寧波新航道教育

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和優(yōu)弱勢(shì)都不相同。在初期，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)情況有明晰、客觀的知道，然后對(duì)癥下藥，針對(duì)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出最合適的個(gè)性化的操練辦法，以期快速前進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)功率。大多時(shí)分學(xué)生受表里各種環(huán)境影響，很難給本身的學(xué)習(xí)效果做一個(gè)明晰客觀的知道。即便他們有所知道，也無(wú)法依據(jù)本身情況在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出最好的操練辦法，迅速走向高效學(xué)習(xí)的快車道。故意操練就是協(xié)助每個(gè)學(xué)生明晰確認(rèn)本身需要改進(jìn)的短板。新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心發(fā)現(xiàn)，成功的學(xué)習(xí)者往往首要針對(duì)某些特別的弱項(xiàng)進(jìn)行操練，狠下功夫去提高它們，直到取得前進(jìn)，然后再對(duì)其他方面進(jìn)行操練。

聽(tīng)力強(qiáng)化：在已有聽(tīng)力根底的條件下，以題型技巧講解為主，解析雅思聽(tīng)力十大題型，一起講解觸及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話題。

閱覽強(qiáng)化：從根底題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授雅思閱覽答題的歸納解題辦法和組合有用做題辦法，保質(zhì)保量提高閱覽成績(jī)。

說(shuō)起來(lái)學(xué)英語(yǔ)這件事，最難不過(guò)是堅(jiān)持。對(duì)于還有許多時(shí)刻準(zhǔn)備考試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，提高整體的英語(yǔ)能力是大過(guò)天的，給自己創(chuàng)造一個(gè)杰出的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)制自己用英語(yǔ)來(lái)做一切的交流和考慮，哪怕一天只練一個(gè)小時(shí)都可以到達(dá)很好的作用。