上海朗閣雅思托福培訓(xùn)

雖然雅思考試是語(yǔ)言能力的測(cè)試，但是現(xiàn)實(shí)情況雅思不乏應(yīng)試的成分在，所以平時(shí)學(xué)習(xí)的功夫固然重要，但是想短期內(nèi)提高到理想的分?jǐn)?shù)，就必須填鴨式的訓(xùn)練，所以 要全身心的準(zhǔn)備2到3個(gè)月，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先雅思真題是一定要做的，十本真題分為兩部分，每五本為一部分，前五本作為練習(xí)題， 后五本作為精讀自學(xué)教材。

雅思真題10天：劍橋雅思5~10.每日二套題。

除此之外每日應(yīng)該加入考試四部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天精做兩套習(xí)題其實(shí)是很辛苦的。那么怎么樣才算是精做雅思真題呢，首先一天分為三部分，上午一套下午一套，晚上一起作總結(jié)。做題的的時(shí)候切記以下四點(diǎn):

第*：做劍橋雅思真題時(shí)，一定要給自己嚴(yán)格限時(shí)，進(jìn)行?？佳菥殹＿@樣做不僅能檢測(cè)出大家的真實(shí)的英文水平，而且能保持好應(yīng)考狀態(tài)。

第二：做完題目后，一定要認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)答案。在對(duì)答案的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地核對(duì)正誤，而是要將相應(yīng)的答案依據(jù)在文章中找出來。對(duì)于做錯(cuò)的問題，更是要找出原因，分析出錯(cuò)的原因并加以改進(jìn)。

第三：找出所有題目在原文中的同義替換、詞性轉(zhuǎn)換以及句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換等。這樣不僅可以擴(kuò)大詞匯量，而且可以增加表達(dá)的豐富性，對(duì)于提升寫作及口語(yǔ)分?jǐn)?shù)都是非常有幫助的。

第四：對(duì)聽說讀寫四個(gè)部分內(nèi)容做總結(jié)，將相關(guān)部分常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯匯總。由于聽說讀寫四個(gè)部分對(duì)單詞的要求不一樣，大家可以將相關(guān)的高頻詞匯做匯總，進(jìn)分類記憶！

雅思考試（IELTS）是InternationalEnglish Language Testing System的縮寫，翻譯過來就是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)。名字這么高大上，自然也吸引了無數(shù)考生前來報(bào)考，從雅思推出之日，雖然伴隨著漲價(jià)、搶考位的風(fēng)波，但雅思卻不折不扣地走進(jìn)了我們的生活，成為了國(guó)際認(rèn)可度最*的英語(yǔ)考試。很多同學(xué)都向小兔抱怨過備考雅思的辛苦，殊不知，因?yàn)檠潘荚偃虻恼J(rèn)可度，考雅思還有許多額外的好處，所以考一場(chǎng)雅思，絕對(duì)不會(huì)吃虧！

移民政策傾斜

雅思自推出起，就有一個(gè)G類考試，這是和托福很不一樣的地方。而雅思G類考試就是為移民和準(zhǔn)備在國(guó)外生活的同胞們準(zhǔn)備的。從政策上來看，現(xiàn)在英國(guó)高校已經(jīng)不接受托福成績(jī)，要在英國(guó)留下，找到工作，雅思必然是唯一的選擇；再來看澳洲移民局和加拿大移民局，雖然對(duì)雅思托福實(shí)行雙認(rèn)可，但是考雅思相對(duì)來說更容易拿到目標(biāo)成績(jī)，而且澳大利亞移民局還一度只認(rèn)可雅思成績(jī)，因此選擇在澳洲和加拿大技術(shù)移民的同學(xué)，大多選擇考雅思來移民。加拿大移民對(duì)于雅思分?jǐn)?shù)的要求更加松緩，很多6分和6.5分的同學(xué)都順利移民了加拿大，雅思考試也是中加學(xué)生合作計(jì)劃（SPP）和學(xué)習(xí)植入計(jì)劃（SDS）申請(qǐng)中唯一被認(rèn)可的語(yǔ)言考試。新西蘭移民也有認(rèn)可雅思成績(jī)的傳統(tǒng)。由此可見，雅思考試已經(jīng)成為移民語(yǔ)言考試的主流，這樣的地位毋庸置疑。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠提升我們的邏輯思維能力

漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言所代表的思維方式有所不同：漢語(yǔ)更加傾向于環(huán)式思維，注重抽象和整體認(rèn)識(shí)；英語(yǔ)傾向于直線思維，注重于歸納推理。漢語(yǔ)在語(yǔ)言上強(qiáng)調(diào)意識(shí)流，只要能表達(dá)出相應(yīng)的意思，詞語(yǔ)和句子的形式有時(shí)候無關(guān)緊要。而英語(yǔ)更加側(cè)重于理性和邏輯，因此，英語(yǔ)往往要通過一個(gè)清晰合理的詞形和語(yǔ)法，來表達(dá)一個(gè)清晰合理的思想，具有嚴(yán)格和規(guī)范的單詞和語(yǔ)法系統(tǒng)。

正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)具有直線思維、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們可以鍛煉自己的思維，讓自己的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)。

舉個(gè)例子，在英文寫作中，很多同學(xué)很喜歡套用中文的思維方式去寫作文。比如四六級(jí)作文開頭首句不少人會(huì)寫with the development of society… （隨著社會(huì)的發(fā)展……），這種套話放在中文里面可能問題不大，但在英文寫作里面很多時(shí)候是不符合要求的，因?yàn)檫@種套話對(duì)于展現(xiàn)文章的主題并沒有任何幫助。