｜余姚多思國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校
多思國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校2006年在余姚成立，作為浙江本地自有品牌的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在借鑒和總結(jié)國(guó)內(nèi)外語言教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以獨(dú)創(chuàng)的“多元學(xué)習(xí)法”和“同步教學(xué)法”教學(xué)模式，致力于為企業(yè)和個(gè)人提供專業(yè)的高層次的語言培訓(xùn)，滿足全方位個(gè)性化的英語需求。
01 多思國(guó)際英語，新銳教育培訓(xùn)門戶
多思國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校2006年在余姚成立，作為浙江本地自有品牌的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在借鑒和總結(jié)國(guó)內(nèi)外語言教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以獨(dú)創(chuàng)的“多元學(xué)習(xí)法”和“同步教學(xué)法”教學(xué)模式，致力于為企業(yè)和個(gè)人提供專業(yè)的高層次的語言培訓(xùn)，滿足全方位個(gè)性化的英語需求。
多思國(guó)際英語以學(xué)員為本，以在線教育為手段，以自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間和全外教母語環(huán)境為特色，在真實(shí)的英語母語環(huán)境中**外教小班授課、多媒體教學(xué)、豐富多彩的英語沙龍和課外活動(dòng)，由淺入深，涵蓋從零起點(diǎn)到商務(wù)英語，適合不同水平、不同需求的學(xué)生，不斷的提高學(xué)員的英語學(xué)習(xí)能力和英語口語實(shí)際應(yīng)用能力。
02 多思國(guó)際英語，新銳教育培訓(xùn)門戶
多思國(guó)際英語的創(chuàng)立是對(duì)傳統(tǒng)英語教學(xué)的一種突破，解決了傳統(tǒng)教學(xué)中多人集中上課，課堂上只能以老師為主導(dǎo)，而無法以學(xué)生為主體的問題；完善了學(xué)習(xí)時(shí)間固定，滿足上班族和其他一些想在短期內(nèi)提高英語聽說能力的特殊人群。
目前，多思國(guó)際英語根據(jù)學(xué)員、市場(chǎng)需求，開設(shè)了新概念英語、劍橋商務(wù)英語、雅思、托福、四六級(jí)、公共英語等各種應(yīng)試課程和少兒英語培訓(xùn)課程。我們獨(dú)特的教學(xué)模式，完善的教學(xué)服務(wù)，先進(jìn)的教學(xué)資源，專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)，協(xié)助社會(huì)各階層人士提高了英語水平，并在母語學(xué)習(xí)環(huán)境中享受學(xué)習(xí)的樂趣，達(dá)到更高人生目標(biāo).
為什么選擇多思英語？
因?yàn)槎嗨加⒄Z有獨(dú)特的學(xué)習(xí)歷練等
LEARNING IS A KIND OF BELIEF BELIEF BELIEF BELIEF
1、在借鑒和總結(jié)國(guó)內(nèi)外語言教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以獨(dú)創(chuàng)的“多元學(xué)習(xí)法”和“同步教學(xué)法”教學(xué)模式
2、以在線教育為手段，以自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間和全外教母語環(huán)境為特色
3、課堂上只能以老師為主導(dǎo)，而無法以學(xué)生為主體的問題；
適合人群：留學(xué)地為英聯(lián)邦國(guó)家學(xué)員。
課程特點(diǎn)：持證中外教傳授考試技能、技巧，集中、強(qiáng)化、有針對(duì)性的對(duì)雅思考試各項(xiàng)專業(yè)技能和綜合能力進(jìn)行訓(xùn)練。其中中教進(jìn)行學(xué)生的閱讀，寫作和聽力輔導(dǎo)，外教給學(xué)生進(jìn)行考試實(shí)戰(zhàn)模擬。
師資力量：持證中外教授課。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成考試目標(biāo)。
學(xué)習(xí)跟蹤：授課教師全程跟蹤，全面掌握學(xué)員學(xué)習(xí)的每一進(jìn)度及以后每個(gè)學(xué)習(xí)階段存在的問題并及時(shí)調(diào)整或解決。
-多思國(guó)際英語
受廣大學(xué)員青睞，不是沒有原因的
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