)力精講:

從聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯入手,以提升聽(tīng)力能力為主,幫助學(xué)生熟悉雅思聽(tīng)力考試特點(diǎn)與音頻節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握精聽(tīng)、泛聽(tīng)等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽(tīng)力能力。

閱讀精講:

從閱讀十大基本題型入手,掌握雅思閱讀的基本解題方法,同時(shí)補(bǔ)充核心閱讀同義替換詞匯,教授快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升雅思閱讀能力。

寫(xiě)作精講:

從用對(duì)詞、造對(duì)句入手,解析雅思寫(xiě)作常見(jiàn)題目。小作文旨在幫助學(xué)生提高圖表分析能力和句型變換能力;大作文主要講解如何審題,整理和使用語(yǔ)言材料,同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)能力,為雅思寫(xiě)作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語(yǔ)精講:

以歸類(lèi)總結(jié)雅思口語(yǔ)基礎(chǔ)考題和話(huà)題卡為起點(diǎn),利用講解分析各類(lèi)話(huà)題答題思路,提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話(huà)題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí),幫助學(xué)生提高答題邏輯和以話(huà)題素材為突破口攻破口語(yǔ)考題的能力。


階段C:

鯨小愛(ài)C套餐:

1)鯨小愛(ài)AI口語(yǔ)課360天

2)雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃30天

3)雅思口語(yǔ)???次

聽(tīng)力強(qiáng)化:

在已有聽(tīng)力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽(tīng)力十大題型,同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話(huà)題。

閱讀強(qiáng)化:

從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。

寫(xiě)作強(qiáng)化:

教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫(xiě)作語(yǔ)言質(zhì)量。

口語(yǔ)強(qiáng)化:

從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話(huà)題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時(shí)糾音和常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正,全面提升口語(yǔ)水平。


課程簡(jiǎn)介

雅思入門(mén)6.5分班(A+B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析,打好詞匯、語(yǔ)法與聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)基礎(chǔ)之后,從重點(diǎn)講解聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類(lèi)型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。

如何去提高英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)呢?Q&A

  • 詞匯量

    詞匯量是寫(xiě)出一篇文章的根基,不管針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)哪個(gè)方面,詞匯量的積累都一定是極其重要的。如果沒(méi)有足夠的詞匯量,哪怕你的論點(diǎn)、創(chuàng)意亦或是邏輯很棒,你都會(huì)因?yàn)槿鄙僭~匯去構(gòu)建好一篇文章。當(dāng)然,寫(xiě)作時(shí)并不是使用越難的詞越好,而是確保所使用詞匯的準(zhǔn)確性(是否符合情景、邏輯是否貫通、是否能表達(dá)自己想要闡述的意思),擲地有聲才能引起共鳴。

  • 大量的閱讀

    英語(yǔ)閱讀是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,當(dāng)你閱讀量到達(dá)一定數(shù)量的時(shí)候,可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的“語(yǔ)感”一下子上來(lái)了,下筆如有神!所以,鼓勵(lì)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué),可以慢慢從閱讀開(kāi)始,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,積累詞匯,分析語(yǔ)法,模仿句子練習(xí),積累一些地道的表達(dá),并且堅(jiān)持每天運(yùn)用到英語(yǔ)寫(xiě)作當(dāng)中。甚至你可以朗讀這些句子,去想象、模仿英語(yǔ)母語(yǔ)者是怎么說(shuō)話(huà)的,漸漸的就掌握到了語(yǔ)感。

  • 扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)

    英語(yǔ)語(yǔ)法是遣詞造句的“游戲”規(guī)則,是將合適的英語(yǔ)詞匯放到合適的位置組成句子或語(yǔ)言的“游戲”規(guī)則。

英語(yǔ)寫(xiě)作方法有哪些?

首先,審題,條理清楚

保證不跑提示寫(xiě)作當(dāng)中首個(gè)任務(wù),第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對(duì)于議論文來(lái)說(shuō),正反面要清楚,對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)條理要清楚,對(duì)于描述文來(lái)說(shuō),誰(shuí)干什么要清楚。


寫(xiě)主題句

主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。寫(xiě)主題句嘴保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語(yǔ)。


問(wèn)題闡述

適當(dāng)用被動(dòng)替換主動(dòng),這樣能更客觀地反映事實(shí)。一句話(huà)用不同的句式來(lái)表達(dá),為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)法知識(shí)在寫(xiě)作中的靈活應(yīng)用。


盡量復(fù)雜作文中的句式

長(zhǎng)句采用的特殊語(yǔ)法包括:賓語(yǔ)從句+分詞結(jié)構(gòu)做插入語(yǔ)+分詞作后置定語(yǔ)(issued)+被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+原因短語(yǔ)+定語(yǔ)從句。


保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

作文120-150個(gè)字,考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫(xiě)得太多,因?yàn)閷?xiě)得太多一方面暴露自己語(yǔ)言上的弱點(diǎn),另一方面又會(huì)占用過(guò)多的時(shí)間。寫(xiě)得太多還易跑題,一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。

太原新航道

新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精力內(nèi)在,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勉勵(lì)、熱情”的教育風(fēng)格,實(shí)在餞別“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進(jìn)取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國(guó)英語(yǔ)訓(xùn)練業(yè)的全面升級(jí)

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