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太原十大托??谡Z培訓(xùn)機構(gòu)

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班制:周末班

太原新航道
上課(咨詢)地址:太原市小店區(qū)長風(fēng)街705號
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課程介紹


課程詳情

課程名稱

托福強化100分3人班(C)


★ 授課對象

1)距離考試有4-6個月備考時間;

2)已完成托福90分班的學(xué)習(xí)或已獲得托福90分成績或已具備托福90分水平;

3)高考(高中)英語分數(shù)130分左右(滿分150分);

4)六級達到優(yōu)秀水平(520分)的學(xué)員。


★ 課程模式

一對一、一對多


★ 教學(xué)目標

1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;

2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法;

3)完成學(xué)員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。


★ 課程內(nèi)容

階段C:鯨小愛C套餐,聽力強化,閱讀強化,寫作強化,口語強化


階段C:

鯨小愛C套餐:

1)鯨小愛AI口語課360天

2)雅思口語備考計劃30天

3)雅思口語???次

聽力強化:

在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時講解涉及重難點聽力場景和話題。

閱讀強化:

從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強化:

教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。

口語強化:

從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補充,同時糾音和常見語法錯誤糾正,全面提升口語水平。


課程簡介

托福強化100分班(C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,對包含各種不同題型的完整試題進行講解,使學(xué)員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并提升學(xué)員使用規(guī)范的語言組織方式進行表達的能力。

怎樣提高學(xué)生的口語能力?Q&A

  • 從音標抓起

    要想發(fā)音標準,就要從基礎(chǔ)開始抓起,注意音標的正確學(xué)習(xí)。

  • 讀準單詞

    比音標大一點的單位就是有字母、音節(jié)構(gòu)成的單詞了,并不是音標讀準了單詞就一定沒問題了,關(guān)注過音標的同學(xué)們應(yīng)該都了解,單詞的發(fā)音是有內(nèi)部的重度音節(jié)的,如果重讀音節(jié)掌握不清,就可能讓聽話者產(chǎn)生誤解,而且如果英語單詞發(fā)音不準,那么對英語口語還是英語聽力都會有一定的影響。

  • 學(xué)會斷句

    如果說的時候不會合理的斷句,其實也體現(xiàn)出閱讀習(xí)慣的問題,想要解決這個問題,首先要從閱讀開始練起。閱讀資料沒有硬性的要求,因人而異,找到適合自己英語水平的文章即可,是紙質(zhì)版的書籍或者雜志,更有利于我們用筆來記性劃分句群,但我們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,在自己口語表達的過程中,也會有意識的按照句群進行停頓。

英語口語有哪些學(xué)習(xí)技巧?

想提高英語口語水平,首先要在語音上下功夫,方法是無法取代刻苦的學(xué)習(xí)。


要大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ),在讀和聽的過程中,積累詞匯,掌握句型,并熟悉英語表達思想的方式,著重培養(yǎng)語感。


1.大聲朗讀對話和文章,還有各種句型和口語中常用的句子,并背誦文章及演講。多與別人練習(xí)對話,是以英語為母語的人練習(xí)。也可以自言自語亦是練習(xí)口語。


2.練習(xí)口語要大膽說出來,過一段時間后,突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神,你才能闖過口語的難關(guān)。


3.只會學(xué)英語,而不能盡快地去用,那就永遠也學(xué)不好英語。要始終尋找機會說英語??梢院湍阒車耐瑢W(xué)或朋友交流,即鞏固了已學(xué)的和 從別人那里學(xué)到新的的東西。


4.在國內(nèi)學(xué)英語缺乏環(huán)境,看電影學(xué)英語口語是彌補環(huán)境不足的好方法。

太原新航道

新航道以“我堅持,我成功”為精力內(nèi)在,堅持“學(xué)術(shù)、勉勵、熱情”的教育風(fēng)格,實在餞別“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標準,具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國英語訓(xùn)練業(yè)的全面升級

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