唐山新航道英語(yǔ)口語(yǔ)課程
糾正錯(cuò)誤發(fā)音,說出一口流利英語(yǔ)
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為什么要學(xué)英語(yǔ)?可以獲得更多的知識(shí),不斷充實(shí)自己。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),你將能夠正確使用單詞和短語(yǔ),理解句子的結(jié)構(gòu);同時(shí),我們也可以了解外國(guó)文化。這樣,我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí),而且可以了解外國(guó)文化。當(dāng)然,我們應(yīng)該多加注意,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。更重要的是,知識(shí)是精神的食糧,對(duì)自己的發(fā)展非常有益,尤其是英語(yǔ)知識(shí)。因此,我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),充實(shí)自己。
課程 | 班級(jí)類型+班級(jí)人數(shù)+課時(shí) | 招生對(duì)象 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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雅思口語(yǔ):題陪練,貼合現(xiàn)行雅思口語(yǔ)考試;英語(yǔ)口語(yǔ):中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動(dòng)課;定制口語(yǔ)系列:專屬的口語(yǔ)課程 |
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成人口語(yǔ) |
日班+3人+45課時(shí) |
口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者, 提升口語(yǔ)能力,對(duì) 口語(yǔ)有特殊需求的同學(xué) |
生活劇場(chǎng):餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場(chǎng):會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) |
英語(yǔ)口語(yǔ) |
日班+3人+45課時(shí) |
普通高中生水平/ 出色高中生水平; 四六級(jí)水平;出色大學(xué)生
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生活劇場(chǎng):餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場(chǎng):會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述、參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及、表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) 對(duì)應(yīng)級(jí)別:一級(jí):簡(jiǎn)單對(duì)話能用正確的語(yǔ)法說出正確的句子。 二級(jí):基本交流-話題詞匯運(yùn)用、能用合適的語(yǔ)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。 三級(jí):溝通-專業(yè)詞匯運(yùn)用、能用復(fù)雜的語(yǔ)法說清事物之間的關(guān)系。 四級(jí):地道溝通-俚語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)及更多地道表達(dá)的運(yùn)用 |
40min筆試+ 20min口試;根據(jù)筆試及口試結(jié)果制定合適的課程方案
中教或者外教老師進(jìn)行授課;老師講課和學(xué)生練習(xí)比例為3:7
根據(jù)新的電影或電視劇進(jìn)行配音練習(xí);主題英語(yǔ)角、英文趣味游戲
1.背單詞。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流就是文字,即使是漢語(yǔ),只要你能說幾句話,在交流中,你總能讓人明白表達(dá)的內(nèi)容。所以字?jǐn)?shù)一定不能少,每天花20分鐘讀一個(gè)字。當(dāng)然,這不僅僅是閱讀,還有寫作、記憶和聽力。
2.單詞延伸。除了說、寫、背、知道一個(gè)詞的意義外,還要了解它的引申意義,如過去式的表達(dá)、名詞的轉(zhuǎn)換過程及其意義,這些都是一個(gè)詞的引申。
3.熟悉語(yǔ)法。任何語(yǔ)言都有其獨(dú)特的語(yǔ)法,這是語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)。它是通過不斷學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)法規(guī)則。不要認(rèn)為語(yǔ)法很難,但也不要低估它的用處。即使語(yǔ)法有誤,在大多數(shù)情況下人們也會(huì)猜出你想說什么。但有時(shí),語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致誤解。
1.學(xué)會(huì)平衡聽和說。在練習(xí)口語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該盡量做到聽說平衡,在保證對(duì)話順利進(jìn)行的前提下進(jìn)行練習(xí)。畢竟,聽和說是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的先決條件。只有聽和說達(dá)到一定程度,你的英語(yǔ)口語(yǔ)才會(huì)提高。
2.記錄對(duì)話練習(xí)。錄音是充分利用母語(yǔ)者對(duì)話的一個(gè)好方法。把你自己的演講錄下來(lái)再聽一遍。你可以評(píng)估你的發(fā)音并注意改進(jìn)。您還可以查看對(duì)話和錄制生詞。
從事教育行業(yè)。許多英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生致力于教育事業(yè)。有的選擇成為一名英語(yǔ)教師,有的選擇從事與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的研究。要成為一名英語(yǔ)教師,除了要達(dá)到英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)外,還必須掌握一定的心理知識(shí)和教學(xué)知識(shí),有的選擇取得教師資格證書,有的選擇進(jìn)入一些民辦院校,比如英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成為一名英語(yǔ)培訓(xùn)老師。這兩種類型的英語(yǔ)教師各有優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己想發(fā)展的方向。
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