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雅思學(xué)習(xí)的好處

高中生自己沒有獨(dú)立學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一種新穎的考試形式還需要人給與指導(dǎo) 雅思是個(gè)注重實(shí)力和技巧的考試 僅有實(shí)力沒有相應(yīng)的做題技巧也不一定就能拿到高分。所以針對(duì)以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我認(rèn)為面對(duì)雅思考試我們可以來分為四部分來看。

多數(shù)的高中生詞匯積累少，詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)對(duì)雅思考試，雅思考試生詞比較多，其中還有很多專業(yè)詞匯，特別是在Section3 and Section4里，幾乎都是學(xué)術(shù)類場(chǎng)景，討論作業(yè)，課題研究，甚至是教授一個(gè)人的課堂講課，內(nèi)容豐富多樣，涉及范圍也非常的廣泛，比如有討論海洋生物，研究環(huán)境污染噪音污染，甚至講到古代恐龍這類的內(nèi)容。雅思考試場(chǎng)景多樣化西方化，內(nèi)容和國(guó)外生活文化密不可分，讓高中生可能會(huì)覺得陌生。

雅思學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)

詞匯
詞匯總是越背越快，如果說第1遍的時(shí)候你每天花在詞匯上的時(shí)間是1個(gè)半小時(shí)，那么第二遍背單詞可以根據(jù)掌握的情況適當(dāng)縮減時(shí)間，但一定要堅(jiān)持背。
這一遍背單詞，直接蓋住中文意思，看英文，然后看看能不能想起意思來。想不起來的單詞做個(gè)記號(hào)，第二天再看，一周以后再統(tǒng)一復(fù)習(xí)一遍。反復(fù)記，50天的時(shí)間積累的詞匯量是相當(dāng)可觀的。

雅思報(bào)考條件

6分 合格水平：大致能有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的語(yǔ)境下。
5分 基礎(chǔ)水平：可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
4分 有限水平：只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題，無法使用復(fù)雜英語(yǔ)。

雅思考試的費(fèi)用

1、雅思考試（IELTS），全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（International English Language Testing System），是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。

2、雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP）共同管理。

3、雅思考試是全球認(rèn)可度最 高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，獲得全球超過140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試成為全球規(guī)模最 大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試