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太原新航道

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太原雅思口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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班制:周末班

太原新航道
上課(咨詢)地址:太原市小店區(qū)長風(fēng)街705號
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課程介紹


課程詳情

課程名稱

雅思精講6分8人班(B)


★ 授課對象

1)距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間;

2)已完成雅思入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平;

3)高考(高中)英語分?jǐn)?shù)110分左右(滿分150分);

4)四級考試過了但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分)的學(xué)員。


★ 課程模式

一對一、一對多


★ 教學(xué)目標(biāo)

1)掌握雅思各科在6分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法;

2)完成學(xué)員對雅思6分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。


★ 課程內(nèi)容

階段B:鯨小愛C套餐,聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講


階段B:

鯨小愛C套餐:

1)鯨小愛AI口語課360天

2)雅思口語備考計(jì)劃30天

3)雅思口語模考6次

聽力精講:

從聽力場景詞匯入手,以提升聽力能力為主,幫助學(xué)生熟悉雅思聽力考試特點(diǎn)與音頻節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握精聽、泛聽等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。

閱讀精講:

從閱讀十大基本題型入手,掌握雅思閱讀的基本解題方法,同時(shí)補(bǔ)充核心閱讀同義替換詞匯,教授快速準(zhǔn)確分析長難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升雅思閱讀能力。

寫作精講:

從用對詞、造對句入手,解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學(xué)生提高圖表分析能力和句型變換能力;大作文主要講解如何審題,整理和使用語言材料,同時(shí)關(guān)注語言表達(dá)能力,為雅思寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語精講:

以歸類總結(jié)雅思口語基礎(chǔ)考題和話題卡為起點(diǎn),利用講解分析各類話題答題思路,提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí),幫助學(xué)生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破口語考題的能力。


課程簡介

雅思精講6分班(B)課程基于對《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析,重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn),旨在讓學(xué)生掌握雅思各科的答題基本方法與策略,并積累相關(guān)的語言材料。

怎么練好英語口語?Q&A

  • 跟自己說話

    無論何時(shí)在家(或在其他地方獨(dú)自一人),您都可以與自己喜歡的人練習(xí)英語:自己。如果您已經(jīng)在用英語思考,請嘗試大聲說出您的想法。大聲讀出來。練習(xí)就是練習(xí),即使你沒有任何人可以糾正你的錯(cuò)誤,只要大聲說話就可以幫助你更好地說英語。

  • 用英語思考

    有時(shí)用新語言交談的困難不是語言本身,而是你如何思考它。如果您用您的母語思考然后嘗試說英語,您將始終必須在不同語言之間進(jìn)行翻譯。翻譯不是一件容易的事!即使是精通兩種或多種語言的人也難以在語言之間切換。解決方案是用英語思考。你可以隨時(shí)隨地做到這一點(diǎn)。當(dāng)你思考你的一天,或者當(dāng)你想要決定要點(diǎn)什么食物時(shí),嘗試使用英語。嘗試使用英語字典來查找單詞。這樣你就不必使用母語和翻譯單詞。你會注意到,當(dāng)你用英語思考時(shí),你會更容易用英語說話。

  • 專注于流利,而不是語法

    當(dāng)你說英語時(shí),你多久停一次?你停得越多,你的聲音就越不自信,你變得越不舒服。嘗試上面的鏡子練習(xí),但要挑戰(zhàn)讓自己說話時(shí)別停止或口吃(在你的話語之間停頓)。這可能意味著你的句子在語法上不完美,那沒關(guān)系!如果你專注于流利地說話而不是正確說話,你仍然會被理解,你會聽起來更好。當(dāng)您更好地學(xué)習(xí)它們時(shí),您可以使用正確的語法和單詞規(guī)則。

如何提高英語口語?

學(xué)習(xí)英語要花大量的時(shí)間,到哪里去找這么多的時(shí)間呢?魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的”,用我們通常的口頭語來說就是要“見縫插針”。


“見縫插針”,就是要把一般人看不起限的無所事事的導(dǎo)碎時(shí)間都利用起來。例如等車、開會或等待某人到來前的幾分鐘十幾分鐘、排隊(duì)購物等。根據(jù)記憶心理學(xué)的原理,對于外語等以機(jī)械記憶為主的內(nèi)容,及時(shí)地利用零碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果是很好的。


“見縫插針”還要能“自適應(yīng)(adaptive)”,也就是要有使自己適合客觀環(huán)境的能力。隨著學(xué)習(xí)的深入和水平的提高,英語學(xué)習(xí)也就會慢慢地成為自己生活中不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容,就會感到學(xué)習(xí)英語是一種樂趣和享受,就會把學(xué)習(xí)英語的事時(shí)時(shí)掛在心上,一天不學(xué)就好像缺少點(diǎn)什么。有了這種心懦,就再也不會強(qiáng)調(diào)客觀條件了,碰到再不利的客觀條件,也不怒天尤人,而會積極地去適應(yīng)它,利用它,使之成為找到新學(xué)習(xí)途徑的催化劑,登上新水平的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。


出差往往是很多人中斷自學(xué)的理由,對于我來說卻又是自學(xué)英語的大好時(shí)機(jī)。首先是充分利用往返路上大量的乘車時(shí)間。出發(fā)之前,我就準(zhǔn)備好足夠的電池和錄音帶,供路上聽,碰到聽不懂的地方,車上不便于查詞典,就記下磁帶的大致位置,到目的地以后再聽再查。如果是去開會的話,只要自己不是會議組織者,就一定比在單位時(shí)還要空,只要不沉溺于打撲克等一類活動,就一定會有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語。


我們不要低估利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效果,積少成多,一天按兩個(gè)小時(shí)計(jì)算,一年下來不就是六七百小時(shí)嗎,不就相當(dāng)于中學(xué)的全部英語教學(xué)時(shí)數(shù)的總和嗎?幾年下來,不就相當(dāng)于上了大學(xué)了嗎?

太原新航道

新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精力內(nèi)在,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勉勵、熱情”的教育風(fēng)格,實(shí)在餞別“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進(jìn)取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國英語訓(xùn)練業(yè)的全面升級

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