南京朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心

服務(wù)內(nèi)容

課程前

入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

**在線學(xué)習(xí)平臺(tái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫(kù)測(cè)試，還原真實(shí)學(xué)生英語(yǔ)水平，生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告

規(guī)劃方案 定制課程

根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)沖刺進(jìn)行規(guī)劃。

課程中

免費(fèi)就讀 預(yù)備課程

正式開(kāi)課前，**免費(fèi)學(xué)員自習(xí)室、外教沙龍等主題輔導(dǎo)課程，系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)

定期調(diào)整 弱項(xiàng)突破

線上分析?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，下一階段提分方案將根據(jù)?？嫉梅诌M(jìn)行應(yīng)對(duì)性調(diào)整，課程輔導(dǎo)員、學(xué)生、教師三方定期交流以求有的放矢

課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程，輔導(dǎo)員為每位學(xué)員建立個(gè)人檔案，**在線學(xué)習(xí)平臺(tái)跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，跟進(jìn)反饋

階段?？?點(diǎn)評(píng)精講

每一學(xué)習(xí)階段結(jié)束，利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排階段性?？?，同步**方，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果。根據(jù)階段模考分?jǐn)?shù)，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧與失分緣由

課程后

免費(fèi)代報(bào)名

課程結(jié)束后，陪考輔導(dǎo)，考前分析預(yù)測(cè)考試重點(diǎn)，并用全國(guó)海外考試報(bào)名中心代報(bào)名服務(wù)及考前全程心理輔導(dǎo)，幫助克服考前習(xí)慣性恐慌，解決考試?yán)_免費(fèi)代報(bào)名課程后

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強(qiáng)大師資陣容 攀登人生巔峰

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本課程旨在幫助初高中學(xué)生升入或轉(zhuǎn)入美、加優(yōu)秀高中，接受優(yōu)質(zhì)教育。 本課程為學(xué)員講解SSAT考試需要的基礎(chǔ)知識(shí)以及答題技巧，同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)；并且開(kāi)展第二課堂，培育學(xué)生西方思維；專(zhuān)設(shè)Talk To Me外教口語(yǔ)課以提升語(yǔ)言輸出能力，培養(yǎng)其具備留學(xué)所需的學(xué)習(xí)生活能力

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托福聽(tīng)力提高——運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)

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托福聽(tīng)力要做到字面理解，就必須具備一定的語(yǔ)音知識(shí)、一定的詞匯知識(shí)和一定的語(yǔ)法知識(shí)。而要做到深層理解，就要了解與托福聽(tīng)力材料有關(guān)的背景知識(shí)、對(duì)話(huà)和文章的話(huà)題知識(shí)、托福聽(tīng)力的策略知識(shí)以及托福聽(tīng)力測(cè)試的命題規(guī)律等知識(shí)。下面我們就來(lái)看看提高聽(tīng)力成績(jī)的方法——運(yùn)用語(yǔ)音。

語(yǔ)音知識(shí)

聽(tīng)力不同于閱讀，要求同學(xué)們必須具備準(zhǔn)確辨音的能力，這是口頭交際的基礎(chǔ)。在正確掌握每個(gè)單詞的發(fā)音的同時(shí)，必須注意以下幾個(gè)方面：

(1)英語(yǔ)中**小對(duì)立體的發(fā)音，如ship---sheep, cheap ---- chip, pig ---peg, sack ---sock等，有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，比如繞口令之類(lèi)的練習(xí)，如She sells sea cells by the seashore. If she sells sea cells by the seashore, then she sells seashore cells，適當(dāng)加強(qiáng)一些針對(duì)性的聽(tīng)力練習(xí)。

(2)重讀與弱讀：漢語(yǔ)是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)，而英語(yǔ)中的一個(gè)單詞可能就有好多音節(jié)，這就造成了英漢節(jié)奏的差別。而英語(yǔ)中的一些虛詞一般要弱讀，這有可能會(huì)給聽(tīng)力造成一定的困難。對(duì)此也應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。如：What''s the time? Sing us a song. I''ve eaten them all. He has already visited a great number of different places in Australia.(紅體部分的音節(jié)重讀)

(3)連讀：連讀時(shí)語(yǔ)速加快，連讀的單詞之間沒(méi)有了間隔，會(huì)給理解帶來(lái)困難。如：

in ˇor ˇout, yearˇ in and year ˇout, for ˇan ˇhour?

(4)意群：聽(tīng)力時(shí)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去理解，應(yīng)該注意意群，因?yàn)橐馊褐g間隔之處正是停頓之處，注意下列語(yǔ)句朗讀時(shí)停頓的差別：

John said, "My father is here."

"John," said my father, "is here."

She likes pineapples.

She likes pie and apples.

He sold his houseboat and trailer.

He sold his house, boat, and trailer.

(5)注意同音字：有些單詞發(fā)音相同，也可能給聽(tīng)力理解帶來(lái)困難，如：

What is black and white, and read (red) all over?

這里在聽(tīng)的時(shí)候，很難分請(qǐng)是read還是red。

(6)語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)調(diào)是說(shuō)話(huà)者表達(dá)情感的一種手段，同樣一個(gè)句子如果語(yǔ)調(diào)不同，則意思就有可能發(fā)生變化，如：Open the door, will you?↗

Open the door, won''t you?↘

用聲調(diào)表示一種請(qǐng)求，用降調(diào)表示命令。

What? ↗What?↘↗升調(diào)表示疑問(wèn)，降升表示吃驚和不相信。

測(cè)試中同樣有可能考查語(yǔ)調(diào)的作用，如：

① W: Where do you want to eat?

M: Is there anything wrong with the↘ coffee shop?

Q: What does the man mean?

A. He wonders if anything happened at the coffee shop.

B. He doesn''t know why the coffee tastes bad.

C. He only wants coffee because he isn''t happy.

D. He thinks that they ought to go to the coffee shop.

一般疑問(wèn)句，卻用了降調(diào)，表示出說(shuō)話(huà)者愿意去咖啡館的肯定態(tài)度，答案應(yīng)是D。

② M: I''m terribly sorry I''m late, but I just couldn''t help it.

I got there as soon as I could.

W: Well, it''s not soon enough, ↘is it?

Q: What does the woman mean?

A. It''s soon enough to get here.

B. It''s not soon enough to get here.

C. It''s not late to get here.

D. It''s early enough to get here.

降調(diào)的使用,說(shuō)明說(shuō)話(huà)人堅(jiān)信**部分說(shuō)的是事實(shí)，由此可以判斷答案為B。

以上就是給大家參考的提高聽(tīng)力成績(jī)的方法——運(yùn)用語(yǔ)音。大家可以作為參考融入到自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，托?？荚嚧蟛糠质且粋€(gè)自學(xué)的過(guò)程，如果沒(méi)有平時(shí)自己的練習(xí)那么想考到一個(gè)好成績(jī)是非常難的，我們需要做的僅有勤奮。

 

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(責(zé)任編輯：?jiǎn)卧?

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