雅思托福托福課程培訓(xùn)
個性化語培學(xué)習(xí)方案
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基礎(chǔ)薄弱,各單項(xiàng)彌補(bǔ)不足,想根本解決問題的人。
出國讀本科,已選定目標(biāo)院校;開始備考托福雅思的人。
臨近遞交托福雅思成績;時(shí)間很緊急的學(xué)員。
出國讀研、讀博深造;公考就業(yè)的學(xué)員。
如何練習(xí)托??谡Z?許多學(xué)生報(bào)告說他們的口語表現(xiàn)很差。三名受試者參加托??荚嚨臅r(shí)間與其他三名受試者相同,但他們參加托??荚嚨臅r(shí)間比例很短。事實(shí)上,托??谡Z練習(xí)需要技巧,也是需要大家堅(jiān)持不懈的努力。多說多反饋:人都知道新托福口語要多練多說,但是真正做到每天都說的人很少。建議大家多做題,每天至少大聲說足20分鐘,光說還不行要與人對話、與電腦對話,盡可能多地獲得反饋??偨Y(jié)自己發(fā)音或語法錯誤,最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后,反復(fù)聽檢查錯誤,指出只說不反饋永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
考試抓重點(diǎn),一步搶先步步先
課程特色:小班的授課形式,分階段調(diào)整課程內(nèi)容。
課程特色:學(xué)習(xí)如何使用套路,改變做題的基本方式。
課程特色:基于托??荚囍R圖譜講授技巧,突破瓶頸分。
課程特色:講解詞匯、句型、文章、為托??荚嚭粚?shí)基礎(chǔ)。
改變詞性:在托福口試中,如果考生發(fā)現(xiàn)他們需要改寫的句子中的單詞更復(fù)雜,他們就找不到可以改寫的同義詞,考生就可以通過改變單詞詞性的方式將它們進(jìn)行改寫,比如comparison動詞compare的名詞形式,所以如果原句中出現(xiàn)了When we look at a comparison between A and B…的結(jié)構(gòu),考生就可以將它們改寫為When we compare A and B…
在雅思托福學(xué)習(xí)你能學(xué)到什么?
幫助學(xué)生熟悉托福聽力特點(diǎn)與各部分節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路。
熟悉口語任務(wù)回答框架,能抓取題目中相應(yīng)閱讀和聽力內(nèi)容的框架準(zhǔn)確。
熟悉托福閱讀題型,分析長難句,掌握基礎(chǔ)語法,閱讀相關(guān)背景知識。
掌握寫作的題型以及答題技巧,寫作框架,常用理由以及寫作方法的學(xué)習(xí)。
托福課程輔導(dǎo)課程:市場上各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳內(nèi)容非常相似。此外,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接抄襲同行的宣傳內(nèi)容和方法,因此在選擇相關(guān)培訓(xùn)課程時(shí),大家一定要注意在課程的設(shè)置上是否有亮點(diǎn)的。有時(shí)這樣的亮點(diǎn)會變成一個吸引學(xué)生的一個關(guān)鍵點(diǎn),并且課程的設(shè)計(jì)更有亮點(diǎn)情況下,對于學(xué)生來說這個機(jī)構(gòu)肯定是具有創(chuàng)新性的。2、托福課程輔導(dǎo)班老師:托福的考試為何要學(xué)生參加培訓(xùn)呢?主要還是因?yàn)橥懈5目荚噷τ谥袊藖碚f是有一定難度的。所以一定要培訓(xùn),在參加培訓(xùn)時(shí)必須注意老師是直接的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),所以老師是一定要有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能應(yīng)付學(xué)生在學(xué)習(xí)過程之中遇到的困難。
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