長沙環(huán)球教育

長沙環(huán)球教育的教育風(fēng)格專業(yè)、獨(dú)特、全面，全國獨(dú)樹一幟，憑著國際化的教學(xué)管理、全面的個(gè)性咨詢服務(wù)，準(zhǔn)確抓住考試信息命脈。環(huán)球雅思國際英語已成為學(xué)員“奮斗之選，學(xué)習(xí)之源”和飛往英聯(lián)邦的起點(diǎn)學(xué)校。長沙環(huán)球教育開設(shè)的雅思領(lǐng)航B計(jì)劃課程，課程內(nèi)容豐富，適合離考試還有1-3個(gè)月左右備考時(shí)間的學(xué)員，熟悉雅思考試，5.5分左右基礎(chǔ)，希望在短期內(nèi)達(dá)到6分以上，聽說讀寫都需要強(qiáng)化的學(xué)員學(xué)習(xí)，配有輔導(dǎo)老師、班主任、私人課程顧問以便家長監(jiān)督學(xué)習(xí)和及時(shí)溝通，共同促進(jìn)孩子的成長及英語能力的提高。

對于移民的或是定居的人來說，雅思考試是唯一得到認(rèn)可的測試語言水平的考試。許多國家也承認(rèn)雅思考試移民。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們大多需要雅思考試的計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)械、化學(xué)和食品營養(yǎng)技術(shù)等方面的分?jǐn)?shù)。就目前的情況而言，只有雅思成績，才有可能順利移民。雅思的優(yōu)點(diǎn)是沒有學(xué)歷限制。只要年滿16周歲，即可報(bào)考。

長沙環(huán)球教育使用的雅思第九代教材是由數(shù)百位的環(huán)球教育的專家和老師進(jìn)行20年的研發(fā)制作的，是環(huán)球雅思擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的著作，外研社三審三校教材內(nèi)容，質(zhì)量均達(dá)行業(yè)高準(zhǔn)水平，將內(nèi)容分為3大的分?jǐn)?shù)階段，準(zhǔn)確的定位學(xué)生的學(xué)習(xí)提升階段，是雅思學(xué)習(xí)的參考寶典。希望的回答對您有幫助，如果您想詳細(xì)了解請聯(lián)系客服咨詢。

1、遣詞造句

遣詞造句離不開平時(shí)的積累，想要取得高分就一定要注意寫作過程中詞匯的運(yùn)用，不要使你的表達(dá)過分單一，可以按照評分標(biāo)準(zhǔn)來來進(jìn)行練習(xí)?？梢赃\(yùn)用一些邏輯連接使你的表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)平時(shí)的詞匯量儲(chǔ)備充足，就可以運(yùn)用同義替換詞使我們的寫作多樣化，同時(shí)也可以體現(xiàn)在語言運(yùn)用方面的水平，從而提高分?jǐn)?shù)。

2、檢查

檢查是非常重要的一步，我們上期也有介紹過檢查過程中重點(diǎn)注意的內(nèi)容，以免失去本可以得到的分?jǐn)?shù)。標(biāo)點(diǎn)問題是很容易被忽視的，同時(shí)要注意主謂一致的問題。注意時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用，段落的分布問題還是建議考生在構(gòu)思的環(huán)節(jié)就考慮清楚。
環(huán)球教育在全國有119個(gè)分校，有351個(gè)學(xué)習(xí)中心，長沙環(huán)球教育就是其中的分校之一，每一年環(huán)球雅思培養(yǎng)的學(xué)員達(dá)到60多萬人次，還有封閉的國際寄宿的學(xué)校，將留學(xué)的語言做到精致，將不同基礎(chǔ)的學(xué)員的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行劃分，使學(xué)員可以每一個(gè)階段的進(jìn)行提升和突破，將雅思的聽說讀寫四個(gè)模塊進(jìn)行提升。

一.每天堅(jiān)持背誦輸入和默寫輸出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，閱讀中的地道的寫作好詞句)保證足夠的內(nèi)存和拼寫能力。

二.經(jīng)常看聽說讀寫最新資料和技巧，每次考試預(yù)測和考試回憶分析。

三.預(yù)測一般在考前一周出來，考前一周可參考預(yù)測復(fù)習(xí)。

四.閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢是逐漸變難，要保證足夠的量。
長沙環(huán)球教育在建校以來一直完善自己的服務(wù)體系，建立教學(xué)目標(biāo)流程標(biāo)準(zhǔn)化，被國內(nèi)的多家媒體授予榮譽(yù)稱號和表彰已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，與國際進(jìn)行接軌，勇于創(chuàng)新，擁有自主研發(fā)并獲得知識產(chǎn)權(quán)的環(huán)球雅思教育系列叢書，優(yōu)質(zhì)的資料，專業(yè)的機(jī)構(gòu)。