U拓英語-雅思培訓(xùn)
適合沖刺雅思目標4.5-7分的烤鴨,在線班/面授班/封閉班可選
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【課程特點】
針對該階段學(xué)員對目標分數(shù)的要求較高,且基礎(chǔ)較好的特點,課程特色為:1. 真題為基,解題為輔,高分詞匯及表達為血肉,全方位提高學(xué)員表達的高度分數(shù)及深度。2. ??紲y試+點評,查缺補漏,重點攻克,實現(xiàn)高能高分。
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【課程特色】
一對一定制課程內(nèi)容,針對性解決學(xué)員重點、難點問題;同時教師可針對性給予適合的學(xué)習(xí)與方法指導(dǎo),提升分數(shù)及學(xué)習(xí)效率。學(xué)員可選擇個性化風(fēng)格教師,上課時間和校區(qū)可自由選擇,高效學(xué)習(xí),提分效果明顯。根據(jù)學(xué)生情況有針對性的對授課內(nèi)容進行調(diào)整,雅思??技爸v解,輔導(dǎo)課根據(jù)學(xué)習(xí)進度設(shè)定。
立即咨詢一,單詞背什么
1.如果背單詞的時候,把一個一個單詞都分裂成一個點兒,那去記每個點的位置就是一件極其困難的事兒。如果連成一條線,那由一個點兒順下來一條線的單詞就都可以記住了。舉個例子,我們都知道vary是變化的意思,聯(lián)系我們的構(gòu)詞法知識,把它變成形容詞是various(各種各樣的))和variant(不同的),在它的同反義詞,我們可以記憶“變化,改變”的詞義下的shift,transform等詞匯。在雅思考試中更是有意義的轉(zhuǎn)化,所以背單詞的時候,不要割裂它的意群,看似只是背一個單詞,但是可以進化成背很多單詞,這樣單詞之間有聯(lián)系,記得更容易,也可以擴大詞匯量。
2.注意積累詞組和詞匯匹配,有的時候單詞認識了,詞組不認識,或者加了一個介詞之后,意思是完全變了,等考試的時候就蒙圈了。所以單詞不能割裂它的詞組。
3.很多單詞有很多意思,背的時候不要只背一個單詞,這樣遇到另一個意思的時候,本來背過的單詞就變成了不認識的單詞。所以單詞不要割裂它的詞義。
4.每個人都有三個維度:音,義,形。很多人在背單詞的時候,只是不注意單詞的適當,否則不能掌握拼寫,最后的結(jié)果就是這個單詞一知半解。就像在雅思聽力考試中,很多人聽到聽力材料的時候反應(yīng)不出來是一個單詞或?qū)懖怀鰜?,但是看到這個單詞知道是什么意思。所以背單詞的時候可以用五維詞匯記憶法,耳聽,嘴讀,手寫,眼看,心記,一舉拿下單詞的拼寫,詞義和最佳。
實際上,我們可以采取精背和泛背相結(jié)合的方式,對于某些很難的閱讀詞匯,我們可以達到看到單詞知道是什么意思,但是對于聽力單詞一定要精背。
5.容易受中文思維的影響,我們在背誦的時候,機械地把英文單詞和中文意思對應(yīng)起來,但是他們可能在意思上有區(qū)別,用的時候容易出問題。雙語的轉(zhuǎn)化在考試中是很浪費時間的。所以在背單詞的時候就要培養(yǎng)英語思維,養(yǎng)成用英語去表達。
二。單詞怎么背
這個應(yīng)該分為三個階段,一是背單詞前,背單詞中和背單詞后。首先,在背單詞前就是制定合理的復(fù)習(xí)計劃,準備單詞資料。復(fù)習(xí)計劃按照自己的時間來安排,但是根據(jù)下文要講的重復(fù)原則和復(fù)習(xí),建議抓住零散的時間,早上和晚上睡覺前這些時間。關(guān)于雅思詞匯書,每一種書都有自己的編排風(fēng)格,沒有完美的一本,但是根據(jù)我寫的記憶方法,可以和大家推薦幾本用著比較好的書。
培養(yǎng)自己的英語思維,盡量用英英釋義的字典。
背完單詞后,沒有復(fù)習(xí)等于白背,所以復(fù)習(xí)很重要,大家不要像我之前那樣覺得單詞是一次性的事情了。根據(jù)我們的記憶周期,復(fù)習(xí)的次數(shù)太多于下面的報價。
很多時候,我們也會覺得單詞背了以后不會用,所以讓自己把單詞用起來才是達到背單詞的終極目標。
復(fù)習(xí),測試和練習(xí)相結(jié)合,先測試再復(fù)習(xí),最后練習(xí),一氣呵成,amazing!
