佛山新航道教育

高考120分左右或是四級未過，通 過集中學(xué)習(xí)，使英語能力和分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)步，目標(biāo)為雅思6.5分及以上。

1. 注重提高學(xué)員整體英語能力，令學(xué)員以最短時間適應(yīng)雅思套路，熟悉考試范圍及考點(diǎn)

2. 嚴(yán)選師資，為學(xué)員提供卓越的教學(xué)服務(wù)

3. 吃住學(xué)三位一體浸泡式學(xué)習(xí)

4. 小班化教學(xué)，互動性極高

108小時  216小時  270小時  360小時

9:00-12:00,14:00-17:00

早讀：8:00-9:00(助教帶晨讀）

晚自習(xí)：19:00-22:00（助教輔導(dǎo)和安排作業(yè)）

留學(xué)預(yù)備L3：聽說并進(jìn)（聽力+口語）、讀寫互通（閱讀+寫作）

階段A(入門段)：雅思詞匯、雅思語法、語音語調(diào)

階段B(精講段)：雅思聽力精講、雅思口語精講、雅思閱讀精講、雅思寫作精講

階段C(強(qiáng)化段)：雅思聽力強(qiáng)化、雅思口語強(qiáng)化、雅思閱讀強(qiáng)化、雅思寫作強(qiáng)化

1.聽說并進(jìn)（聽力+口語）

（1）掌握豐富地道的詞匯和句式搭配、積累常見話題的相關(guān)素材，包括慈善、貿(mào)易、食物、成功等，開闊口語表達(dá)的思路，為未來的雅思口語學(xué)習(xí)做鋪墊；

（2）學(xué)會并掌握實(shí)用的語法知識，例如基本的時態(tài)、從句規(guī)則，準(zhǔn)確并清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；

（3）掌握各種實(shí)用的聽力方法和技巧，例如通過舉例信號詞、時間信號詞的抓取，學(xué)會如何把聽力材料去繁為簡，抓住重點(diǎn)，做到事半功倍。

2.讀寫互通（閱讀+寫作）

（1）了解豐富多樣的話題，比如社會，食品，商業(yè)等，拓展知識領(lǐng)域，積累閱讀素材。同時培養(yǎng)批判性思維，鼓勵探索創(chuàng)新；

（2）提高詞匯量。每個單元都包含 2 篇閱讀材料，難度階梯式漸進(jìn)，涵蓋了大量的高頻學(xué)術(shù)詞匯；

（3）掌握多種閱讀方法和技巧，主要包括泛讀、精讀和同義替換等，更好地適應(yīng)和銜接到日后的雅思閱讀的學(xué)習(xí)；

（4）學(xué)會通過寫作模板分析趨勢，來搭建圖表類作文框架等。

1.雅思詞匯：

（1）了解雅思考試對詞匯的考核要求(如同義替換、熟詞生義等)，幫助學(xué)生有準(zhǔn)確的方向積累單詞；

（2）掌握核心詞根詞級(如“否定”前綴、“看”的詞根、及“形容詞”后綴等》，準(zhǔn)確判斷出所學(xué)單詞的詞性，且能根據(jù)詞根詞綴豬出生單詞含義；

（3）積累不同專題詞匯(如醫(yī)學(xué)健康類、教育類、旅游類等》，精準(zhǔn)掌握高頻考點(diǎn)詞。

2.雅思語法：

（1）將語法知識的系統(tǒng)講解和針對性練習(xí)相結(jié)合，提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)重點(diǎn)為句子成分和基本句型，時態(tài)和被動語態(tài)，名詞性從句，定語從句和狀語從句；

（2）結(jié)合聽說讀寫，綜合提高在聽力和閱讀中長難句的理解，使學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握雅思考試中相對常用的英語語法知識。在口語和寫作中，減少語法問題，提高語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。

3.語音語調(diào)：

（1）了解并練習(xí)雅思聽力基礎(chǔ)題型，包括填空類題目、匹配題、選擇題和地圖題；

（2）通過精講精聽、精練和反饋，幫助學(xué)生熬練解題過程，同時提升和積累聽力的基本能力，比如聽音辨詞，識別吞音連讀等；

（3）通過基礎(chǔ)口語題目的思路講解、示范、當(dāng)堂練習(xí)與反饋，幫助學(xué)生適應(yīng)口語問答、積累語言素材、得到口語練習(xí)并獲得針對性的建議與反饋。

1.雅思聽力精講

（1）重點(diǎn)了解筆記填空題題型特點(diǎn)以及相關(guān)常見背景:學(xué)會審題預(yù)判答案信息的方向:掌握同類其他填空題，括表格、流程、簡答、句子、摘要填空 5 種類型與之的共性與差異；

