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太原新航道

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太原留學(xué)托福培訓(xùn)

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班制:周末班

太原新航道
上課(咨詢)地址:太原市小店區(qū)長風(fēng)街705號
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課程介紹


課程詳情

課程名稱

托福精講100分8人班(B+C)


★ 授課對象

1)距離考試有4-6個月備考時間;

2)已完成托福入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得托福60分以上的成績或已具備托福60分以上,已具備4500個基礎(chǔ)詞匯以上;

3)高考(高中)英語分數(shù)135分左右(滿分150分);

4)四級英語考試成績530分以上。


★ 課程模式

一對一、一對多


★ 教學(xué)目標

1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;

2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法;

3)完成學(xué)員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。


★ 課程內(nèi)容

階段B:鯨小愛C套餐,聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講

階段C:鯨小愛C套餐,聽力強化,閱讀強化,寫作強化,口語強化


階段B:

鯨小愛C套餐:

1)鯨小愛AI口語課360天

聽力精講:

從聽力場景詞匯入手,以提升聽力能力為主,幫助學(xué)生熟悉托福聽力考試特點與各部分節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。

閱讀精講:

從閱讀基本題型入手,掌握托福閱讀的基本解題方法,同時訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握,教授快速準確分析長難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升托福閱讀能力。

寫作精講:

從用對詞、造對句入手,解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學(xué)生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力;獨立寫作主要講解如何審題,整理和使用語言材料,同時關(guān)注語言表達能力,為托福寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語精講:

以歸類總結(jié)托??谡Z基礎(chǔ)考題和各Task題型特點為起點,利用講解分析各Task答題思路,提升學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時,幫助學(xué)生詳實答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。


階段C:

鯨小愛C套餐:

1)鯨小愛AI口語課360天

聽力強化:

在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時講解涉及重難點聽力場景和話題。

閱讀強化:

從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強化:

教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。

口語強化:

從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補充,同時糾音和常見語法錯誤糾正,全面提升口語水平。


課程簡介

托福精講100分班(B+C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設(shè)計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解,學(xué)員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。

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  • 閱讀

    托??荚嚨拈喿x部分分數(shù)占考試總分的三分之一,屬托??荚嚨?Section 3,共50題,全部試題需要在55分鐘內(nèi)完成。

  • 聽力

    托福聽力考試一般安排在30分鐘的寫作考試之后進行。聽力考試試題分為 Part A, Part B 和 Part C 三部分,考題分別為30題、8題和12題。每部分試題前面均有做題說明和例題。每兩題之間的時間間隔為15秒,聽力三部分50題耗時25分鐘,加上填表說明及每部分做題說明共耗時50分鐘左右。

  • 寫作

    寫作考試一般在聽力、語法結(jié)構(gòu)和閱讀之前進行,時間30分鐘。在這段時間內(nèi),考生必須寫出組織得比較好的200~300字的短文。一般不要求考生對所考的題目有較詳盡的了解,因為寫作題目本身大都是涉及日常生活中常見的事。此外,考生不必自帶作文紙。作文紙和答卷一起發(fā)給考生,如需要還可以要求發(fā)些草稿紙。

托福之目的

自1963年以來,托福考試成績一直是美國政府獎學(xué)金頒發(fā)委員會、各大學(xué)、各種基金會、國際開發(fā)總署和中東、拉美獎學(xué)金等機構(gòu)作為衡量非英語國家的考生英語水平的唯一標準,也是這些機構(gòu)頒發(fā)獎學(xué)金的重要依據(jù)之一。


美國絕大多數(shù)大學(xué)和學(xué)院的招生辦公室,都要求申請入學(xué)的外國留學(xué)生遞交托福成績單(及大學(xué)或高中畢業(yè)成績單等),作為考慮是否錄取的先決條件。其他英語國家,如加拿大、新西蘭、澳大利亞等國,也要求托福成績作為入學(xué)的必備條件。

太原新航道

新航道以“我堅持,我成功”為精力內(nèi)在,堅持“學(xué)術(shù)、勉勵、熱情”的教育風(fēng)格,實在餞別“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標準,具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國英語訓(xùn)練業(yè)的全面升級

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