上海朗閣雅思培訓班
上海朗閣雅思7分班
【適合階段】詞匯量6000以上,已通過大學英語六級考試或雅思達到6分或同等水平。
【課程介紹】課程簡述:該課程適合詞匯量6000以上,已通過大學英語六級考試或雅思達到6分或同等水平。 教學承諾:符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。
【使用教材】采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
【總課時數(shù)】72時
【班級人數(shù)】18人
雅思閱讀學習技巧
1,對文章的信號詞要敏感
我們在做一篇雅思閱讀,尤其是科普類文章,重要的是了解文章的核心思想,比如研究理論成果和研究實驗等等,這里不乏很多信號詞標志著重點信息,對這些詞匯一定要培養(yǎng)敏感度,才能快速找出你要的信息。比如result in和consequently表示結果,perspective和prediction表示提出的概念和觀點,doubt和skeptical表示懷疑,并有可能提出另一種新的觀點,等等諸如此類的信號詞。
2,長難句的結構辨識
想短期突破閱讀理解,必須要突破長難句,因為雅思閱讀中不可能都是主謂賓這樣的簡單結構的句型,因此需要極強的語法知識來辨別長難句。迅速找到句子中的主謂賓或主系表,同時迅速找出里面的從句從而找到主句。這都是要可以在短期內(nèi)通過練習提高的。
3,最難的判斷題需要強攻
雅思閱讀中的題型包括:判斷題,選擇題,填空題和圖表題。其中最難的就是判斷題,因為很多考生無法在錯誤選項和無關選項中作出判斷。這種選項要求學生在讀完文章后判斷陳述是否真實,有三種可能:正確,錯誤和未提及。這個題型就是為了拉開學生成績差距的。如果你想在寒假短期提高閱讀成績,除了基本的題型之外,這種題型在寒假一定要重點練習。
劍橋雅思中的寫作范文可以反復閱讀,里面的范文是最*的復習材料,烤鴨們參看時要尤其注重論證的思路,以便參考。在考前30天的時候就可以一天寫一篇大作文或者小作文了(如果你夠勤奮的話你可以兩篇都寫),寫劍橋雅思上的作文題可以對照著它的范文比較它是怎么論證的,然后找出自己的思路或者語法錯誤。自己寫很重要!千萬不能只看不寫!寫完作文后可以找雅思寫作分數(shù)較高的人或者是作文老師批改,注意改作文和寫作文同樣重要。
雅思學習小計劃
雅思閱讀
每日做劍橋雅思的一個test(計時一個小時,然后批改),批改以后總結錯題,整個過程初期可能比較慢,初期時間控制在2小時內(nèi),后期熟練以后希望可以1.5小時解決(做題一個小時+錯題總結0.5小時內(nèi)),至少要保證每天的閱讀量在6000詞,總之一天可以花2.5個小時左右在閱讀上。
雅思聽力
先每日做一個test,然后總結錯題,如果劍橋雅思的題目做完了,可以直接做精聽。
如果自己覺得聽力比較差,可以對著英文,然后一邊看一邊聽,每天聽5個情境,早期不建議聽英語電臺因為沒有錄音稿做對照。
總的來說,劍橋雅思是聽力最直接最*的資料,聽力在完成基本的題目以后(也就是劍橋雅思2-10),建議精聽比再做題有用,每天要花1-2個小時在聽力上比較好。
雅思口語
練習的材料是當季的話題卡,可以加上一本口語書,但是以話題卡為主。
每天練習part1 兩個,part2 兩個,對著手機錄音練習,直到part1每個問題說三句話不卡頓,part2說滿兩分鐘不卡頓,part3每個問題說四句話不卡頓再進行下一個話題。
在前20天里口語最*保證2個小時(忙碌時最少最少要1個小時),或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習好了再結束,如果沒有這樣的條件就按照時間算,后期題目練習完了可以挑自己不熟練的再練,或者練七悠雅思APP上的預測題。
雅思寫作
在考前20天的時候必須開始動筆寫作文,每天其實花一個小時就行,因為正式考試的時候就是一個小時內(nèi)寫一篇小作文和大作文。寫完作文以后一定要記得找人批改,以及對照范文。
其實背范文是個好辦法,看到英語美文的時候不妨背一背(最*使的是劍橋雅思后面的寫作范文),不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞有印象,不是說背了直接用。
每天分給寫作的時間是至少一小時,而且寫作比較不容易提高,一定要動筆寫,越早開始寫越好。
提升邏輯思維能力
學習英語能夠提升我們的邏輯思維能力
漢語和英語兩種語言所代表的思維方式有所不同:漢語更加傾向于環(huán)式思維,注重抽象和整體認識;英語傾向于直線思維,注重于歸納推理。漢語在語言上強調(diào)意識流,只要能表達出相應的意思,詞語和句子的形式有時候無關緊要。而英語更加側重于理性和邏輯,因此,英語往往要通過一個清晰合理的詞形和語法,來表達一個清晰合理的思想,具有嚴格和規(guī)范的單詞和語法系統(tǒng)。
正因為英語具有直線思維、邏輯嚴謹?shù)奶攸c,通過學習英語,我們可以鍛煉自己的思維,讓自己的思維更加嚴謹。
舉個例子,在英文寫作中,很多同學很喜歡套用中文的思維方式去寫作文。比如四六級作文開頭首句不少人會寫with the development of society… (隨著社會的發(fā)展……),這種套話放在中文里面可能問題不大,但在英文寫作里面很多時候是不符合要求的,因為這種套話對于展現(xiàn)文章的主題并沒有任何幫助。