上海朗閣雅思托福培訓(xùn)

1，場(chǎng)景詞匯的積累

大家知道section1-2的聽力內(nèi)容比較靈活，涉及的經(jīng)典話題有：租房，旅游，找工作，文化休閑，地圖指路等，section3的話題包括師生學(xué)術(shù)討論，學(xué)生間作業(yè)討論及學(xué)校實(shí)施場(chǎng)景等等，這么多的生活類和學(xué)術(shù)類的話題，需要學(xué)生提前準(zhǔn)備好涉及的單詞。很多考生聽力問題不大，但就是輸在了單詞方面，干擾了整篇的理解。因此在準(zhǔn)備聽力之前，多注意詞匯的積累，從而大大聽力理解效果。

2，多注意填空題

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年雅思聽力考試中，section1當(dāng)中的聽力題驚人的占92.5%，section2也占29.8%，section3占37.7%，section4占到絕對(duì)的84%。從這個(gè)數(shù)據(jù)來看，填空題占的比例相當(dāng)大，確保填空題拿滿分是聽力高分的重要因素。寒假三周時(shí)間，一定要注意多花時(shí)間在重點(diǎn)題型上，才嫩做到事半功倍。

3，注意適應(yīng)不同口音

我們知道，雅思聽力和托福聽力一個(gè)明顯的不同在于口音。雅思中大部分都是澳洲口音和英音，而托福更多的是美音。對(duì)于很多從小看美劇和看美國(guó)大片的小伙伴來說，英澳口音，尤其是不太熟許的澳洲口音一定要做到快速適應(yīng)。其實(shí)本質(zhì)區(qū)別不大，主要是某些有規(guī)律的單詞發(fā)音問題，提前多看英國(guó)和澳洲的影視材料是有必要的

4，兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)

聽力要認(rèn)真地計(jì)時(shí)做test，也就是在一個(gè)test的四十多分鐘里面摒棄一切打擾（不要中途休息），每次都當(dāng)考試來做，先完成劍橋雅思的全部題目，對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就回去重復(fù)聽，找出錯(cuò)誤，這是第*個(gè)階段（聽力本來就比較耗時(shí)，要沉下心）。

第二個(gè)階段是精聽，也就是對(duì)照著聽力材料聽寫，一邊聽一邊寫聽到的詞，可以不用每個(gè)詞都寫，只寫：1、自己覺得可能是答案的詞（事實(shí)證明聽力一般在讀答案時(shí)會(huì)微微重讀或者強(qiáng)調(diào)，以及答案一般是實(shí)詞）；2、自己不太會(huì)寫的詞（事后對(duì)答案時(shí)確認(rèn)正確的寫法）；3、不太確定的詞?？傊犚毩?xí)到你聽到的每一個(gè)詞你都知道它是哪個(gè)詞以及它怎么寫，你的聽力基本8分就沒問題了。（過程非?？菰铮怯H測(cè)有效，可以用已經(jīng)做過的聽力材料）

雅思閱讀

每日做劍橋雅思的一個(gè)test（計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)，然后批改），批改以后總結(jié)錯(cuò)題，整個(gè)過程初期可能比較慢，初期時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi)，后期熟練以后希望可以1.5小時(shí)解決（做題一個(gè)小時(shí)+錯(cuò)題總結(jié)0.5小時(shí)內(nèi)），至少要保證每天的閱讀量在6000詞，總之一天可以花2.5個(gè)小時(shí)左右在閱讀上。

雅思聽力

先每日做一個(gè)test，然后總結(jié)錯(cuò)題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。

如果自己覺得聽力比較差，可以對(duì)著英文，然后一邊看一邊聽，每天聽5個(gè)情境，早期不建議聽英語電臺(tái)因?yàn)闆]有錄音稿做對(duì)照。

總的來說，劍橋雅思是聽力最直接最*的資料，聽力在完成基本的題目以后（也就是劍橋雅思2-10），建議精聽比再做題有用，每天要花1-2個(gè)小時(shí)在聽力上比較好。

雅思口語

練習(xí)的材料是當(dāng)季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。

每天練習(xí)part1 兩個(gè)，part2 兩個(gè)，對(duì)著手機(jī)錄音練習(xí)，直到part1每個(gè)問題說三句話不卡頓，part2說滿兩分鐘不卡頓，part3每個(gè)問題說四句話不卡頓再進(jìn)行下一個(gè)話題。

在前20天里口語最*保證2個(gè)小時(shí)（忙碌時(shí)最少最少要1個(gè)小時(shí)），或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習(xí)好了再結(jié)束，如果沒有這樣的條件就按照時(shí)間算，后期題目練習(xí)完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思APP上的預(yù)測(cè)題。

雅思寫作

在考前20天的時(shí)候必須開始動(dòng)筆寫作文，每天其實(shí)花一個(gè)小時(shí)就行，因?yàn)檎娇荚嚨臅r(shí)候就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫一篇小作文和大作文。寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對(duì)照范文。

其實(shí)背范文是個(gè)好辦法，看到英語美文的時(shí)候不妨背一背(最*使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對(duì)一些詞有印象，不是說背了直接用。

每天分給寫作的時(shí)間是至少一小時(shí)，而且寫作比較不容易提高，一定要?jiǎng)庸P寫，越早開始寫越好。

學(xué)習(xí)英語可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)漢語

這句話聽上去似乎有點(diǎn)矛盾，但學(xué)習(xí)一門外語確實(shí)能夠增加我們對(duì)母語的理解。這是因此在學(xué)習(xí)外語的過程中我們會(huì)不斷將其與母語比較，從而能夠以一個(gè)新的角度來審視自己的母語。

舉個(gè)例子，漢語的一個(gè)特點(diǎn)是注重文采，寫作者往往不惜筆墨反復(fù)強(qiáng)調(diào)以加深所表達(dá)的意思, 而英語則與此相反，主張言簡(jiǎn)意賅。如果我們將中文逐詞逐句翻譯成英文，在用詞上很容易出現(xiàn)重復(fù)。

在漢語中你可能會(huì)聽到類似這樣的話：依我的看法，我認(rèn)為……，但如果英文寫成：In my opinion, I think… 就出現(xiàn)了用詞累贅的問題，因?yàn)镮n my opinion和I think表達(dá)的是同一個(gè)意思。如果你沒有學(xué)習(xí)英語，實(shí)際上你是很難意識(shí)到漢語的這種用詞特點(diǎn)的。

又比如，通過學(xué)習(xí)英文寫作，我們的邏輯思維會(huì)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，這種思維也會(huì)反過來作用于漢語，使得我們的漢語表達(dá)更有條理性。觀察一下身邊英文口語和寫作不錯(cuò)的人，他們的中文表達(dá)通常也很不錯(cuò)。

一切正如歌德所說：Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. （不了解外語的人也無法真正了解自己的語言）

擴(kuò)大對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的邊界，讓自己的思想更加深刻，這才是學(xué)英語所能帶給我們的最*好處。