南京朗閣外語培訓(xùn)中心

企業(yè)簡介

朗閣教育  LONGRE EDUCATION

朗閣（Longre）教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是中國具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝巍?

今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈?、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。

作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。

明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值！不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國際化教育 ！

朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER

朗閣教育總部位于上海，籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。

朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無錫、常州、蘇州、太倉、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、?？?、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長春、珠海、沈陽等30 城市擁有60 校區(qū)。

培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國際升學(xué)考試語言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語團(tuán)訓(xùn)課程，薈集優(yōu)秀的英語教育老師。

朗閣多年來與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思**方白金級(jí)合作伙伴稱號(hào)，另有不少中心成為雅思**方合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí)，朗閣也得到了北美考試**方的鼎力支持，每年朗閣教師會(huì)接受來自**方的培訓(xùn)及認(rèn)證。

朗閣培訓(xùn)經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積淀，將會(huì)繼續(xù)積極深耕在語言培訓(xùn)行業(yè)。

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0起點(diǎn)沖30分VIP6人班

課程名稱：托福0起點(diǎn)沖30分VIP6人班

適合學(xué)員：

1.英語非常薄弱不會(huì)用英語表達(dá)的學(xué)生

2.自主性比較好的學(xué)生

課程設(shè)置：

1.內(nèi)容主要集中于聽說讀寫基本能力構(gòu)建

2.構(gòu)建學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)以及語法基礎(chǔ)

教學(xué)輔助：

1.在線測試工具，幫助學(xué)生清楚定位起始水平

2.My TOEFL Lab線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進(jìn)行學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)輔助

課時(shí)安排：60小時(shí)核心課 60小時(shí)自習(xí)輔導(dǎo) 2次全真模擬測試 1次留學(xué)規(guī)劃

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如何制定合理的托福聽力備考計(jì)劃

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**，在實(shí)際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時(shí)，及時(shí)地做好筆記， 在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點(diǎn)及可能會(huì)考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容，此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖 形來表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠?yàn)榇痤}時(shí)候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。**后，在能夠看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題，當(dāng) 然，如果對聽力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠，都會(huì)造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手，這就要求我們在聽材料的過 程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點(diǎn)及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。

第二，在聽寫類型的題目中，可以聽一句寫一句，聽力基礎(chǔ)能力較好的同學(xué)可以聽和寫同時(shí)并行，在記錄下已聽懂內(nèi)容的同時(shí)，注意力還應(yīng)該主要集中在對正在 播放的錄音的把握上，這一過程中，就需要備考者應(yīng)該能有足夠的語言功底，能夠潛意識(shí)地將聽出來的內(nèi)容拼寫出來，從而為聽懂正在播放內(nèi)容的過程提供更多的思 維空間。此外，在這一部分中，備考者還需要使手耳處于高度的緊張狀態(tài)，并能夠做到雙方并行不悖、雙管齊下。

第三，在進(jìn)行完練習(xí)之后，應(yīng)該要能夠以一種積極客觀的心態(tài)面對答題情況，核對答案，并用紅筆進(jìn)行改正，找出自己的弱點(diǎn)，有針對性地做反復(fù)練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)真正的提高。

第四，在經(jīng)歷以上步驟之后，備考者可以對聽力材料及聽力原題目進(jìn)行精讀，標(biāo)注好生單詞的發(fā)音及語義，并對可能考查到的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行推測，并熟悉 聽力考試中的規(guī)律及模式，從而對以后的聽音過程提供更多的應(yīng)對策略。此外，備考者還可以進(jìn)行跟讀模仿，使自己的語音、語調(diào)、語速盡量與聽力原材料接近，從 而更好地理解聽力內(nèi)容，也會(huì)對之后的聽音過程大有裨益。

以上就是關(guān)于托?？荚嚶犃淇加?jì)劃的解析，從文章的介紹中，我們可以清楚的看出，想要在托福聽力考試中有所突破，在備考的過程中大家一定要合理安排自己的備考，制定出一套受用的備考計(jì)劃。

(編輯：羅偉)

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