合肥美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)中心

雅思學(xué)習(xí)的好處

任何形式的英語(yǔ)考試都離不開詞匯的準(zhǔn)備，雅思也不例外。雅思學(xué)員最頭疼的事情有兩個(gè)，一個(gè)是詞匯量，另一個(gè)是聽力。頭疼詞匯量的原因在于，四/六級(jí)，托福，GRE 都有詞匯表，照著背就是了，而雅思考試既未規(guī)定詞匯量，又未提供詞匯表，讓考生覺得摸不著邊際，無(wú)從下手。道理很簡(jiǎn)單，雅思考試測(cè)試的是你到國(guó)外學(xué)習(xí)和移民后在英語(yǔ)國(guó)家生存的語(yǔ)言能力。不論是留學(xué)，還是移民，到了英語(yǔ)國(guó)家，接觸到的全都是實(shí)況性的東西，沒(méi)有人會(huì)牽就詞匯量。在這種情況下，需要自備詞匯。為保證順利通過(guò)雅思考試,考生應(yīng)當(dāng)有三個(gè)基本的詞匯表：英文核心2000詞詞匯表、雅思聽力場(chǎng)景分類高頻詞匯表、寫作常用詞匯表。

雅思學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)

寫作

在這個(gè)階段，我們可以開始寫一篇關(guān)于早期階段主題的完整文章。如果你想寫一篇高分的文章，你應(yīng)該少犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單地說(shuō)，你應(yīng)該讓考官明白你在說(shuō)什么，并且邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，也就是說(shuō)，你應(yīng)該知道為什么要自己寫這個(gè)句子。

大家可以參考顧家北爸爸《手把手教你雅思寫作》書里講到的東西，書里會(huì)對(duì)寫作的行文邏輯進(jìn)行詳細(xì)講解。有條件的學(xué)生應(yīng)該找一位專業(yè)的雅思寫作老師來(lái)幫助你復(fù)習(xí)作文，根據(jù)老師給你的建議來(lái)練習(xí)，慢慢找到寫作的感覺。在這個(gè)階段，您應(yīng)該至少可以寫10篇task2文章

在第二階段，10天后，我們開始準(zhǔn)備任務(wù)1隨筆。由于論文在雅思寫作中所占的比例很小，而且相對(duì)簡(jiǎn)單易用，所以我們將重點(diǎn)放在任務(wù)2練習(xí)上。

雅思學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

溝通為本，“考”以致用

1，雅思考試內(nèi)容兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性。考試內(nèi)容包括很多真實(shí)的國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)景，做到真正的“考”以致用，為考生今后在國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的、有實(shí)際價(jià)值的幫助

2，雅思考試采用特有的人人對(duì)話的口語(yǔ)考試模式，通過(guò)營(yíng)造真實(shí)的情景體驗(yàn)，讓考生和考官在自然的交流狀態(tài)下，完成對(duì)英語(yǔ)能力的精準(zhǔn)測(cè)評(píng)

雅思報(bào)考條件

全球留學(xué)、移民及職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域英語(yǔ)測(cè)評(píng)的權(quán) 威和領(lǐng)導(dǎo)者

·權(quán) 威：雅思考試由在英語(yǔ)測(cè)評(píng)方面有悠久歷史和豐富經(jīng)驗(yàn)的劍橋大學(xué)考試局外語(yǔ)考試部設(shè)計(jì)研發(fā)，并由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試局外語(yǔ)考試部和澳大利亞國(guó)際發(fā)展教育署三方在全球共同主辦、組織和運(yùn)作

·引領(lǐng)、創(chuàng)新：注重“溝通為本”的雅思考試，從聽、說(shuō)、讀、寫四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，成為后來(lái)許多英語(yǔ)考試效仿的楷模

·安全、可靠：雅思考試試題研發(fā)與設(shè)計(jì)以大量研究為基礎(chǔ)，擁有國(guó)際化的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)的考官，嚴(yán)密的安保措施、統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)完整的監(jiān)控體系，確?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)的科學(xué)和公正