朗閣學術中心
朗閣海外考試研究中心
Research Academy for Foreign Language Examinations
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學研究的學術機構，享譽國內海外考試界，目前擁有中外研究人員。在海外考試動態(tài)傳播、教學方法創(chuàng)新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料**、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
公益大型學術活動在全國范圍展開；
海外考試著作出版熱銷；
RAFLE已經(jīng)使很多學員累計受益，并始終以提高中國學生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！
朗閣美國考試學院
Longre Academy of American Tests
朗閣美國考試學院（LAAT）隸屬朗閣教育旗下，是國內**的考試類學術研發(fā)機構，匯聚了業(yè)內北美留學教育的學術精英。自學院開設以來，始終以學員提升為已任。此外，在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素，滿足不同層次的學生對海外考試個性化教學的需求。
學院擁有自己的北美學術考察團，深入了解美國教學體系，結合教育情報開拓出適合中國學生的教學新思路。
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具有劍橋**方教師認證資格證書，英語專業(yè)八級證書，BEC劍橋商務英語高級證書及高級英語教師資格證書。能夠非常有效針對學生的短板，短時間內迅速提高學生的雅思成績，涌現(xiàn)出數(shù)百位雅思聽力、寫作、口語高分學員（7分以上），多次創(chuàng)下了3到4節(jié)VIP課幫學生直接提高1.5—2分的記錄。
本科一等學位畢業(yè)于英國普利茅斯大學， 研究生就讀于英國薩里大學，并以優(yōu)秀的成績取的了碩士學位，現(xiàn)已在朗閣授教雅思和托福（主講聽力和口語），并取得5星研究員的資格，此外還有幸參與編寫了沖刺階段聽力教科書。
英語聽說讀寫學術能力過硬,擁有英語專業(yè)八級,理想的雅思考試成績和高級英語教師資格證書，曾接受英國領事館的雅思**方培訓。從事英語教學工作已10年，有教授雅思閱讀，寫作和口語七年多的經(jīng)驗，現(xiàn)為廣州朗閣的閱讀組的組長。
雅思**方British Council認定雅思資深培訓老師，從教多年，學生遍布歐美以及大洋洲各國，雅思教授課時數(shù)已經(jīng)逾萬。除此之外，陳老師也是RDC資深研究員，連續(xù)八次獲得學術論文獎，對于雅思聽力研究頗深。
成都朗閣高階核心講師，四川外語學院英語文學學士，英語專業(yè)八級。曾擔任四川省某報刊英文編輯。從2012年起轉戰(zhàn)雅思托福教學，主講閱讀和寫作；于2013參加British Council(英國教育文化協(xié)會)主辦的雅思考試年度工作坊，被評為“朗閣教育集團星級研究員”。
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雅思聽力考試三個注意要點
雅思聽力想獲取高分，平時的備考很重要，但是再考場的時候還是有三個注意要點大家一定要好好關注哦。
*開始前*：
盡快熟悉題目的要求，用筆圈出關鍵詞和答案內容限定詞(這些詞一般能限定問題的范圍)如：他和誰明天下午去機場?關鍵詞為”明天下午“而非上午或今天，”機場“而非別處。而答案限定詞則為”誰問題讓你回答的是人名或此人與說話者的關系名詞。也許你會覺得很好分辨而不用如此，但想拿而難拿的分數(shù)一定具有這樣那樣的迷惑性，所以不可大意。另外，表格題因為視覺弱點較難看清，**好把題號圈出。
*過程中*：
不管一開始能聽懂多少，一定要按考試狀態(tài)做，能寫多少就多少。并且一開始要堅持聽兩到三遍，用不同顏色的筆補充訂正在旁。**后計得不同的分數(shù)，這些分數(shù)之間的差距就是你可以**練習所增加的分數(shù)，它可以激勵你，也可以讓你看見差距和進步速度。另一個問題是不會拼寫的詞匯。這是需要掌握一些拼寫法則，**讀音盡量拼寫下來。
*結束后*：
對完答案要在聽力文章中找出對應句子劃出，反思它的表達方式是否特殊，特別是不直接說明的。對不懂詞匯，能否找出文中出現(xiàn)過的詞代替。**后，把失分歸類。如，分為數(shù)字類，地址類，表格類，問答類，選擇類等。根據(jù)這個做單項專題訓練。
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導語：聯(lián)展教育網(wǎng)小編整理了G類雅思寫作7分的備考心得，希望對您有所幫助。更多雅思輔導資料，盡在聯(lián)展教育網(wǎng)。
2月11日天津G類 L 7 R6. 5 W 7 S 6，雖然不是很理想，但還是滿高興的，因為我正好需要2個7分， 而且這是我**次上戰(zhàn)場(等成績的時候真的很緊張，唯恐需要再考第二次，如果真是那樣，我會緊張死的，嘿嘿!)。剛才看過一位鴨友的貼子，稱自已為“大齡”考生，可我要是和他比起來就成了“老齡”考生了，因為我已近不惑了，嘿嘿!
接到成績后一直想寫點什么謝謝51ielts，因為它給了我許多幫助，認識了許多鴨友，得到了他們無私的幫助。其實在這我**想談的就是寫作，因為這個7分實在出乎我意料之外(原以為R或S能得7分)，而且我平時幾乎沒怎么練，剛剛數(shù)了一下，我總計寫過4篇大作，2篇小作，只是自已寫寫，沒找過任何人修改。我分析了一下自已的情況，這次的7分主要歸功于兩方面：格式和字數(shù)。
這次的寫作題目是：many parents buy lots of expensive toys for their children to keep them busy. Children should spend more time with their parents. What’s ur opinion?
1.格式方面
a) **段我寫了幾句引言引出題目，同時表達了自已的觀點.
b) 第二段寫了一些目前的情況，諸如人們越來越忙了，沒時間多跟孩子在一起，所以他們買來許多貴重的玩具做為一種補償，同時free them more time on work or housework. However, children should spend more time with their parents based on my following statements.(引出下面幾段)
c) 第三段、第四段及第五段寫了多和父母在一起的好處。注意使用諸如順序一類的詞開頭，如: first of all, secondly, last but not least,別認為它們太俗，從我得7分來看，這些還是很有用的。嘿嘿!
d) **后一段用來總結一下，再次點明自已的觀點。
2. 字數(shù)方面
我沒有時間數(shù)我到底寫了多少字，但我把提供的紙全寫滿了。當然這沒什么必要，但如果有能力的話，盡量多寫些為好。(個人觀點)
另外，還要多注意語法。因為我是外院畢業(yè)的，雖然不是學語言的，但英語基礎還是不錯的，自認為語法方面沒什么錯誤。還有，我喜歡使用定語從句，有事沒事就套上一句，估計這個也管用(但我的詞匯量絕對不大，也就是平常的詞，“拽”一點的也寫不出來，嘿嘿!)
我這次R和W 考試時總是忘記開始的時間，導致自已都不知道幾點結束，寫作時GZ提醒還有30分鐘的時候，我還沒寫完**篇小作文呢!而且寫**篇的時候，總是去數(shù)自已已經(jīng)寫了多少行，每行多少字。所以奉勸同志們不要重復我的錯誤。建議大家收到寫作紙時先在邊上標一下行數(shù)，如5、10、15等，這樣就能輕易知道自已完成多少字了，省得像我一樣老去數(shù)數(shù)。作文完成后，我只有時間把第二篇看了一遍，**篇都沒時間看了。
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