（2）了解單選題審題側(cè)重點(diǎn)以及聽力任務(wù)；掌握P3P4相關(guān)學(xué)術(shù)背景的高頻詞；學(xué)會單選題的定位方法；

（3）了解選擇類地圖題的不同類別，包括靜態(tài)圖、動態(tài)圖等；掌握方向類信息關(guān)鍵詞，學(xué)會在聽到方向類詞匯后判斷相應(yīng)圖中信息。

2.雅思口語精講

（1）幫助學(xué)生逐步掌握雅思口語考試ID Check環(huán)節(jié)答題策略、Part 1及Part 2保留題庫重點(diǎn)話題的回答思路、Part 3的常見基礎(chǔ)類問題的答題能力，讓學(xué)生對雅思口語考試有全面的認(rèn)知；

（2）學(xué)生能學(xué)會常用口語場景詞匯表達(dá)、同義替換表達(dá)及得分句型；

（3）課程中全程穿插互動練習(xí)，學(xué)生能夠通過本階段學(xué)習(xí)后建立開口回答的自信，并能較為順暢地進(jìn)行**的口語表達(dá)輸出，具備一定的話題拓展能力。

3.雅思閱讀精講

（1）幫助學(xué)生掌握雅思閱讀的評分原則以及自己的目標(biāo)分區(qū)間；

（2）講解4個大類題型的題型特點(diǎn)以及基本解題思路（根據(jù)該階段學(xué)生目標(biāo)分設(shè)定，時間上會著重講解2個基礎(chǔ)類題型）；

（3）幫助學(xué)生補(bǔ)充基礎(chǔ)詞匯以及該階段學(xué)生相對缺乏的基礎(chǔ)閱讀能力，包括基本的句子分析能力和**段落的結(jié)構(gòu)分析，對于能力可以接受的學(xué)生還可以適當(dāng)拓展**篇章的篇章結(jié)構(gòu)。

1.雅思聽力強(qiáng)化

（1）通過填空類題型的背景，幫助學(xué)生掌握預(yù)判不同主題下相關(guān)的答案內(nèi)容方向；通過填空類題型題干的語法特點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握預(yù)判不同結(jié)構(gòu)下的答案詞性方向技巧；

（2）帶學(xué)生了解填空、單選、多選、配對、地圖不同的組合題的定位特點(diǎn)以及 差異，幫助學(xué)生掌握不同題型下的定位技巧；

（3）幫助學(xué)生了解選擇類題型的干擾設(shè)置方式，嘗試使其掌握排除干擾的技巧；

（4）通過了解配對題不同題型特點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握具象化替換的認(rèn)知技巧。

2.雅思口語強(qiáng)化

（1）幫助學(xué)生強(qiáng)化提升雅思口語的備考技巧；

（2）學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握 Part1及 Part2 新增題庫重點(diǎn)話題、Part3 的考試形式及八大類?？紗栴}的回答邏輯及技巧同時積累更為靈活豐富的口語場景詞匯表達(dá)、同義替換表達(dá)、常用習(xí)語以及得分句型；

（3）通過師生互動及點(diǎn)評、學(xué)生之間互問互答等形式，學(xué)生能更加自信流暢地進(jìn)行口語表達(dá)，展現(xiàn)出更多亮點(diǎn)詞匯表達(dá)和句型，并掌握較好的 Part3 分析能力。

3.雅思閱讀強(qiáng)化

（1）幫助學(xué)生明確雅思閱讀的考察方向和側(cè)重點(diǎn)，梳理所有閱讀題型的題型特點(diǎn)以及解題思路，其中重點(diǎn)講解難度較大的 2 個大類題型；

（2）幫助學(xué)生掌握各題型的出題思路，更好地掌握雅思閱讀的做題技巧；

（3）課程中幫助學(xué)生進(jìn)一步拓展閱讀詞匯，同時在同義替換和句子分析能力上均進(jìn)行延伸；

（4）給到學(xué)生預(yù)判不同篇章難度的方法，以及處理不同難度篇章的應(yīng)對技巧。

4.雅思寫作強(qiáng)化：

（1）掌握 6/6.5 小作文的基本要求（概述、主要特征、數(shù)據(jù)）；

（2）學(xué)會小作文不同題型（動態(tài)圖、靜態(tài)圖、組合圖、流程圖和地圖）的高分（7/7.5）寫作技巧

（3）了解大作文如何從考官的維度解讀評分標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)要求；

（4）熟知每種題型(利弊、報告、討論、同意與否）的寫作結(jié)構(gòu)以及了解不同分?jǐn)?shù)段（5/5.5，6/6.5,7+）的寫作技巧；

（5）學(xué)會如何正確審題，以及避免文章重心偏移與利用指代銜接句子。