煙臺華茲華斯

1、華茲華斯

2、環(huán)球

3、新東方

4、啟德

5、新航道

6、揚格

7、韓亞

8、紐倫

9、朗閣

10、小站

考試強度

無論是Short Format還是Long Format，考試強度上對考生的要求都是相當(dāng)大的，新托福閱讀部分每篇文章字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而，在托福閱讀當(dāng)中，對于初學(xué)者來說最難的不是單詞，而是要求在規(guī)定時間里完成規(guī)定的題數(shù)。我們索性就從這里下手。托福閱讀不同于CET4，CET6，與高考也有很大區(qū)別，因為CET4、CET6與高考的閱讀考試大都是提供約4-5篇文章，然后出20道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。的不同在于這些考試都沒有要求做完每個科目考試所用的時間。因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時候，十分不適應(yīng)托福的時間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個問題。有的同學(xué)在考試前總是按一篇文章來練，認(rèn)為自己在20分鐘內(nèi)(按總的時間平均分配到每篇閱讀文章的用時)完成12-14題綽綽有余。但問題在于托?？荚嚥⒎且黄黄獊砜迹菍?篇或5篇看作一個整體來考驗學(xué)生對強度的適應(yīng)能力。由此特別建議考生在備考期間一定要養(yǎng)成3篇一練或者5篇一練的習(xí)慣，培養(yǎng)自己在規(guī)定時間里完成盡可能多的題數(shù)，并保證一定的正確率。

基礎(chǔ)階段

在剛開始練習(xí)托福托?？谡Z時，應(yīng)該以打基礎(chǔ)為主，糾正自己的發(fā)音，鍛煉語感。建議分階段選擇練習(xí)材料，比如，第1周聽一些簡單的對話場景，然后自己跟著錄音跟讀、復(fù)述直到能夠背誦。練習(xí)期間注意對比自己和錄音材料的發(fā)音，糾正一些表述錯誤的地方。第2周選擇—些難度更大，語速更快的聽力材料，仍然是做跟讀、復(fù)述和背誦練習(xí)。此時要注重是，自己在復(fù)述時表達(dá)是否流利，能否避免之前總是出錯的地方。

托福寫作最容易被忽視的細(xì)節(jié)

對于托福獨立寫作觀點的選擇一直是所有托福學(xué)員覺得寫作中比較困難的一個方面。同學(xué)們最容易出現(xiàn)的問題就是大海撈針式的搜索，然后選擇出幾個邏輯上并沒有發(fā)展的觀點來完成整個文章。比如有個題目，有了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校是否還需要。有個同學(xué)的中心論點認(rèn)為需要。在選擇分論點時，他的個觀點是學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)氛圍。第二個觀點是學(xué)校能夠有合理的作息時間。理論上來講，這兩個觀點都是正確的，但是實際上說，兩個觀點間并沒有聯(lián)系也沒有發(fā)展。那么怎么修改呢?我們可以聯(lián)想學(xué)習(xí)氛圍關(guān)聯(lián)的是智力發(fā)展，所以第二個點可以改成學(xué)校有助于學(xué)生社交能力的發(fā)展。第二種修改方法是聯(lián)系作息時間和身體健康，把兩個觀點發(fā)展成，1.在學(xué)校參加學(xué)習(xí)能夠有利于學(xué)生的身體健康。2.它還能夠有利學(xué)生的心理健康。這樣兩個文章結(jié)構(gòu)的話，就能很好的體現(xiàn)考生的邏輯和發(fā)展性。

參加培訓(xùn)課程或自學(xué)

根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇參加培訓(xùn)課程或進(jìn)行自學(xué)。課程老師可以提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助你更快速、更高效地備考，盡早達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，課程會按照一定的教學(xué)進(jìn)度和計劃進(jìn)行，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固知識。如果決定參加培訓(xùn)課程，也要選擇適合自己學(xué)習(xí)節(jié)奏和需求的課程，避免盲目跟風(fēng)，白花冤枉錢。英語基礎(chǔ)較好或者備考時間充裕的同學(xué)可以視情況選擇自學(xué)，自學(xué)可以讓你按照自己的節(jié)奏安排學(xué)習(xí)，對毅力和自律性要求較高。同時，自學(xué)時要注意總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，以提高學(xué)習(xí)效果，而不是埋頭就干，不去反思和總結(jié)自己的問題所在。