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  雅思考試內(nèi)容Top↑

普通的雅思考試和用于簽證和移民的雅思考試題型和題目完全相同，雅思生活技能類只考口語和聽力，20分鐘左右。雅思考試題型由閱讀、寫作、聽力、口語四部分組成。

1、考試時間：考試全程時間約為2小時55分鐘

2、聽力部分

40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時間)，通?？忌鷷牭?段語音(獨白部分及2人或多人對話部分)。共給40小題作答，你將只聽到一次語音，不會重復(fù)(邊聽邊作答)此部分。所以學(xué)生作答時，千萬別等待語音結(jié)束才作答(不要回頭作答)，考生可把答案先寫在試卷上，30分鐘會話結(jié)束后，利用額外10分鐘，再謄寫在答案紙上。

四段語音前二段中，內(nèi)容以一般生活及社會狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主，后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討。**、三段以對答為主，二、四段以敘述為主，但因其非常實際性、常識性，考生不必鉆牛角尖。

在會話進行中，邊聽邊記錄所聽到的重點答案，記在問卷上(非答案卷)，以免忘記或漏掉答案。

3、閱讀部分

概況：　60分鐘　共3篇文章　每篇約1000左右(閱讀量極大)　40個題目

Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間，內(nèi)容多樣，甚至有時以圖表、表格的方式出現(xiàn)，學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式，共40題.

閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對學(xué)術(shù)的專業(yè)度或認知度，所以學(xué)生千萬別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來。

A類與G類內(nèi)容相同之處在于A類除生活化范疇之外，加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解，而G類較著重于社會上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。

4、寫作部分

寫作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鐘，后一篇用40分鐘，因為后一篇文章分值更高。

A類寫作部分，全部1小時時間，分2大單元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考題以圖片、表格坐標(biāo)、曲線圖為基本形式，考生根據(jù)所給的資料，寫出150個字以上的文章來敘述主題，組織并探討主題，提出比較支持的論點。

G類的(Task 1)考生多以寫一封信來應(yīng)對考題中所給予的模擬狀況或問題。

(Task 2) A類與G類非常類似，考生就考題的主題，用250字詳加發(fā)表意見，通?？忌灰笥脦追N方式之一來做為架構(gòu)解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。

5、口語部分(General Traning和Academic試卷一致)

11-14分鐘的一對一談話(考生與主考**)。對談主題非?？谡Z化、生活化，　但也有一定程序，對談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分，中間并無間斷);

**段：會面，寒暄一番，主考**會鼓勵(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個人興趣等等)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。

第二段：主考**抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時間，之后須根據(jù)要求對該話題進行2分鐘個人觀點闡述(約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時間)。

第三段：考**就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考**就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定(約4-5分鐘)。

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朗閣優(yōu)秀師資

王佩 Miranda

澳大利亞莫納什大學(xué)和東南大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)雙碩士，英語專業(yè)八級，擁有上海高級口譯證書，國家人事部二級口譯證書，托福雅思高分**，曾是國內(nèi)幾所著名培訓(xùn)機構(gòu)的語言培訓(xùn)師，從教經(jīng)驗豐富，曾在幾日內(nèi)幫助學(xué)生托福作文從22分提高到27分，雅思口語短期內(nèi)提高0.5-1分，專業(yè)知識扎實，思維敏捷，上課富有激情活力，善于舉一反三，調(diào)動學(xué)生積極性，秉承“快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的動力與興趣!

主講：托福，SAT，GRE寫作，雅思口語

風(fēng)格：治學(xué)嚴謹，　活躍

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雅思6分

課程概述

私塾小班，3 – 6人小班教學(xué)，老師可以照顧到每一位學(xué)員。四個不同梯度的人性化課程設(shè)置，滿足不同階段學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。

“場景 互動式”課堂，私塾小班把課堂真正歸還給學(xué)員本身。老師精講結(jié)合有效性練習(xí)，從根本意義上解決雅思學(xué)員課堂內(nèi)外反差過大，練習(xí)主動性較差的現(xiàn)象。針對中國考生在口語和寫作輸出性科目中的痛點，由朗思頂級老師聯(lián)合打造立體的雅思學(xué)習(xí)模式，有效幫助考生實現(xiàn)雅思夢想。

