很多學生在雅思寫作時總是問,如何練習作文,有哪些技巧?對于雅思考試寫作來說,基礎真的非常重要。今天,小編主要來說一說如何提高雅思寫作基礎。
雅思寫作基礎如何提高?
(1)、 做好詞匯短語的積累工作。很多考生有這樣一個誤區(qū),他們認為只要背了某些參考書上所謂的模板,再積累些論據(jù),寫作的問題迎刃而解了,殊不知,卻得到了本文開始的結(jié)果。當然這里的積累并非死記硬背,而是通過將一個單詞的不同形式,以及其同義表達等放在一起記憶事半功倍。若遇到一個新詞,要在腦中搜尋它的相關信息,這樣一來,能在考試這么短的時間中馬上浮現(xiàn)了。但是一次的記憶是遠遠不夠的,所以適時的重復記憶也非常重要。
(2)、雅思寫作多看高分范文,并對其中的詞匯句型多樣性進行總結(jié)??忌趥淇歼^程中看范文時往往只是從整體上學習了其論據(jù)的安排,而忽略了細節(jié)的詞匯句型的運用,所以教師在上課時也要合理安排時間,將一部分用在對其的講解上。學生準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉(zhuǎn)換形式。
(3)、加強雅思考試寫作練習。經(jīng)常有學生問,作文提高是不是只要多寫幾篇可以了,其實答案是否定的。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的,即學生已經(jīng)基本掌握了雅思寫作的各項要求。那么這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習,能檢查出學生多樣性的掌握情況,并對癥下藥,了解不足處,在真正考試中能突圍而出。
以上就是針對雅思寫作基礎怎么才能提高做出的分析,希望以上內(nèi)容可以為有需要的同學提供幫助,也希望同學們能在雅思寫作考試中取得好成績。更多關于雅思寫作基礎的信息,請關注朗閣教育官網(wǎng)。
八大優(yōu)勢助力學習能力提升
準備雅思口語的考生可能會有這樣的疑問,考試的時候,究竟需要多少時間。說的時間短,就怕尷尬到骨子里;說的時間長,又擔心出錯。那么,今天筆者就為大家揭秘,如何掌握雅思口語考試時間。感興趣的小伙伴,一起看看吧。
part 1
應該清楚的是,雅思口語的第一部分通常是簡單的問候語,加上一些日常問題。因為問題一般比較簡單,所以很多考生認為只要一兩個字就行了。例如:
Q:Do you like reading?
你喜歡閱讀嗎?
A:I like reading very much. I like to read different things, such as novels, newspapers and magazines.
非常喜歡。我喜歡讀不同的書,比如小說、報紙和雜志。
這樣的回答可以取得好成績?顯然不是。筆者建議是part1時回答:
1、不要只說一兩句話。
2、回答要盡量自然。
3、試著補充你的答案。例如,在上面提到的第二個問題中,您可以這樣說:
I like reading very much. I like reading different things, such as novels, newspapers and magazines. However, I spend most of my time reading novels in order to relax and forget my problems.
我喜歡讀不同的書,如小說、報紙和雜志。但我讀的小說最多,因為讀小說能讓我放松,忘記煩惱。
4、雅思閱讀第一部分一般有12個問題,大約5分鐘。所以,如果你有足夠的語言技能,盡可能長,內(nèi)容越詳細越好。
5、如果你說得太久,考官會打斷你的。被打斷并不是壞事,也不會傷害你。這是考試中非常正常的情況。
part 2
第二部分是雅思最長也是最大的部分。這個部分最大的問題是:我們必須回答卡片上的所有問題嗎?其實不是。例如:
Q:Describe a family celebration you remember. You should say
-What you were celebrating
-Who was present
-What happened
-and why you like that celebration
描述一個家庭celebration.Include:
-你們慶祝了什么
-到場的都有誰
-發(fā)生了什么
A:I want to describe my sister's wedding in a small town where I grew up a few years ago. It was the most important day of her life for my sister.
I think about 100 people attended the church wedding. More people come to parties, or what we call weddings. After the ceremony. Of course, most of my family members are there, as are the groom's family and his friends and colleagues. The person I remember most is. It was a pleasant surprise because we hadn't seen each other for more than two years.
這是一個標準的答案,但仍有改進的余地。筆者的建議是回答第二部分:
1、這不是一個問題,它是一個參考,所以沒有必要回答卡上的所有問題。
2、給出盡可能多的答案來描述你想要描述的東西,而不是專注于回答卡片上的問題。如果你專注于回答問題,你就會顯得很不自然。
3、第二部分是展示你的語言流利性的最佳機會。因此,充分利用這一機會提供盡可能多的細節(jié)和信息。
4、以上述主題為例??ㄆ系囊粋€問題是,您可以將問題擴展到:誰在場。例如,他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn),你離他們有多近,他們用的是什么交通工具,如果你想要見的人不在那里,你會描述那天給你留下深刻印象的人。等待您可以選擇添加更多信息。
part 3
如果第2部分是描述性問題,那么第3部分是一個觀點。例如:
Q:Is the best advice from a friend or family member?
你認為從朋友或家人那里得到建議更好嗎?
A:I think it depends on what kind of advice you need. Parents and grandparents may have more life experience than friends, so you may get a wiser or wiser answer from them. On the other hand, if you have a problem, your friend won't worry too much. For example, I may not want my parents to bear the burden of financial problems.
