蘇州朗閣雅思培訓(xùn)

蘇州雅思培訓(xùn)

蘇州雅思培訓(xùn)，作為全球通行的語(yǔ)言考試系統(tǒng),雅思考試在中國(guó)已經(jīng)走過了21個(gè)年頭, 幫助眾多學(xué)子在國(guó)際舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雅思考試憑借其公平性、 可靠性, 國(guó)際認(rèn)可度日益提升, 獲得世界上120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的超過6,000所院?；驒C(jī)構(gòu)認(rèn)可。 雅思考生數(shù)量近年來一直保持迅速增長(zhǎng), 據(jù)統(tǒng)計(jì), 2009年全球有超過140萬(wàn)名考生參加了雅思考試, 而中國(guó)作為考生來源的一大國(guó), 人數(shù)更是超過了30萬(wàn),目前雅思已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試,成為全球規(guī)模大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。隨著3000多所美國(guó)大學(xué)紛紛對(duì)雅思考試的認(rèn)可和接受, “考雅思,　去美國(guó)”的理念也漸漸深入人心。 良好的雅思成績(jī)?yōu)榭忌_啟了海外留學(xué)、 移民和職業(yè)發(fā)展的大門。

蘇州雅思培訓(xùn)——課程目標(biāo)：

1. 提高學(xué)生英語(yǔ)的日常交流能力、學(xué)術(shù)英文能力；
2. 提高學(xué)生國(guó)外社會(huì)適應(yīng)能力、獨(dú)立生活能力、團(tuán)隊(duì)合作能力；
3. 幫助學(xué)生縮短適應(yīng)時(shí)間，快速融入異國(guó)生活

蘇州雅思培訓(xùn)——課程對(duì)象：

1. 即將接受國(guó)際初中或國(guó)際高中教育的中學(xué)生；
2. 即將去國(guó)外接受高等教育的高中生和大學(xué)生；
3. 已在國(guó)外就讀，想趁假期充電，提升英語(yǔ)文化能力的學(xué)生；
4. 對(duì)歐美歷史文化感興趣的學(xué)員，想掌握相應(yīng)的知識(shí)，提升英語(yǔ)運(yùn)用能力

蘇州雅思培訓(xùn)——課程特點(diǎn)：

考試以外 生活之內(nèi)，精心調(diào)研三年，留學(xué)英語(yǔ)人群的衍生需求，助你提升能力，拓展知識(shí)。
1.加強(qiáng)海外生活所需的英語(yǔ)聽說讀寫技能；
2.較大程度上消除融入海外課堂的語(yǔ)言交流障礙和知識(shí)學(xué)習(xí)屏障；
3.使學(xué)員對(duì)即將要去留學(xué)的國(guó)家有進(jìn)一步的文化認(rèn)知，提升文化知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入 、輸出兩大環(huán)節(jié)能力的突破

蘇州雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

1.8人以內(nèi)小班精品教學(xué)，課程體系齊全

2.大班的價(jià)格，小班的服務(wù)。

3.資深老師團(tuán)隊(duì)：雅思教師有十五年以上的經(jīng)驗(yàn)，是華南地區(qū)的資深老師!

4.定期考核，確保教學(xué)質(zhì)量，提供食宿、報(bào)考、留學(xué)申辦、貼心服務(wù)。

5. 附加一對(duì)一外教雅思口語(yǔ)強(qiáng)化與?？?/span>

蘇州雅思培訓(xùn)——雅思寫作的三種方法：

在雅思寫作備考過程中，很多同學(xué)通過平時(shí)的練習(xí)對(duì)于寫作的手法都已固定，所以里面對(duì)任何寫作題型都會(huì)采取慣用的手法。

雅思寫作三三式寫法：

總體三大塊，論述部分有三大塊。主要使用于單方面觀點(diǎn)的議論文，就是中心思想明顯的文章。

開頭段：引題+己方觀點(diǎn)+轉(zhuǎn)乘下文

論述段：理由段1： 主題句+支持句(說理、假設(shè)、舉例…)

理由段2： 主題句+支持句(說理、假設(shè)、舉例…)

理由段3： 讓步段 反方的優(yōu)點(diǎn)+反方的局限性和片面性+轉(zhuǎn)乘(回到己方觀點(diǎn))

結(jié)尾段：重申己方觀點(diǎn)，總結(jié)主題句。

雅思寫作對(duì)稱式寫法：

分別從某事物的正反兩方面討論論證，適用于討論類的作文。

先寫不贊成的觀點(diǎn)，再寫贊成的觀點(diǎn)。最后在表態(tài)時(shí)說明自己的立場(chǎng)，加大一些篇幅。要從視覺效果上突出自己贊成的觀點(diǎn)。

雅思寫作反證式寫法：

把自己的觀點(diǎn)建立在對(duì)反方觀點(diǎn)的批駁之上的寫作手法，只能用于有兩個(gè)選擇的題目，尤其適合于反方缺點(diǎn)顯而易見，而正方優(yōu)點(diǎn)難于表現(xiàn)的題目。

第 一段：引題，亮出自己的觀點(diǎn)，并引出下文。

第二段：反方觀點(diǎn)的第 一個(gè)缺陷。

第三段：反方觀點(diǎn)的第二個(gè)缺陷。

第四段：己方觀點(diǎn)的最 大優(yōu)點(diǎn)，最 好還是針對(duì)反方觀點(diǎn)缺點(diǎn)而言。

第五段：結(jié)尾，回顧上文，重申觀點(diǎn)。

蘇州雅思培訓(xùn)——朗閣雅思培訓(xùn)介紹

朗閣是國(guó)內(nèi)專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地，在全國(guó)37個(gè)城市擁有校區(qū)，致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意成績(jī)。

朗閣教育集團(tuán)由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國(guó)**大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等30個(gè)城市擁有至少50個(gè)校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

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