1.聽力課：內(nèi)容包括辨音，句型，短對話，長對話和真題演練。旨在幫助學(xué)生從**基本的內(nèi)容聽起，為聽力的騰飛打好基礎(chǔ)。

2.閱讀課：幫助學(xué)員從粗略看懂短文，到透徹理解其內(nèi)涵，掌握高效閱讀方法。

3.寫作課：針對寫作中出現(xiàn)較多低級語法錯誤傳授**有效**前沿的英語寫作方法，擴充寫作基礎(chǔ)詞匯，讓英語學(xué)習(xí)成為一種享受。

4.口語課：以口語考試**部分為主，第二第三部分為輔的模式，讓學(xué)生全方位了解雅思口語考試的模式、結(jié)構(gòu)以及評分標(biāo)準(zhǔn)，**對口語考試**部分必考題目與?？碱}目的全方位解析，使學(xué)生為稍后的高分沖刺積累信心，打好基礎(chǔ)。

課程安排

1.考試規(guī)劃：了解學(xué)生意向，考試成績目標(biāo)，由課程顧問給予學(xué)生專業(yè)的備考建議;

2.專業(yè)測試：全真模擬題測試，由課程顧問出具專業(yè)報告和分析，從而推薦**適合考生能力和目標(biāo)的學(xué)習(xí)課程;

3.課堂授課：針對學(xué)員的問題和備考規(guī)劃，為學(xué)生提供專業(yè)的課程教學(xué)與方法指導(dǎo);

4.監(jiān)督跟蹤：為學(xué)員建立檔案，方便學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋和溝通;

5.結(jié)果反饋：協(xié)助學(xué)員總結(jié)學(xué)習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生安排學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。

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利用泛讀提高雅思閱讀實際水平

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閱讀，乃至整個英語學(xué)習(xí)，亦無他，唯眼熟耳。這一點在我的開博文《雅思四大境界》中早有提到。

無奈，時間緊、任務(wù)重。很多同學(xué)沒有時間泛讀英文報刊雜志，即使有時間，也不知道從那些文章下手。不是讀得太雜太泛，就是太深太偏。如何能夠在2-3個月內(nèi)**泛讀來提高自己的閱讀實際水平？

一、選材要精當(dāng)

盡量選擇與曾經(jīng)考過的雅思話題有關(guān)的文章。以2007年全年曾經(jīng)出現(xiàn)過的雅思文章類型為例：

其中總共出現(xiàn)了25篇自然科學(xué)類的文章，包括：

1.冰河世紀

2.昆蟲進化

3.探索外星

4.蝴蝶演變

5.鳥類方向感

6.恐龍滅絕

7.螞蟻智商

8.彗星

9.BIO DIVERSITY

10.水獺

11.珍稀植物

12.金星凌日

13.清潔海灘

14.蝴蝶演變

15.冰川

16.保護海龜

17.動物智商

18.龍涎香

19.螞蟻防蟲

20.小鳥孵化

21.聲波測海洋

22.海藻研究

23.澳洲能源

24.動物的學(xué)習(xí)能力

25.烏鴉造工具

如果能夠在各大外刊上尋找到相關(guān)文章，并且作為背景知識加以泛讀，將來在考場上遇到，起碼臉熟。

二、單詞要適度

有的同學(xué)一泛讀就落進了單詞的陷阱，基本上遇到一個生詞就要停下來查，翻字典翻到手斷，閱讀語感仍然沒有。我的建議是當(dāng)在泛讀過程中遇到生詞時，不要馬上查，先聯(lián)系一下上下文，猜測一下詞義，真不明白的時候再翻字典。實在不成就偷偷懶，求助一下金山詞霸。它的屏幕取詞功能還是很強大的。一般來講，在一篇泛讀文章中你真正值得查的單詞不應(yīng)該超過50個。

三、時間要控制

泛讀總給人不認真，泛泛而讀，不求甚解的感覺。好像就是茶余飯后，窩在沙發(fā)上，就著餅干水果茶昏黃燈光進行的休閑活動。SORRY.泛讀真滴不是這個樣子滴。你可以這樣讀八卦雜志，看言情小說，但是對于英文，尤其對于初學(xué)者，基本沒有享受而言。目標(biāo)，很重要。在讀一篇文章前，你一定要有個目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就定個時間。比如，我要在20分鐘內(nèi)把這篇文章搞定。這樣才能在**短時間內(nèi)培養(yǎng)語感，提升速度，不然將來上場，還是無法適應(yīng)考試的快節(jié)奏。

為了幫助DDMM們做好泛讀工作，學(xué)好雅思閱讀，從今天起，我將不定期地甄選雅思背景文章在BLOG上供大家泛讀用。