上述答案是有根據(jù)的,但細節(jié)需要改進。在回答第三部分時,筆者建議:
1、回答第三部分問題的最好方法是舉一個例子。
2、你什么時候去你的祖父母那里尋求建議,你會問什么樣的問題給你的朋友?舉更多的例子會給你一個更全面的答案。
3、試著擴展我們的思維。我們不應局限于這個問題本身。我們應該努力做到詳細、完整和具體。
以上就是筆者為大家介紹的雅思口語的答題技巧了,不知道有沒有幫助到你呢?當然,我們想要在考試中發(fā)揮得當,還是要做好平時的功課,功夫用到位,分數(shù)自然是水到渠成的。最后,預祝各位備考順利。
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正式的英文學術(shù)語言首要的一個特征就是正式性和嚴肅性,具體體現(xiàn)為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或?qū)υ?。道理很簡單,學術(shù)文章不是小說,小說為了生動,給人一種身臨其境的感覺,經(jīng)常使用口語話、個人化的語言,也經(jīng)常直接引用人物之間的對話。而學術(shù)文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰,沒有或者極少個人的感情色彩。
舉例來說,我們在口語或者小說中經(jīng)常使用詞的縮寫形式或簡易形式,比如you're, there's等等,但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式,而應該用完整形式y(tǒng)ou are, there is;又比如口語中經(jīng)常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外,在論述的時候最好不要直接引用別人的話:如"......", says 某某某,而應該用According to 某某某,然后再用自己的語言簡述他的觀點,這樣顯得很專業(yè)。當然,你如果用了這些簡寫或者口語化的語言也不能說你錯了,考官也能理解你的意思,但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
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陳歡
雅思一對一課程,學生口語大部分可以提高1分·有雅思口語6分提升到7分的案例例·很多VIP高中生雅思首考6分/6.5分·班課學生4分提升到5.5·托福大學生首考口語26分·托福10小時VIP15分提升到20分
咨詢老師胡嘉沐
澳洲University of Wollongong計算機學位澳洲IBM以及Telstra等500強企業(yè)?工作經(jīng)驗回國后曾任朗閣(鎮(zhèn)江)教學主管·。 托福117,聽力閱讀雙滿分;口語29,寫作28·雅思8.5
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在我設計的英語課堂中,經(jīng)常會讓學生作為主導,當他們做任務的時候,我在一旁觀察他們的思維活動、提醒和糾正他們的錯誤,調(diào)動培養(yǎng)他們的主動性,逐漸培養(yǎng)學生的專注力、耐心等能力
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性格開朗外向,在學生中極具親和力。善于與學生進行溝通,并從中發(fā)現(xiàn)學生特有的問題和不同的特點,然后采取不同的教學方法及內(nèi)容進行授課,使學生在學習目標的同時真正體會到語言學習的樂趣
咨詢老師師資培訓、考試政策、學術(shù)開發(fā)研究等方面與北美考試官方緊密聯(lián)系,并定期進行學術(shù)培訓,獲悉官方同步考試動向與政策解讀,并通過開放研究員教研室,力求學員能夠近距離溝通。
近百位研究員組成的朗閣師資團隊,不乏擁有海外教育背景的教師。師資團隊以國際升學考試培訓為研究主體,專注于中國考生考試教學。
每位研究員均通過學員評分、學術(shù)評級、實戰(zhàn)測分,并在通過認證篩選考核后,正式成為朗閣師資團隊的一員,選拔機制科學嚴格。
科學的崗前集中培訓系統(tǒng),由朗閣研究員定點培訓,指導教學思路,講解教學理念,使新人迅速適應朗閣的學術(shù)團隊節(jié)奏。
定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、一線教學課時量,并要求教師每年親自一線赴考,回顧考試經(jīng)驗實戰(zhàn),每年進行評分,提升教師團隊戰(zhàn)斗力。
速度
有些同學閱讀快不起來其實和下面幾個壞習慣是有必然的聯(lián)系的,大家一定要引起重視:
① 邊看邊讀
有的同學由于以前學英語課文的時候有朗讀的習慣,碰到英語文章,總是情不自禁地讀出聲來,或是口里念念有詞。這樣做的后果,必然是閱讀速度降低。解決問題的關鍵是,一定要樹立"看"文章而不是"讀"文章的心態(tài)。
② 一次只看一個單詞
有的同學是逐詞逐詞地看,一眼只看一個單詞.這樣做.不僅速度慢,而且可能會出現(xiàn)這樣一種情形:每個單詞都認識,但整句話就是理解不了??朔鲜鲋鹪~閱讀壞習慣的方法是爭取眼睛在文章中移動的速度逐步加快,一次看一個意群,而不是只看一個單詞。意群的劃分如例所示:It is possible// to usethis iron// in a vertical position //so that// you can remove creases// fromclothes on coat hangers or// from curtains.
③遇生詞則停頓
習慣于在做題的時候先把所有生詞查出來的考生,在實戰(zhàn)時容易出現(xiàn)碰到生詞就停下來思索很長時間以致于打斷閱讀連貫性的情況??忌鷳撈綍r養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測單詞,特別是那些超眼熟的單詞的含義的習慣,而對于那些不影響理解的生詞,則可以忽略不計。
今天小編的分享就到這里了,以上就是小編今日想要分享給大家的“雅思閱讀的障礙”,希望能夠?qū)Υ蠹业难潘寂嘤栍兴鶐椭?,更多精彩詳細資訊請關注朗閣教育官網(wǎng)!
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