南京托福英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_南京托福培訓(xùn)
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班制:周末班
南京朗閣培訓(xùn)中心
美國留學(xué)趨勢分析
美國本科國際升學(xué)是朗閣教育針對(duì)中國高中生量身打造的高端體驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)體系,提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)和專業(yè)的留學(xué)申請服務(wù)于一體。
在語言培訓(xùn)方面,朗閣有深耕且專業(yè)的考試中心。立足于基本詞匯和專業(yè)語法,從聽說讀寫四個(gè)方面綜合提升學(xué)生的英語能力和應(yīng)試技巧,從而幫助學(xué)員順利達(dá)到赴美讀本科所需要的托福成績和SAT/ACT成績。
在留學(xué)申請方面,朗閣有專門負(fù)責(zé)美國留學(xué)的項(xiàng)目中心,為學(xué)員提供科學(xué)、專業(yè)的咨詢服務(wù)。以精確的留學(xué)信息和留學(xué)咨詢?yōu)楸荆峁┰盒_x擇、背景提升、文書指導(dǎo)、留學(xué)申請和簽證輔導(dǎo)于一體的全程化服務(wù)。終,幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)無憂留美
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0起點(diǎn)沖60分VIP6人班
課程名稱:托福0起點(diǎn)沖60分VIP6人班
適合學(xué)員:
1.詞匯量1000或更少
2.語法沒概念
3.無法進(jìn)行日??谡Z溝通和寫作表達(dá)
4.聽不懂/看不懂稍長一點(diǎn)的對(duì)話或文章
5.目標(biāo)分?jǐn)?shù)60分的學(xué)員
課程特色:
科學(xué):設(shè)定階段式目標(biāo)效果監(jiān)測,參照測評(píng)報(bào)告隨時(shí)調(diào)整,自適應(yīng)學(xué)習(xí)消化提分
有效:詞匯語法、聽說讀寫能力訓(xùn)練,題型技巧解析,??疾槿毖a(bǔ)漏,科學(xué)學(xué)習(xí)曲線,有效提高能力和分?jǐn)?shù)
省心:針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,一站式直達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)
靈活:根據(jù)基礎(chǔ)選擇起點(diǎn),根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)選擇不同班型
課程設(shè)置:
1.核心課—能力端(60分)
2.吸收課
3.My TOEFL Lab complementary course
4.督導(dǎo)指導(dǎo)課
5.助教課
6.線上輔練
7.考前老師答疑課
課程時(shí)間:以實(shí)際學(xué)員情況定準(zhǔn)確開課時(shí)間
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聽力基本功的訓(xùn)練很可取的一個(gè)重要的方法就是“聽—寫”。這個(gè)方法近兩年飽受爭議,那么“聽寫”究竟能不能提高我們的聽力水平,從而在托??荚囍心玫礁叻帜?其實(shí),這完全取決于我們自己。
一方面,改完的聽寫稿要反復(fù)跟讀,搞定生詞。我得到很多同學(xué)關(guān)于聽寫訓(xùn)練的反饋,我看到同學(xué)們很認(rèn)真地用各種顏色的筆把聽寫稿的錯(cuò)誤做了很詳細(xì)的標(biāo)注,生詞也按照要求通通整理到生詞本上。做了三十多篇,再聽TPO的時(shí)候還是困難重重,連主旨都不能確定。這是什么原因呢?-----標(biāo)記后沒有跟讀。我們聽完寫下來的目的是為了在紙上清晰地呈現(xiàn)自己的盲點(diǎn),弱點(diǎn),比如場景詞的缺乏和高頻詞發(fā)音的生疏,敏感性差等。我們需要**后面的多次跟讀填補(bǔ)盲點(diǎn)。如果我們僅僅是知道自己哪里做的不夠,卻沒有任何行動(dòng)的話,是沒有任何意義的,所以**后的跟讀十分重要,我的建議是二十遍,徹底搞定。
另一方面,在我們練習(xí)了三十篇左右的短單位聽寫后(三到五個(gè)詞就停下來寫),我們應(yīng)該再把這些聽寫過的文章拿來做段落和篇章的“聽—譯”訓(xùn)練。也就是說聽一個(gè)部分(比如一件事情的步驟表述,原理和例子的完整闡釋)之后自己來用中文說意思,然后對(duì)照原文,如果有回憶不正確的地方,再聽兩至三遍。搞定段落后,就開始篇章整體的聽力練習(xí),同時(shí)記筆記,看著筆記的提示詞概述全文重點(diǎn)信息。因?yàn)橥懈B犃疾榈氖恰癿ajor details”,理解information 本身和information的purpose 是ETS對(duì)于考生的Listening skill的核心要求。在四到六分鐘的lecture中,重要的框架性信息點(diǎn)通常不超過十個(gè),所以聽段落大意和全文大意是我們進(jìn)行詞匯和句子的識(shí)別訓(xùn)練后主要的訓(xùn)練方向。
因此,在聽力基本功的訓(xùn)練中,我們要注意應(yīng)用正確的方法,保質(zhì)保量地完成聽寫任務(wù),我們的聽力能力是會(huì)大幅提高的!
(編輯:張劍喬)
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