新航道泉州校區(qū)

①教師

如果你就是一個(gè)一般本科畢業(yè)、那么就去自己的城市的小學(xué)中學(xué)當(dāng)個(gè)英語教師、如果繼續(xù)考研讀博

那么可以留在高校當(dāng)老師。

現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重貶值、英語專業(yè)更是下坡路、我們這邊現(xiàn)在很多初中都要求華師本部以上學(xué)歷。（我的家鄉(xiāng)還只是3線城市）

現(xiàn)實(shí)真的很殘酷、除非你有很硬的關(guān)系

②外貿(mào)

外貿(mào)幾乎是所有英語專業(yè)學(xué)生都會(huì)提及的職業(yè)、要說完全和英語專業(yè)對(duì)口

其實(shí)也沒那么恰當(dāng)。先不說這個(gè)職業(yè)的前景

但你自己必須考慮到

這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海、要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板

做幾年后然后自己發(fā)展

也有做到中途放棄的、怎么說了、做外貿(mào)沒有做教師穩(wěn)定

謀事在人成事在天、一切看自己的造化

③翻譯

說到翻譯、英語專業(yè)的孩紙一定不會(huì)陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長(zhǎng)而艱巨的旅途、

不要以為過了專八

過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云、翻譯要求的精準(zhǔn)性與時(shí)效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認(rèn)為不錯(cuò)就可以了、作為一個(gè)專業(yè)的翻譯

對(duì)于個(gè)人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊(yùn)要求是很高的。

翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測(cè)、不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的職位

那就沒什么好說的了。

如果有能力、有對(duì)英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過其中的幸苦我就不多說了。

所謂職業(yè)沒有貴賤

其實(shí)專業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語學(xué)好學(xué)精、其實(shí)不愁沒有工作的。

【課程簡(jiǎn)介】

外教口語主要針對(duì)希望與英語為母語者進(jìn)行口語交流的學(xué)員，由來自英國、美國、澳洲等地區(qū)的專業(yè)資深外籍教師，小班授課，提供純正的語言環(huán)境。　愉悅的西式學(xué)習(xí)氛圍，大量形式多樣的課堂口語互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)員提高口語實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力的同時(shí)，習(xí)慣英語思維模式，了解西方文化。

【適合學(xué)員】

(滿足以下其一即可) 具備大學(xué)英語四級(jí)或以上水平，掌握3000以上詞匯量，希望在外企拓展職業(yè)生涯者。 大學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生，有較好的聽說基礎(chǔ)者。

【授課內(nèi)容】

學(xué)習(xí)口語思維邏輯，深挖地道美國文化，擺脫交流時(shí)背書的痕跡，創(chuàng)造自己的地道口語，從而在短時(shí)間內(nèi)卓有成效地幫助學(xué)生用純正、地道的美國英語進(jìn)行思維表達(dá)，由形似變?yōu)樯袼?

【課程特色】

六種價(jià)值觀：個(gè)性自由、自立、平等、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取、敬業(yè)。 六種技巧：定義、描述、解釋、使用習(xí)語、口譯、猜測(cè)。 四種訓(xùn)練：語言游戲與習(xí)語操練，訓(xùn)練思維敏捷性與地道性；側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”，而非一般口語培訓(xùn)側(cè)重“一招一式”，訓(xùn)練思維展開能力；講述美式幽默故事，多采用“伙伴對(duì)話”形式，雙人對(duì)話操練，訓(xùn)練持續(xù)對(duì)話能力。