我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語
學(xué)習(xí)英語對(duì)你的家人也有幫助,英語溝通能夠幫助你獲取及發(fā)現(xiàn)信息。新的信息或許能夠搶救親人的生命。嗯,它當(dāng)然也能夠能使你幫助到那些不會(huì)說英語的家人。想象你自己正在旅行,而你負(fù)責(zé)跟人用英語溝通。你的家人會(huì)感到非常自豪的。
成人零基礎(chǔ)英語口語班(3-8人班)
教學(xué)目的
主動(dòng)與說英語者開始英語對(duì)話,能描述日常生活中的簡單事務(wù),能主動(dòng)用英語與人進(jìn)行簡單的溝通,能描述日常生活中的簡單事務(wù),談?wù)搨€(gè)人生活。能用過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)及將來時(shí),進(jìn)行簡單辯論。
課程內(nèi)容
1、從最貼近日常生活的話題開始,比如:一覺醒來、早餐、早上個(gè)人事務(wù)、個(gè)人愛好、表達(dá)感受、談?wù)撎鞖?、聽不懂時(shí)如何有禮貌地請(qǐng)對(duì)方復(fù)述、職業(yè)生涯思考、餐廳與美食、性格傾向、結(jié)交朋友、修復(fù)人際關(guān)系 … 等等,幫助學(xué)員使用英語聯(lián)想并描述日常生活的事物與事務(wù),并運(yùn)用英語進(jìn)入人際交往、了解他人,與他人暢談共同的話題。
2、主打聽、說練習(xí),更注重英語的實(shí)用性,通過一段時(shí)間學(xué)習(xí)養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣,能夠課后獨(dú)立學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)。
3、面對(duì)面授課,糾正發(fā)音發(fā)調(diào);課堂結(jié)合音頻、視頻,生動(dòng)形象展示英語交流注意事項(xiàng),異國文化,了解中西方交流文化中的一些誤解和曲解。學(xué)生角色扮演,情景再現(xiàn);話題討論、語法結(jié)構(gòu)、語言功能、詞匯擴(kuò)展和語音訓(xùn)練,給予學(xué)生最大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
參加英語培訓(xùn)班的好處?
上英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的好處之可以進(jìn)步英語水平, 俗話說學(xué)無止境,有些成績不錯(cuò)甚至在考試中能得到滿分的學(xué)生和家長會(huì)覺得自己的英語水平現(xiàn)已很不錯(cuò)了,其實(shí)這僅僅階段性的。如果讓一個(gè)在考試中能拿滿分的六年級(jí)小朋友去做初三的試題,他或許都沒辦法及格,這證明他把握的常識(shí)是不夠多的。英語培訓(xùn)班的教師一般會(huì)給學(xué)生講很多校園教師在課堂上未曾講過的常識(shí),會(huì)的多了,學(xué)生的英語水平就可以相應(yīng)進(jìn)步,可以比其他同學(xué)更快地習(xí)慣難度更大的新常識(shí)。
課程優(yōu)勢
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優(yōu)勢一
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)金牌教師授課
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優(yōu)勢二
小班化教學(xué)以及精講班課程
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優(yōu)勢三
為學(xué)員提供個(gè)性化教學(xué)方案
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優(yōu)勢四
全程跟蹤課程保障學(xué)習(xí)效果
語盟師資力量
金牌教師
如何挑選英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 師資團(tuán)隊(duì)好。想要訓(xùn)練效果好,離不開師資團(tuán)隊(duì)的水準(zhǔn),試聽課程的時(shí)分,多留意以下幾點(diǎn),挑選出適宜的教師:看語言表達(dá)是否流暢自然,盡量挑選表情豐富、語氣崎嶇比較大的教師,能幫助孩子會(huì)集留意力??凑n堂掌控,是有清晰的方針和重難點(diǎn)劃分,仍是講一題過一題,會(huì)不會(huì)經(jīng)過多種手段了解學(xué)生的吸收情況,包含口頭問詢、標(biāo)題測試、思路分享等。
學(xué)習(xí)英語的技巧方法:參加英語班或討論小組。另一個(gè)把一些額定的英語會(huì)話納入你每周例行工作的另一個(gè)好辦法是報(bào)名參加一個(gè)討論小組。參加英語課是一個(gè)很好的方法,把重點(diǎn)放在一些更正式的方面講英語。一類將教你們語法正確的說話方法,包含正確的句子結(jié)構(gòu)和動(dòng)詞和一般言語學(xué)習(xí)供給一個(gè)結(jié)構(gòu)化的方法。
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