U拓英語學(xué)校是一所專注“陪伴式”語言定制教育的語言學(xué)校。包括了雅思,托福,GRE,GMAT等考試的全程備考咨詢規(guī)劃。同時在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識,輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。懷著“教授之外,超于伙伴”的教學(xué)理想,本著“費用經(jīng)濟,課時精準,高效出分,課輔到位”教學(xué)理念,我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今,一直遵循科學(xué)的“師生比”配置,每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語言考試目標分數(shù)。其中超過95%的學(xué)生通過我們的服務(wù)順利達到語言考試目標分數(shù),成功升學(xué)英美等國的學(xué)校。
量身定制課程規(guī)劃;各分科詞匯及素材積累,夯實基礎(chǔ);課前預(yù)習(xí)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合。
資深教師一對一和小班授課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及正確的學(xué)習(xí)思維、方法和答題技巧。
助教蹤記錄反饋學(xué)習(xí)進度效果。課后任務(wù)與課上內(nèi)容緊密結(jié)合,授課教師時刻為學(xué)生答疑解惑。
線上與線下相結(jié)合直播課堂、錄播回顧、無限回放、知識更牢,方便多次學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和查缺補漏。
越來越多的大學(xué)生希望通過出國留學(xué),實現(xiàn)自己的提升,有一個更好的未來,而出國留學(xué)的第一步就是語言關(guān),目前雅思和托??荚囀侨蛘J可度比較高的英語語言水平測評考試,那么哪一個含金量更高呢?
沒有哪個含金量更高一說,但有各自的特點。
托福一般是去美加留學(xué)的同學(xué)們會參加的考試,尤其是美國,以前只認托福成績作為英語水平的證明。但是現(xiàn)在美國越來越多的大學(xué)也接受申請者以雅思成績作為英語能力證明的文件。
它又分G類(通用英語即移民類英語能力考試),又有A類(學(xué)術(shù)英語學(xué)術(shù)類考試,適用于留學(xué)生英語能力測試)。所以大多數(shù)去英國留學(xué),或者去加拿大,澳大利亞,新西蘭等國留學(xué)或移民的人,需要參加雅思考試。另外去參加為非英語的歐美國家那些優(yōu)秀的大學(xué)攻讀英語授課的專業(yè),也需要參加雅思考試(當然他們也接受托福成績作為申請材料)。
兩種考試都屬于中級英語水平測試,難度相差不大,要想取得更多理想的分數(shù)都需要8000以上的詞匯量,考試內(nèi)容都是分聽說的四個部分。但托??荚嚶犃λ急戎叵鄬?,雅思,托福的聽力會比較難。而雅思的作文在學(xué)術(shù)性方面要求相對較長。得分9分的作文,不少學(xué)生在為6分“刻苦讀書”。筆者作為雅思寫作老師,經(jīng)常會碰到一些因為寫作單項不達標而考過4、5回的同學(xué)。而托福單項得分是。 30分,經(jīng)過努力在寫作中拿到23分以上的同學(xué)并不少。單從中方面看,似乎雅思的寫作要比托福難。
所以,誰也沒有足夠的理由來判斷基線考試的含金量高,選擇另一項考試看學(xué)校的要求和自己更適合參加考試。
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